Глава 41 — Глава 41: 41, старшая школа! Начало!

Глава 41: 41, старшая школа! Начало!

пожалуйста,чтение на ΒΟXΝOVEL.ϹʘM

Переводчик: 549690339

1 сентября, первый день учебы.

Линь Цзычэнь и Шэнь Цинхань встали рано, позавтракали, а затем вместе отправились записываться в школу.

Сопровождение родителей не было необходимости, поэтому они пошли только вдвоем.

В конце концов, им было почти 16 лет, и они были достаточно самостоятельны, чтобы не беспокоить родителей, если бы могли справиться сами.

Конечно, главная причина была в том, что отделение старшей школы Шанхайской средней школы находилось совсем рядом с домом, всего в нескольких сотнях метров. Это было делом нескольких минут ходьбы.

«Цзы Чэнь, поскольку школа так близко, наш велосипед будет бесполезен. Какая жалость».

Одетая в светло-голубое платье, подчеркивающее ее красивые и стройные икры, Шэнь Цинхань шла по улице бок о бок с Линь Цзычэнем и внезапно почувствовала себя немного неловко из-за сложившейся ситуации, выразив свое сожаление с ноткой разочарования.

Линь Цзычэнь: "Ничего страшного, мы все равно сможем кататься по выходным. Не о чем жалеть".

«Тогда по выходным мы должны кататься на велосипедах ради развлечения. Я отвезу тебя, мои ноги теперь очень сильные, никаких проблем с тем, чтобы нести тебя!» — сказала Шэнь Цинхань, ее ясные глаза пристально смотрели на Линь Цзычэня.

Линь Цзычэнь улыбнулся и сказал: «Хорошо, тогда я с нетерпением жду твоих навыков езды на велосипеде».

Они продолжили прогулку и беседу.

Когда они уже почти достигли перекрестка впереди, Шэнь Цинхань указал на парикмахерскую через дорогу и как-то неуверенно сказал: «Цзы Чэнь, посмотри на парикмахерскую через дорогу. Разве там не Чжан Кай внутри?»

Чжан Кай?

Тот самый энергичный парень из команды по боевым искусствам того времени?

Линь Цзычэнь последовал указанию Шэнь Цинханя и действительно увидел Чжан Кая из старой команды боевых искусств.

Однако нынешний Чжан Кай уже не тот солнечный парень с короткой стрижкой из прошлого, а превратился в парня, не вписывающегося в общепринятую культуру, с серьгой в левом ухе, правым глазом, прикрытым косой челкой, и волосами, окрашенными в буйство цветов.

Перед парикмахерской также был припаркован призрачный пожарный мотоцикл, вероятно, его.

«Тогда я провалил академические предметы, не попал в старшую школу, а затем стал нетрадиционным юношей-призраком огня?» Думая об этом, Линь Цзычэнь не мог не почувствовать ностальгию и размышления.

Тем не менее, он не обратил на это особого внимания и быстро продолжил путь к школе вместе с Шэнь Цинханем. Подразделение старшей школы Шанхайской средней школы.

Зал приветствия первокурсников.

Так называемый приемный зал на самом деле представлял собой просторный коридор под определенным учебным корпусом.

Там классный руководитель каждого нового ученика имел свой собственный стол и стулья, за которыми он сидел и ждал, когда явятся новые ученики его класса.

В то же время было довольно много старшеклассников, которые вызвались приветствовать новичков, что сделало обстановку весьма оживленной.

Линь Цзычэнь огляделся и вскоре нашел гостеприимное место для своего класса — класс 1, выпускной класс, — и сразу же направился туда вместе с Шэнь Цинханем.

«Здравствуйте, учитель, к нам пришли два новых ученика, чтобы зарегистрироваться».

«Ты здесь так рано?»

На месте приветствия для старшеклассников 1 класса 1 сидевший там дородный мужчина ответил небрежно, закончив отвечать на сообщение в WeChat на своем телефоне. Только тогда он отложил телефон и посмотрел на новичков.

Когда он увидел выдающуюся внешность Линь Цзычэня и Шэнь Цинханя, он был ошеломлен.

Позже, доставая регистрационный бланк, чтобы они могли отметить свои имена, он не мог не спросить с любопытством: «Вы двое такие красивые и статные. Вы брат и сестра?»

«Мы не братья и сестры, мы росли вместе с самого детства», — Линь Цзычэнь взял ручку со стола, вычеркнул свое имя в списке, а также поставил галочку под именем Шэнь Цинханя.

Плотный мужчина взглянул на отмеченное место, его глаза мгновенно расширились, затем он быстро просиял улыбкой и сказал: «Так вот, это Цзы Чэнь, я всегда слышал твое имя, и сегодня я наконец-то смогу встретиться с тобой лично».

Линь Цзычэнь был самым блестящим учеником младшего отделения средней школы Шанхай, и многие учителя старшей школы слышали о нем, хотя очень немногие видели его лично.

«Могу ли я узнать, как к вам обращаться, учитель?» — вежливо спросил Линь Цзычэнь.

