Я увидел что-то размытое, как отблеск моего прошлого. Я помню, как шел куда-то, а затем остановился из-за громкого шума, который становился все громче и громче, пока я не проснулся. Я понял, что все еще нахожусь в своей комнате с звонящим будильником. Это был всего лишь сон.
Я схватил телефон и нажал на повтор сигнала будильника. Уже был понедельник, день экзамена. Мое сердце замерло на секунду, я подумал, что дни пролетели слишком быстро. Но потом я сделал глубокий вдох и сказал себе, что паника не принесет мне никакой пользы.
Я решил начать день, освежившись, быстро приняв душ, прежде чем отправиться в библиотеку на экзамен. Когда я шел, я услышал звук льющейся из ванной воды.
Было очевидно, что она проснулась раньше меня, что было странно, потому что мой будильник звонил уже добрых десять минут, но она меня не разбудила. Я не придал этому особого значения, решив, что она занята чем-то другим.
После того, как она закончила, я приняла душ, не забыв намылиться мылом и шампунем, позволив теплой воде смыть остатки сна, и сделала остальные повседневные дела.
С обновленным умом и телом я направился в главное здание школы и в библиотеку. В коридоре было жутко тихо, и по пути можно было увидеть лишь несколько учеников, разбросанных с интервалами.
Когда я занял место в библиотеке, я схватил несколько учебников с самыми высокими оценками и быстро просмотрел их страницы. Я записал то, что мог вспомнить, используя метод обучения, который я усвоил, наблюдая за Хасэгавой и другими учениками в библиотеке.
Я пытался вспомнить несколько формул и предложений, которые я выучил в предыдущие дни. Я продолжал повторять их себе, пока они не застряли в моей голове, выталкивая то, что я забыл.
Все шло хорошо, пока я не понял, что новая информация заменяет старую. По мере того, как я узнавал больше, то, что я запомнил раньше, начало ускользать. Неужели я достиг своего предела?
Затем прозвенел звонок, возвещающий о том, что пришло время экзамена.
Я помчался в свой класс и сел, наблюдая, как мои одноклассники входят в класс. Мое сердце колотилось, я не мог избавиться от чувства нервозности. Я продолжал вертеть ручку, надеясь, что Фукуда не пропустил ни одного дня, когда набирал баллы.
Затем вошел учитель и раздал нам контрольные работы и буклеты. Он не передал их нам напрямую, а положил их на наши парты чистой стороной вверх. Бумага была хрустящей и белой, на обороте ничего не было.
Я заметил, что я не единственный, кто нервничал, мои одноклассники тоже. Я даже слышал, что некоторые так нервничали, что у них начиналась диарея, и они не могли сдать экзамен. Мне это казалось безумием.
Первым предметом была математика, предмет, который я так усердно изучал. Экзамены следовали один за другим, заполняя аудиторию студентами, работающими над контрольными работами часами напролет.
***
Это были изнурительные 5 часов.
Я направился в свою комнату в общежитии, как только все закончилось. Пока я шел, все, о чем я мог думать, это как бы рухнуть на кровать и немного отдохнуть. Когда я наконец добрался, я с грохотом бросился на кровать, отчего она подпрыгнула и заскрипела под моим весом.
*
На следующее утро я проснулся позже обычного, нервничая из-за результатов экзамена, которые наверняка уже были опубликованы. Я знал, что мой режим сна был плохим перед экзаменами, я поздно ложился спать в своей комнате, а потом бездельничал в постели.
Готовясь, я старался не думать о результатах, но мой сосед по комнате поднял эту тему, когда я чистил зубы.
«Это было грубо, да?» — сказала она. «Я просто хочу сдать экзамен, мне плевать на звание».
«Мфмх…» — проворчал я в ответ, продолжая чистить зубы, но она лишь усмехнулась. «…Я все еще чищу зубы».
«Извините, хаха».
«Вы, кажется, довольно расслаблены. Вы еще не видели результатов?»
«Ну да, но я стараюсь сохранять позитивный настрой», — ответила она, пожав плечами.
Я не мог заставить себя чувствовать себя позитивно, и мы вместе вышли из общежития, прежде чем расстаться в главном здании школы. Я направился к доске объявлений моего класса, страшась того, что я мог там найти.
Атмосфера в переполненном коридоре была заряжена смесью эмоций, от жалоб и разочарования до слез. Я не мог не затаить дыхание, пока пробирался сквозь толпу на доске объявлений класса.
—
Общие результаты экзамена 2-D класса
—
…
8. Акио Мураками — 189
21. Ханаэ Канако — 150
—
Я не мог поверить, что мне удалось пройти только благодаря собственным заслугам. Возможно, это было из-за Фукуды, который мог предоставить собранные им баллы прямо перед объявлением.
Но, думаю, мне стоит убедиться, что это действительно так, поэтому я достал телефон.
«Канако, ты можешь двигаться?» — раздался голос позади меня.
«Ой, извините», — пробормотал я, смутившись, когда понял, что загораживаю путь к доске.
Я отошел в сторону, давая другим возможность пройти. Сделав глубокий вдох, я разблокировал телефон и начал печатать.
[Баллы отправлены?] Я написал, зависнув пальцами над кнопкой «Отправить».
Прежде чем я успел заблокировать телефон, на экране загорелось уведомление. Я снова разблокировал устройство, чтобы увидеть сообщение от Фукуды.
[Да, я предоставил сто восемьдесят тысяч баллов, которые я собрал.]
Я уставился на сообщение в недоумении, мой разум обрабатывал информацию. Сто восемьдесят тысяч очков были значительной суммой, но я не мог избавиться от ощущения, что это просто удача, что я прошел. Возможно, это было сочетание моего собственного упорного труда и учебы, которые в конечном итоге привели к моему успеху.
Думаю, влияние Мидзухары действительно изменило меня.
Кто ты на самом деле? Мизухара Аято-кун.
Несмотря на это, я не мог не почувствовать облегчения, когда заблокировал телефон и положил его обратно в карман.
