Второй день Шина в школе начался бурно. После вчерашнего волнения, окружавшего его, молодой подросток решил вести себя сдержанно, когда ходил из класса в класс. Однако благодаря доблестным усилиям Исадора количество испытаний значительно сократилось, и даже некоторые из его однокурсников утешали Шина со слезами на глазах. Хотя у него было гораздо меньше проблем, Шин не мог не испытывать смешанные чувства по поводу методов Айседор.
«Как бы то ни было, он не причиняет мне боль или что-то в этом роде…» Шин решил увидеть в ситуации более светлую сторону. Теперь, когда люди относились к нему, по сути, как к инвалиду, Шин теперь мог сосредоточиться на том, чтобы учиться как можно большему у многочисленных профессоров академии.
Посещая класс духовных инструментов, который возглавлял профессор Куинн, Шин в настоящее время изучал, как использовать духовные инструменты. На его столе лежало духовное оружие элементарного уровня, выкованное в форме молота. На его голове было набито со всех сторон множество грубых тяг, которые намекали на то, что он создан новичком.
«Первый урок использования духовных инструментов заключается в том, насколько хорошо вы можете передавать свою ману в указанные инструменты. Перед вами особый молот, который был специально разработан для целей обучения. После успешного наполнения вашей маной, молот становится дважды такой тяжелый, такой».
Профессор Куинн взял грубый молот и позволил немного своей маны просочиться в инструмент. Почти мгновенно молот начал светиться тусклым светом. Отвлекшись на арбуз, лежавший рядом с молотком, профессор ударил дешевым оружием по бедному плоду, разбив его на тысячу кусочков.
«Конечно, вам не нужно разбивать арбуз, если вы этого не хотите, но вам было бы полезно ощутить изменение веса». Оставив молот на столе, профессор Куинн высвободил свою ману, вернув тупому оружию его первоначальный вес. — А теперь ты попробуй.
Как и ожидалось, класс был разделен на две основные группы. Те, у кого уже был опыт вливания маны, и те, у кого его не было. Канари, которая с того момента, как научилась ходить, имела доступ к целому ряду духовных инструментов, могла без особых усилий вливать ману в молот. Естественно, из-за своего элегантного нрава она предпочла не вести себя по-хамски, разбивая арбуз вдребезги, чтобы это не запятнало ее чопорный и надлежащий имидж.
У тех, кто был в другом лагере, у тех, кто не был знаком с искусством вливания маны, было гораздо больше проблем, поскольку это было совершенно чуждое им понятие. Шин, обучавшийся искусству исцеления почти всю жизнь совершенствования, понятия не имел, с чего ему начать. Леди Сеф была оригинальной и пренебрегала использованием лечебных инструментов, так как считала, что это притупляет способность целителя лечить пациента. Таким образом, у Шина практически не было опыта в этом ремесле.
«Как мне высвободить свою ману в молот?» Шин был в замешательстве. Сколько бы маны он ни выпускал, она вся рассеивалась в воздухе, а не попадала в инструмент, который был в его руках. «А как насчет этого пути?»
Не желая сдаваться, он пробовал несколько методов, но все было напрасно. Профессор Куинн, обходивший класс, заметил, что у юноши возникли небольшие проблемы, и направился к Шину.
«Как дела?»
«Профессор! Нет, это сложно. Как бы я ни старался, я не могу переместить свою ману в молот…» печально ответил Шин.
«Ха-ха, это обычная проблема. Большинство Пользователей Духов не рассматривают возможность перемещения маны из своих тел. Большую часть времени они собирают свою ману внутри своих тел и используют свои способности. это просто практика». Профессор Куинн утешил подавленного юношу несколькими словами ободрения.
«Хорошо, давайте возьмем это сверху. Каждое человеческое тело состоит из тысяч крошечных отверстий, называемых порами, которые выделяют пот и духовную энергию. Я уверен, что вы знаете о них».
«Конечно.» Будучи сертифицированным целителем, Шин не мог не знать о чем-то столь элементарном.
«Единственный способ манипулировать маной вне своего тела — это высвобождать ее через эти поры. Однако, поскольку они такие маленькие и их трудно ощутить, у многих Пользователей Духов возникают проблемы, когда они впервые пытаются высвободить ману. Поскольку это ваш первый раз изучая это искусство, позвольте мне провести вас через этот процесс». Мягко схватив Шина за запястье, профессор Куинн попытался применить практический подход к руководству молодежью.
«Почему такой разрыв между учителями в этой школе?! С одной стороны этот негодяй Майкл, а с другой ангел профессор Куинн?! Шин мысленно закричал. Почти доведенный до слез, юноша покачал головой, чтобы избавиться от ненужных мыслей, и решил сосредоточиться на индивидуальном уроке, который преподал ему профессор Куинн.
«Закрой глаза и почувствуй поток маны. Я использую свою духовную энергию, чтобы попытаться направить тебя». Дух профессора Куинна был вспомогательным и давал Шину освежающее ощущение, когда мана профессора вошла в его тело.
С закрытыми глазами Шин мог точно визуализировать то, что происходило в его теле. Мана, которая хранилась в его затвердевшей коже, теперь пыталась вырваться из ладоней его правой руки в молот, который он держал. Глаза Шина распахнулись от незнакомого ощущения, и он даже бессознательно сопротивлялся мане профессора Куинна.