Плотный мужчина сердечно улыбнулся и сказал: «Моя фамилия Хан, называйте меня просто Старый Хан».

Линь Цзычэнь улыбнулся и сказал: «Здравствуйте, Учитель Хань, Учитель Хань».

«Здравствуйте, учитель Хань…» Шэнь Цинхань последовала ее примеру, но ее голос звучал слабо, создавая впечатление некоторой замкнутости.

«Ха-ха, хорошо, хорошо!»

Хань Юаньфэн сердечно улыбнулся, выглядя очень дружелюбным.

После выступления он крикнул стоявшему неподалеку волонтеру: «Хэ Сюй, не мог бы ты показать им школу и познакомить их с ее различными местами?»

«Нет необходимости, учитель Хань, мы можем просто побродить здесь сами», — сказали они.

Оставив только эту линию, Линь Цзычэнь повел Шэнь Цинханя прочь от коридора.

Им потребовалось около десяти минут, чтобы обойти школу.

Затем они обнаружили, что старшая школа Шанхайской средней школы по сути является увеличенной версией средней школы.

Будь то стиль сада или архитектурный стиль, все было совершенно одинаково.

Осмотревшись и не найдя ничего интересного, они направились в свой класс.

Третий учебный корпус.

1 класс первого года обучения.

Когда Линь Цзычэнь и Шэнь Цинхань вошли, класс был пуст.

Они приехали слишком рано; они пришли отчитаться сразу после завтрака, а большинство их одноклассников, вероятно, еще даже не встали с постели, не говоря уже о том, чтобы прийти в класс.

В конце концов, сегодня был полный день регистрации, так что все могли спокойно поспать дома и отчитаться во второй половине дня после еды.

«Сяо Чэнь, на задней стене висят фотографии учителей нашего класса, похоже, их только что повесили, пойдем посмотрим!» — сказала Шэнь Цинхань, подбежав к задней части класса и с любопытством разглядывая фотографии, висящие на стене.

Линь Цзычэнь также подошел и увидел, что под фотографией каждого учителя была его краткая характеристика, решив, что это, вероятно, сделано для того, чтобы помочь новичкам быстро познакомиться с учителями.

Надо сказать, что школа была действительно внимательна в этом отношении и заслужила за это дополнительные баллы.

Всего было четыре фотографии, на всех из которых были изображены учителя-мужчины, каждая из которых соответствовала одному из четырех основных предметов в их школьной программе.

Первая фотография: учитель боевых искусств, он же классный руководитель, по имени Хань Юаньфэн.

Вторая фотография: учитель по выживанию в дикой природе по имени Чэн Бэй.

Третья фотография: преподаватель генетического синтеза по имени Лю Дэрен.

Четвертая фотография: преподаватель механической модификации по имени Цай Юаньфэй.

Помимо основной информации о преподавателях, под фотографиями также было представлено введение в четыре основных предмета.

Боевые искусства: в основном направлены на тренировку тела и изучение навыков боевых искусств, ориентированы на практику.

Выживание в дикой природе: в основном для освоения различных навыков выживания, таких как скалолазание, разведение огня путем трения дров, поиск источников воды и т. д., ориентированных на практику.

Генетическое слияние: в основном для изучения технологии генетического слияния, а также для распознавания различных экзотических животных, понимания атрибутов и повадок известных экзотических животных, в основном изучаются по учебникам, ориентированы на теорию.

Механическая модификация: в основном для изучения технологии механической модификации, распознавания различных материалов и сплавного оборудования, также изучаются по учебникам, ориентированы на теорию.

«Сяо Чэнь, в старшей школе так мало предметов, всего четыре, намного меньше, чем в средней школе», — сказал Шэнь Цинхань, прочитав введение под фотографиями, чувствуя себя немного воодушевленным.

Линь Цзычэнь охладил ее пыл: «Не радуйтесь слишком рано, чем меньше курсов, тем они сложнее. И это только основные курсы, нам еще предстоит изучить факультативы».

«Нет проблем, факультативы — это просто занятия по хобби и культуре, они не будут для меня сложными», — уверенно заявил Шэнь Цинхань.

В конце концов, как маленькая отличница в учебе, вошедшая в сотню лучших в округе по предметам культуры, она действительно имела основания немного гордиться в тот момент.

Линь Цзычэнь просто улыбнулся и ничего не сказал; он был более чем счастлив видеть гордость Шэнь Цинханя.

Он, который с юных лет отличался выдающимися способностями, боялся не гордости Шэнь Цинхань, а скорее ее чувства неполноценности.

Потому что гордость, по крайней мере, означала, что Шэнь Цинхань была счастлива, тогда как противоположность ей, неполноценность, означала, что она была очень несчастна и могла в любой момент впасть в депрессию.

Он не хотел, чтобы она лишилась уверенности в себе и стала замкнутой из-за его слишком яркой внешности.

PS: Прошу миску, прошу ежемесячные и рекомендательные абонементы!