Разговоры постепенно стихли, пока мы готовились к следующей лотерее.
— *** —
[Лотерея 4]
— Потеря жизни — 50%
— Потерять две жизни — 20%
— Получите ОДИН жетон атаки — 20%
— Получите ДВА жетона атаки — 10%
[Лотерея 4]
— *** —
Школа явно пыталась сделать получение жетонов атаки максимально сложным. Это имело смысл, поскольку они не хотели резни в конце экзамена. Рационально, у меня не было причин крутить в этот раз. Мне не нужны были жетоны атаки, а значит, риск не стоил того.
Единственной угрозой для меня в конце этого экзамена была Тачибана Эми. Она определенно не закончила попытки исключить меня, и что еще важнее, у нее был иммунитет от промежуточных экзаменов. Это означало, что она могла пожертвовать всеми своими жизнями в обмен на большее количество рычагов для нападения на меня.
Одним из способов защитить себя было пригрозить Ичикаве Мане. Однако в такой ситуации был другой способ, более простой способ, потому что в таких ситуациях Тачибана, хотя и невероятно умна, также очень предсказуема.
…
Я пропустил этот поворот.
«Мизухара, почему ты не хочешь мне помочь?»
Я снова посмотрел на Хамасаки.
«У меня есть другие приоритеты во время этого экзамена. На самом деле, мне понадобится ваш особый предмет».
Она посмотрела на меня с несчастным выражением.
«Зачем тебе эта вещь? И вообще, почему я должен тебе ее отдавать?»
Я достал телефон.
«Сколько очков вы хотите за это?»
Она, казалось, была ошеломлена. Я был готов предложить довольно большую сумму баллов, поскольку это было довольно важно для моей общей стратегии. Я в любом случае недавно набрал довольно много баллов во время промежуточных экзаменов.
«Э-э… У меня их много. Мне не нужны твои баллы».
«Ах».
«Однако я отдам тебе этот предмет, если ты пообещаешь помочь мне победить Фурукаву после этого экзамена».
Думаю, это была хорошая сделка. Я предпочел не привлекать к себе внимания, но это сэкономило мне несколько очков в долгосрочной перспективе. Для меня также было лучше оставить Каору лидером.
"Конечно."
Тут же она передала мне этот предмет.
Я решил отдать ей взамен свои жетоны атаки; они мне все равно были не нужны.
Я был удивлен, как охотно она взяла инициативу на себя. Как бы то ни было, я решил подумать о том, как я отреагирую на надвигающуюся атаку Тачибаны.
Фурукава и Каору все еще пытались что-то организовать с классом. Мне было все равно, я терпеливо ждал следующей лотереи.
Учитель заговорил.
«Это будет последняя лотерея. Делайте свой выбор тщательно. Будем надеяться, что у вас еще остался пропуск».
— *** —
[Лотерея 5]
— Потерять две жизни — 95%
— Набрать 5000 очков — 5%
[Лотерея 5]
— *** —
Несколько других студентов ахнули.
«—что это, черт возьми!»
«—это вообще несправедливо!»
Казалось, что школа подготовила последнюю лотерею в основном как наказание за использование слишком большого количества пропусков в начале экзамена. Обычно кто-то никогда не будет рисковать двумя жизнями ради 5000 баллов, особенно если он потерял жизни ранее.
Однако у меня была причина так поступить.
Моей целью были не очки, а жизни.
Я выбрал прядение.
[Вы потеряли две жизни]
…
Раздался крик другого студента.
«—Подождите! Я только что потерял все свои жизни! Подождите, подождите! Подождите, что теперь происходит?!»
Он закричал от боли. Каору попыталась утешить его.
Фурукава спросил учителя.
«Есть ли способ получить больше жизней?»
«Нет. Единственное, что вы можете сделать, это заплатить 100 000 баллов, чтобы отменить исключение».
Наступил момент молчания, пока мальчик в отчаянии оглядывал класс. Я уже видел, что сейчас произойдет. Взяв на себя управление, Каору попыталась что-то сказать классу; однако Фурукава перебил ее.
«У нас в классе 26 учеников. Мы можем предотвратить твое исключение, если каждый наберет по 4000 баллов. Сколько у тебя баллов?» — спросил он мальчика.
«…У меня их 8000…»
Фурукава на мгновение задумался.
«Это значит, что каждому придется заплатить около 3600 баллов. Это было бы выполнимо».
Высказался еще кто-то.
«Если это так, почему мы не спасли всех наших одноклассников, исключенных во время промежуточных экзаменов? Наш класс управляется не так».
После этого комментария Каору наконец смог поговорить со всеми.
«Я согласен. Каждое решение в этом классе принимается большинством голосов. Таково было правило все это время. И этот раз не будет исключением».
Внезапно мальчик вскочил и схватил ее за воротник.
«Вы не можете просто так позволить мне быть исключенным! Я так усердно работал над этим классом! Я даже получил один из самых высоких баллов на промежуточном экзамене. Так сказал Фурукава. Каждому нужно набрать всего 3600 баллов!»
Он потряс ее тело. Волосы Каору развевались, падали ей на лицо.
Кобаяши быстро встала и оттащила от себя мальчика.
«Стой. Стой! Мы собираемся провести голосование, не так ли, Фурукава?»
Впервые Кобаяши взглянул на Фурукаву, ища подтверждения.
Ах, она давала ему часть той силы, которую он хотел. Это не пошло бы на пользу Каору.
Фурукава вздохнул.
«Хорошо, мы сейчас проведем голосование».
Каору мог только в шоке смотреть на Фурукаву, когда тот начал вести класс.
Руки подняли. Ситуация была довольно хаотичной.
Голосование распределилось следующим образом: 7 — «за», 19 — «против».
Однако Фурукава и Ицуки были среди тех, кто голосовал «за». При этом он сумел изобразить себя как положительную фигуру, противостоя Каору и Кобаяши, которые проголосовали «против».
Наступила минута молчания.
В конце концов, некоторые члены класса начали критиковать мораль Каору — именно на это и надеялся Фурукава.
Хамасаки попыталась встать со своего места, но я повернулся и удержал ее.
"Хм?"
«Не выставляй себя его врагом».
«Но… ты уверен?»
Я посмотрел на свой телефон. Казалось, что следующий период экзамена уже начался, и на людей начали нападать.
Однако в комнате по-прежнему царил беспорядок.
