Обещанные пять дней прошли. Амон отправился в TN Labs утром обещанного дня. Он последовал за стрелками, как в последний раз, когда входил в дверь лаборатории, по знакомому коридору и оказался перед белой дверью. Он постучал в дверь и открыл ее, когда услышал голос Учителя Кайи, приказывающий ему войти.
Войдя, он увидел ее, стоящую возле книжного шкафа и проводящую эксперименты. Учительница Кайя была одета в белый лабораторный халат, который гармонировал с ее седыми волосами, которые сейчас были завязаны в высокий пучок.
— Ты рано, мальчик. Она повернулась, глядя на него.
Учительница Кайя готовила смеси каких-то вязких жидкостей. Амон понятия не имел, кем они могут быть.
Отложив в сторону то, что она делала, инструктор Амона добавила: «Раз ты пришла так рано, ты должна быть уверена, что сможешь пройти тест, верно?»
Фактически, он был. «Да, я несколько раз прочитал материал, который вы мне дали, прежде чем прийти сюда».
«Очень хорошо, теперь я проверю ваш уровень понимания, спросив о различных материалах в книгах, и посмотрю, насколько далеко зашло ваше понимание от этих материалов», — сказала Учительница Кайя.
Она знала, что даже просто читая книги, большинство людей не смогут понять многие вещи самостоятельно. Даже если бы кто-то запомнил, что было в книге, это не означало бы, что он сможет создать что-то на основе своего поверхностного понимания содержания.
Кайя хотела проверить Амона и лучше узнать, насколько далеко зашло его понимание, и исходя из этого, она начнет учить его, если он пройдет достаточно хорошо. Если бы он мало проходил мимо и имел меньшее понимание некоторых аспектов, она могла бы заставить его усерднее работать над тем, чего ему не хватает.
Кайя вытащила из воздуха десять листов и затем сказала: «Вот, это контрольные листы. Всего их десять. Если ваш средний балл составляет 90 баллов из 100, вы проходите тест. У тебя есть 3 часа, чтобы закончить».
«Спасибо.» Амон принял от нее бумаги и сказал: «Я сделаю все, что смогу».
Кайя сказала ему сесть на стул возле белого стола. Это был стол, используемый для экспериментов, но в данный момент он был чистым и не был опасным местом.
Пока Амон сел и начал сдавать анализы, Кайя продолжила то, что делала раньше.
Через полтора часа…
Амон закончил все десять листов за полчаса до этого и последние полчаса провел, просматривая свои ответы. Когда он не смог найти никаких ошибок в своих ответах, Амон заговорил, увидев, что Кайя не выглядит особенно занятой.
«Я закончил.»
Кая повернулась. Ее глаза посмотрели на Амона с легким удивлением, но дело было не в этом, так как он просто закончил за половину отведенного ею времени. В конце концов, если результат оказался неудовлетворительным, заканчивать досрочно было бы глупо, если бы вы могли потратить остаток времени на поиск допущенных ошибок.
Взяв тестовые листы, Учитель Кайя начала прописывать ответы синей ручкой. Амон молчал, ожидая результата. К его спокойствию и терпению у Кайи не было никаких претензий. Если бы он всегда был таким, было бы не так уж плохо его научить.
Учительница Кайя почувствовала удовлетворение после того, как просмотрела два листа и обнаружила пока лишь половину ошибок в одном из ответов. Теория, лежащая в основе ответа Амона, была наполовину верной, но его понимания этой части было немного недостаточно. Десять минут спустя она перестала водить ручкой по бумаге и сказала, глядя на него: «Хорошо, у тебя 99,5. Имея этот балл, вы готовы начать обучение у меня».
«Спасибо. Я буду под твоей опекой». Амон вежливо склонил голову.
Кайя лишь махнула рукой в ответ, совершенно не заботясь о каких-либо формальностях. «Мы можем начать сегодня, поскольку у вас очень хорошая база и вы сумели придумать интересные теории, прочитав эти пять книг. Ваше понимание многообещающе, поэтому было бы хорошо как можно скорее начать узнавать больше об элементальных генетических рунах».
«Хорошо», кивнул Амон и добавил: «Учитель Кайя, через несколько дней я отправлюсь в секретное царство».
«Это с планеты Велта?» — спросила Кайя.
Аммон ответил: «Да, тот».
«О, это сюрприз, — сказала она. — Моя старшая внучка тоже собирается туда поехать. Было бы здорово, если бы вы могли помогать друг другу, пока вы там».
— Твоя внучка? — спросил Амон. «Я пойду туда не один. Со мной пойдут еще четыре студентки, все девочки. Если они согласятся работать с ней и твоя внучка согласится, мы сможем пойти вместе.
Он не мог все решать сам. Хотя он знал, что девушки вряд ли откажутся от его вопроса, если только это не будет чем-то абсурдным, он все равно чувствовал, что было бы приятно услышать их мнение. Также необходимо было знать, какой будет реакция внучки Учителя Кайи и что она за человек.
Если бы она была высокомерной девушкой, которая смотрела на Ариэль и других девушек свысока, Амон не думал, что работать с ней было бы хорошей идеей. Хотя он не хотел расстраивать учительницу, с которой только что начал, это не означало, что он будет готов сделать все, о чем она его попросит, потому что она была над ним.
Учительница Кайя сразу поняла беспокойство Амона и сказала: «Не волнуйтесь, Мэйбл хорошо себя ведет, хотя ко многим вещам она безразлична. Однако, когда вы проведете с ней время, вы поймете, что она действительно милая».
Как и она сама, внучка Кайи интересовалась генетическими рунами стихий. И, может быть, поэтому она не проявляла особого интереса к другим вещам. Причина, по которой ее внучка захотела отправиться в это секретное царство, также заключалась в исследованиях ее бабушки. Она слышала, что в этом секретном мире есть кое-что, что могло бы продвинуть ее исследования, и именно поэтому ей так сильно хотелось пойти туда, даже когда Кайя была против этого.
Осознание того, что Амон направляется в то же тайное царство, Кайе принесло облегчение. Она многое знала об Амоне от «этого человека», поэтому знала, что он силен, и знала, что и девушки рядом с ним тоже были такими же. С ними ее внучке будет гораздо безопаснее, чем идти одной.
Услышав объяснение своего учителя о темпераменте ее внучки, Амон понял, что она беспокоится о своей внучке. В конце концов, это было тайное царство, полное опасностей. Идти в такое место в одиночку было слишком рискованно.
Кайя добавила: «Мэйбл будет здесь после школы, и тогда ты сможешь встретиться с ней и прийти к пониманию, будете ли вы идти вместе. Вы также можете пригласить своих друзей встретиться с ней и посмотреть, можно ли пойти всем вместе».
«Хорошо, раз уж Учитель Кайя так выразилась, я не откажусь, — сказал Амон, — я напишу своим друзьям, чтобы они пришли сюда после школы».
«Спасибо.» Учитель Кайя улыбнулась редкой улыбкой.
а??а??а??а??а??а?????????????????а??а??а??а??а??а??
Есть какое-нибудь представление о моей истории? Прокомментируйте это и дайте мне знать. 𝒷𝒹𝓸𝓿𝓁.𝒸ℴ𝓶
Дискорд: https:///rK69edsWyt
Монтажер: Азурта
