Александр мертв, но, по крайней мере, он так думал.
——
Он все еще мог чувствовать сознание, размышляя о том, будет ли там рай, ад или чистилище? Даже если бы он был, где бы он был?
Будет ли он призраком, проклятым блуждать по духовному плану и преследовать реальность, пока его сожаления не уйдут?
Сможет ли он встретиться с членами своей семьи? Кто будет продолжать распространять родословную Кридов? Был ли он глуп, будучи старым холостяком?
Переродится ли он в следующей жизни жабой, осой или, может быть, другим человеком после тысячи перевоплощений? Была ли его смерть суждена и обречена на то же самое время, место и способ смерти?
Встретит ли он короля Яму из вселенной Гоку? Встретится ли он с Анубисом? Встретится ли он со Мрачным Жнецом? Будет ли он похож на мертвеца из Pixar «Коко» или «Душа»?
Или он уже ничто, и ему осталось только сознание, чтобы размышлять до конца вечности?
Он часть Матрицы? Является ли он персонажем книги, которого автор решил убить просто так?
——
Сознание Александра продолжало дрейфовать в темном небытии, пока он размышлял над своими вопросами.
В конце концов он остановился, когда что-то привлекло его внимание. Огромная тьма была освещена хаотичными чередованиями зеленого и красного символов, образующими связное послание.
———
[ПОЗДРАВЛЯЕМ С ДОСТУПОМ К ТОМУ, ЧТО ВАМ НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ДОСТУП]
Почему оно поздравляет меня, когда оно меня убило?
[ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ДЕЛАЙТЕ ЭТОГО БОЛЬШЕ]
Как я могу снова что-то сделать, если все, что я могу делать, это читать вас и думать только о вопросах?
[СЧИТАЙТЕ СЕБЯ ЭТОТ МОМЕНТ ТОЛЬКО ПРОПУСКОМ, И ЧТОБЫ ЗАПОЛНИТЬ ЭТУ ПРОПУСКУ, ЗНАЧИТ ОБРАТИТЬСЯ К ВОПРОСАМ]
Что теперь? Перестану ли я быть пустым, когда задам достаточно вопросов, которые заглушат философов?
[ЭТО ТОЛЬКО ВРЕМЕННО, ТАК КАК ЕСТЬ НАГРАДА ЗА ВАШЕ ЛЮБОПЫТСТВО И УСИЛИЯ]
Так я умер или нет? Какова будет награда? Чего я вообще достиг?
[ВЫ НАШЛИ ОШИБКУ В БОЛЬШОЙ СИСТЕМЕ, КОТОРУЮ РАНЬШЕ НЕ ЗАМЕТИЛИ]
[И ТАК ЖЕ, КАК ВЫ БЕРЕТЕ КОМИССИЮ ЗА КАЖДУЮ ХОРОШО ВЫПОЛНЕННУЮ РАБОТУ ИЛИ КАЖДУЮ ОШИБКУ, КОТОРУЮ ВЫ НАЙДЕТЕ]
[ВАМ ПОЛУЧИТСЯ СПРАВЕДЛИВАЯ НАГРАДА]
Если вы наткнетесь на эту сказку на Amazon, значит, она сделана без согласия автора. Доложите об этом.
Так является ли реальность всего лишь компьютерной симуляцией? Вы Матрица? Вы богоподобное существо, которое оказывается всего лишь техподдержкой в вашем измерении? Может ли бог смущаться, когда такая пылинка, как я, сделала за тебя твою работу?
[ЗДЕСЬ ОКОНЧАЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ ВАШИХ ЗНАНИЙ]
[НАСЛАЖДАЙТЕСЬ НАГРАДОЙ]
[ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ДЕЛАЙТЕ ЭТОГО БОЛЬШЕ]
[ПОСКОЛЬКУ ЭТА ОШИБКА УЖЕ ИСПРАВЛЕНА, И В БОЛЬШОЙ СИСТЕМЕ СЕЙЧАС НЕТ НЕДОСТАТКОВ]
Что означает авторизация знаний? Что ты? Что такое большая система?
——-
30 января 1984 года. В пригородном доме в Сан-Фернандо-Вэлли, Калифорния.
