Глава 32. Изучение классов

(День 166) 11, 12 апреля.

год Дракона, Эпоха Просвещения

Фрейя повела их вниз и из комнаты, и после очень короткой прогулки они пришли в обеденную зону, которая напомнила Адаму одну из палат лордов и дам, которую он нашел в Англии. Никто не потребовал никакой оплаты, и каждый взял уже приготовленный поднос и настоящий кристалл, который он сверил со своими нанитами, хрустальный кубок с каким-то вином. Фрейя подвела его к столу с окном, выходившим на тот же сад, где они были раньше, только под другим углом.

Они оба уселись и ели молча. Когда они допили, Фрейя отпила вина и спросила: «Что такое нанит?»

«Вы видели эту способность в моем интерфейсе?» — сказал он с улыбкой.

— Да, и это слово не имеет для меня никакого значения. Я не могу поместить это в какой-либо контекст». Она сказала.

«Лучше, если я покажу вам», — сказал он, приказывая своим нанитам создать второй хрустальный стакан, наполненный водой.

«Наниты — это колдовство?» — спросила она в замешательстве.

«Нет. наниты — маленькие, очень маленькие существа, которые вы не можете увидеть и которые могут создать любое обычное вещество, о котором я знаю. Сюда входят вещи, которые они только что отсканировали. Например, в моем родном мире. Если бы я прошёл 20 миль в любом направлении, мои наниты могли бы создать точную копию всего этого города, вплоть до последнего треснувшего кирпича, конечно, я бы попросил их отремонтировать треснувший кирпич». Сказал он с улыбкой.

«Значит, как Божество, ты обладаешь силой творения?» она спросила.

«Не совсем. Когда я прибыл сюда, мои наниты заставили прислать ко мне судью. Он объяснил мне, что наниты, являющиеся частью меня, могут временно использоваться вокруг меня, но в очень ограниченной степени. Итак, я могу сделать этот стакан и наполнить его водой. И делайте много других вещей, кроме любой Вселенной, содержащей магию. Фундаментальные правила этих Вселенных станут анафемой для моих нанитов, если я выйду за пределы досягаемости; они немедленно, не медленно, немедленно вновь поглощаются веществом этой Вселенной».

Какой у вас диапазон?»

«В моей Вселенной, в конце концов, она бесконечна. Здесь примерно по футу на уровень способностей, то есть 500 футов. Однако я должен сообщить вам, что если я удалю наниты после того, как создам что-то, оно останется. Итак, этот кубок и вода в нем реальны и останутся здесь, — сказал он, взяв кубок с водой и сделав глоток.

«Эти наниты кажутся мощными?»

«Они есть, и в чужих руках они будут иметь разрушительные последствия, поскольку могут разрушать так же легко, как и создавать». С этими словами он приказал им уничтожить кубок с водой.

«Он даже не превратился в пыль?» сказала она взволнованно

«Нет, я сделал это из воздуха, поэтому вернул его в воздух. Ну, кроме воды, которую я пил, конечно.

Они оба допили вино и оставили подносы. Фрейя вывела Адама наружу, и следующие два часа они гуляли по саду. У Адама активировался навык Травничества, и он понял, что этот сад полон необычных, необычных и редких трав. Во время прогулки они обсуждали различные свойства каждого растения и то, для чего их можно использовать. Отметив что-то в стороне, поскольку он знал, что его наниты могут воссоздать жизнь, он попытался сделать копии некоторых растений. Он добился успеха до тех пор, пока растение было обычным. Хотя все, что считалось необычным или более высоким, наниты могли сделать что-то похожее на это, но его навык травничества не идентифицировал бы это как нечто иное, как какой-то сорняк.

Фрейя с интересом наблюдала и комментировала.

«Вы используете наниты, чтобы попытаться создать копии растений?» она спросила.

«Да. Похоже, что все, что считается общим, можно скопировать и создать, и это хорошая новость. Однако все, что считается продвинутым или более высоким, должно иметь аспект магии как часть своей основной структуры, и наниты не могут создавать магию в любой форме.

— Значит, ты можешь создать жизнь?

«Ну да. В моей Вселенной мой коллега даже сейчас засеивает миры жизнью, чтобы человечество могло расширяться. Хотя я бы не стал это делать здесь. Магия во всем. Я боюсь, что все, что я создам, будет хуже. Стакан здесь. Вода для питья. Подобные мелочи вполне бы подходили, но я бы не стал пытаться создать человека или даже маленькое животное. Я не могу повлиять на них нанитами, я пробовал. Кроме того, результаты могут быть очень плохими. Нет, мне нужно научиться здесь преуспевать, а для этого мне нужно научиться здесь». Он сказал. Фрейя улыбнулась, а затем повела его обратно к своему кабинету и стульям перед окном. Когда они пришли сесть, там стоял новый кувшин с чаем.

Эта история была получена незаконно без согласия автора. Сообщайте о любых появлениях на Amazon.

«И это, по иронии судьбы, подводит нас к следующей теме. Помните, как я упоминал, что Гильдия Приключений старается обеспечить группам искателей приключений все необходимое? Хотя я абсолютно уверен, что вы, вероятно, могли бы войти в Подземелье и прогуляться, не беспокоясь о том, что вам не дадут доступа, потому что они не будут знать, как вас классифицировать. Это подводит нас к вашим вопросам о занятиях.

«Я надеялся, что мы доберемся до этой темы раньше, чем позже», — сказал Адам с улыбкой.