Девятилетний мальчик только что задул свечи на свой день рождения и отпраздновал его вместе со своим дедушкой.
«С днем рождения, Алекс!» Дедушка передал привет.
«Спасибо, дедушка». Юный Алекс улыбнулся, но пустости в его темных глазах было достаточно, чтобы дедушка вздохнул.
После этого не было дерзости и просьб о подарках, которые должны исходить от ребенка. Мальчик просто замолчал и просто съел еду со стола.
Дедушка еще раз вздохнул, глядя на особенности внука. Прошло два года после аварии, но двигаться дальше ребенку в разы сложнее, чем взрослому.
Большинство детей были бы отвлечены следующими любопытными вещами, с которыми они встречаются, но его внук все еще зациклен на одном факте — его покойных родителях.
Чтобы вспомнить свою мать-художницу, мальчик углубился в ручки, краски и бумагу, чертил и рисовал столько, сколько мог.
Инцидент был еще свеж, когда он учился в детском саду, и когда мальчик сравнивался с пятнами своих сверстников, он заметно прогрессировал со всеми пройденными им произведениями искусства.
Даже когда учитель обсуждает буквы и цифры, мальчик все равно зацикливается на каракулях, как может.
Сейчас, когда мальчик учится в первом классе, все осталось по-прежнему, только с детьми постарше и с высшим образованием.
К счастью, издевательства до сих пор не беспокоили мальчика. Возможно, его причудливость, замкнутость, молчаливо наблюдающие глаза и превосходная внешность Крида сделали его загадочно обаятельным и устрашающим злодеем, на которого не следует обижаться в сознании школьников.
Вечеринка по случаю дня рождения в конце концов закончилась тем, что их желудки были набиты, а дедушка избавился от своих забот.
«Алекс, хочешь знать, что я подарил тебе на день рождения?» Дедушка с нежной улыбкой попросил помочь облегчить потемневшее сердце мальчика.
«Наверное.» Алекс пожал плечами и равнодушно посмотрел на него, говоря: «Я готов, когда ты будешь».
Дедушка мог только покачать головой, ведя мальчика на второй этаж.
Когда старик открыл дверь в свою комнату, Алекс спросил с возбужденным любопытством. «И поэтому ты раньше не хотел, чтобы я входил в мою комнату?»
«Наверное.» Дедушка ответил шутливым пожатием плеч, что отражало прежние манеры его внука.
Алекс уже ознакомился с планировкой своей комнаты, поэтому заметил внутри блочный предмет, который показался телевизору знакомым. Клавиатуры и мыши, идущей в комплекте с ним, вполне достаточно, чтобы передать его компьютерность.
Мальчик узнал марку и маркировку компьютера, и его тусклые глаза загорелись страстью.
Он посмотрел на дедушку, который кивнул ему и еще раз повторил. «С Днем Рождения, Алекс!»
Алекс не затрясся от ликования и не заплакал слезами, он просто сердечно обнял дедушку и сказал гораздо искреннее. «Спасибо, дедушка».
— Ну, теперь подыграй. Дед с облегчением закрыл дверь, как только внимание мальчика было сосредоточено на компьютере, когда он подошел к нему.
Оставшись наедине с подарком, Алекс скривил губы от счастья и проявил редкую ребячливость, когда говорил. «Рад снова тебя видеть, папин компьютер!»
Юный Алекс даже не думал, что сможет снова воссоединиться с компьютером, которым дорожил его отец.
У него даже не было возможности прикоснуться к нему, так как они боялись, что специальная машина сломается. Его мать и отец всегда делали ему выговор, когда он приближался.
Алекс улыбнулся со смешанной радостью и грустью, вспоминая те времена. «Думаю, теперь я могу прикоснуться к тебе».
Его рук едва хватило, чтобы коснуться монитора при его росте и опущенном столе.
В любом случае мальчик должен вспомнить воспоминания, в которых его отец играл с кодами, которые он даже не понимал.
Однако на этот раз монитор включился темнотой вместе со светящимися красно-зелеными символами, чтобы заполнить пустоту мальчика чем-то, что он нес из другого времени.