«И вот мы здесь». — сказала она, отпивая чай. «Есть пять основных классов: Клерик, Боец, Монах, Разбойник и Маг. Есть также специализированные классы, но для них больше предварительных требований. Например, Святые рыцари. Описание пяти основных классов даст вам представление о том, какой выбор должен быть вам доступен».

Фрейя на мгновение помолчала, а затем сказала. Мы сделаем это в алфавитном порядке. Священники посвящают свою жизнь Божеству и получают от него заклинания. У них такое же количество ячеек заклинаний, как и у Мага, что в основном равно их Интеллекту, но они также получают количество ячеек заклинаний, равное сумме их уровней. Таким образом, клерик 3-го уровня с интеллектом 12 будет иметь 18 ячеек для заклинаний. Кроме того, священнослужители могут использовать доспехи и, в зависимости от их Божественности, они могут использовать любой предмет своей божественной благосклонности. Хотя большинство, включая меня, предпочитают посохи, дубинки и булавы. Еще вам следует знать, что уровни классов дают дополнительные очки жизни и атрибуты за уровень. Конечно, есть и другие бонусы, которые становятся доступными по мере повышения вашего уровня. Поскольку я священнослужитель, могу вам сказать, что на 100-м уровне я получил способность «Дальнее исцеление», которая позволяет мне использовать любое исцеляющее заклинание, требующее прикосновения, на расстоянии, равном уровню моего класса в футах. На уровне 200 я получил способность «Общаться с Божественным», которая позволяет мне раз в неделю напрямую обращаться к своему Божественному за советом. Разные божества будут предоставлять своим клирикам разные способности на разных уровнях в зависимости от того, что, по мнению божества, нужно жрецу. Кроме того, другие классы могут иметь разные преимущества в навыках и способностях. Не каждый боец ​​получит одинаковые способности на 100-м уровне класса.

Кроме того, все классы получают 4 атрибута за уровень, а клирики дают 4 очка жизни за уровень класса».

«Бойцы могут использовать любую броню или оружие, получать 4 атрибута за уровень класса и давать 5 очков жизни за уровень класса.

«Монахи известны своим мастерством в рукопашном бою, а также тупым и экзотическим оружием. Они получают 4 атрибута за уровень класса и 2 очка жизни за уровень класса.

«Разбойники известны своей скрытностью, способностями к взлому замков и общей хитростью. Они предпочитают легкие доспехи и обычно используют такое оружие, как короткие мечи, кинжалы, кинжалы и тому подобное. Они получают 4 атрибута за уровень класса и 3 очка жизни за уровень класса.

«Наконец, мы подошли к Магам. Как и священнослужители, они получают 1 ячейку заклинаний за каждый совокупный уровень. Кроме того, им не нужно постоянно запоминать заклинания. Вместо этого они могут заряжать заклинания в свои ячейки заклинаний. После применения эти ячейки заклинаний не могут быть заполнены снова, пока маг полностью не отдохнет. Затем они смогут изучить заклинание, и их ячейки заклинаний можно будет использовать снова. Обычно требуется 1 минута на уровень заклинания.

«Я помню, как заметил, что ваши ячейки заклинаний постоянно заняты для заклинаний болтов. Я считаю, что эти восемь заклинаний связаны между собой, потому что вы выучили их, когда у вас был только «класс» уровня персонажа из вашей домашней Вселенной. Это мало чем отличается от того, что происходит с двумя нашими специализированными классами в этой Вселенной. Как только заклинания изучены таким образом, они становятся постоянными и могут использоваться несколько раз, пока у заклинателя есть мана и истекло время восстановления. Настоящие классы, которые будут работать таким образом, — это Колдун и Чернокнижник. Похоже, что ваш уровень персонажа по умолчанию соответствует этому типу магического заклинания, по крайней мере, для этих восьми заклинаний, хотя вы не получили бонус слота заклинаний за интеллект.

«Это подводит меня к вопросу о мультиклассировании, возможно ли это?» он спросил.

«Да, это возможно. Хотя это дорого. Любой может выбрать мультикласс, но стоимость каждый раз будет расти. Вы ведь знаете, что новый уровень стоит 1000 опыта, верно?

«Да, это стандартная стоимость для моего уровня персонажа?» он ответил.

«Действительно? Мы вернемся к этому через минуту. Если вы были бойцом и выбрали второй класс, скажем, разбойник. Уровень 1 обойдется вам в 2000 опыта. Уровень 2 будет стоить вам 4000 опыта и так далее».

«Итак, помнишь, несколько минут назад я сказал, что Гильдия Приключений не будет знать, что с тобой делать, потому что у тебя не будет класса, который их заклинания могли бы идентифицировать? Это потому, что вы будете выглядеть как человек нулевого уровня или как ничто. Если вас не приговорили к «Смерти через Подземелье» за какое-либо преступление против короны, вы не сможете войти в Подземелье, поскольку они контролируют весь доступ к нему и из него». Она на мгновение остановилась, а затем ухмыльнулась. Дай угадаю: пока ты был в Деревне у реки и заново изучал все свои навыки, ты хотел выбрать свой «первый» класс?

Он задался вопросом, почему она делает ударение на слове «сначала», а затем сказал: «Правильно, я пытался изучить все необходимые условия, чтобы я мог выбрать свой первый класс, как только появится подсказка. Пока этого не произошло». Он сказал.

Сильванар какое-то время пристально смотрел на него, а затем радостно рассмеялся.