«Не паникуйте. Количество маны, покидающее ваше тело, ничтожно мало. Это только потому, что вы делаете это в первый раз, это неудобно, но, сделав это еще несколько раз, вы привыкнете к этому. » Профессор Куинн успокоил юношу. «Что более важно, так это то, что вы помните это чувство, это ощущение вливания маны. Постарайтесь сосредоточиться».
«Хорошо…» Снова закрыв глаза, Шин изо всех сил старался понять, что происходит, чтобы повторить это в будущем.
Мана, покинувшая тело Шина, тут же была поглощена духовным инструментом в его руке, и молот начал светиться ярким лазурным светом. Чувствуя, как вес в его руках становится тяжелее, Шин непреднамеренно опустил руки, чтобы приспособиться к дополнительной нагрузке на руки. Однако вместо того, чтобы чувствовать усталость, Шин почувствовал, как волна волнения прорывается через все его существо, поскольку он успешно достиг того, к чему стремился.
«Поздравляем, вы завершили свое первое вливание маны!» Профессор Куинн похвалил мальчика.
«Спасибо.»
«Хорошо, а теперь попробуй сам. Отпусти молоток, и вес автоматически вернется в исходное состояние».
«Хорошо…» Делая, как сказал профессор, Шин почувствовал, как его мана всасывается обратно в его тело, когда свечение, излучаемое молотом, уменьшилось.
— Ты помнишь ощущение? — спросил профессор Куинн.
«Думаю, да…» Глядя на свою ладонь несколько секунд, Шин снова закрыл глаза и попытался повторить те же шаги, которые ему продемонстрировал Профессор. Первоначально мана, которая легко вытекала из его пор под руководством профессора Куинн, была резко остановлена на концах утолщенной кожи Шина. Тем не менее, юноша не испугался, продолжая свою попытку. После третьей попытки Шину, наконец, удалось выпустить ману из своих пор, но он не смог направить ее в инструмент духа. После шестой попытки инструмент духа начал светиться, но, поскольку Шин послал лишь немного необходимой маны, функция молота не сработала, и вес остался прежним. Наконец, после десятой попытки…
«Я сделал это!» — радостно воскликнул Шин. Глядя на духовный инструмент в своих руках, вес на его руке явно удвоился, и появился тот же лазурный свет.
«Д-да… Вы сделали…» Капли нервного пота стекали по лбу профессора Куинна, когда он наблюдал, как Шин мастерски выучил иностранное понятие всего за несколько минут. Как правило, тому, кто никогда раньше не изучал вливание маны, потребуется как минимум целая неделя упорной практики, чтобы хотя бы понять концепцию. На самом деле, как только Шин потерпит неудачу в последний раз, профессор Куинн повторит речь, которую он подготовил для всех студентов, впервые посещающих его занятия без каких-либо предварительных знаний по предмету. Тем не менее, Шин понял концепцию во много раз быстрее, чем средний человек, что сделало подготовленную им речь устаревшей.
— Ты быстро учишься, да?
«Нет! Мне помогло руководство профессора! Если бы не ваша демонстрация, я бы, наверное, так быстро не выучил!» Шин опроверг слова профессора Куинна, похвалив его превосходные навыки преподавания.
«Тогда почему другие ученики потерпели неудачу, когда ты преуспел?! Теперь я знаю, почему этот мальчик уже на 18-м ранге… — мысленно возразил профессор Куинн, но сохранил бесстрастное выражение лица.
«Эмммм, профессор… У меня есть вопрос, но я не уверен, что его уместно задавать».
«Хммм? Что это?»
«Есть ли какое-нибудь духовное оружие в форме иглы? Возможно, если в академии есть запасное, я хотел бы потренироваться на нем». — спросил Шин.
Обнаружив существование оружия, такого как духовное оружие, молодой подросток сформулировал теоретический путь, по которому он мог бы улучшить свои боевые способности. Как целитель, он был хорошо осведомлен о многочисленных слабостях человеческого тела. Кроме того, у него были некоторые поверхностные знания об акупунктуре и о том, как максимально быстро обездвижить человека. Поэтому Шин был уверен, что если бы у него был набор наполненных духом игл, то он смог бы преодолеть разрыв между собой и такими монстрами, как Сын Войны или Урод из Дандлвуда.
«Есть. Но я не могу просто дать их вам. Вы должны их заработать. Как я уже упоминал ранее, если вы наберете лучший результат во время тестов в середине года, наградой будет духовный инструмент начального уровня. «
«Понятно… Нет, верно, я должен работать за награду. Профессор, я обязательно наберу лучший результат на полугодовых испытаниях!» Решив получить награду, Шин решительно уставился на учителя изо всех сил.
«Хо-хо… Я с нетерпением жду твоих достижений…» Похлопав по плечу мальчика, профессор Куинн отнесся к словам Шина с долей скептицизма, прежде чем заняться другим учеником, у которого были проблемы.
~~~
Прошла неделя с тех пор, как школа началась, и Шин медленно привыкал к академической жизни. Каждое утро он просыпался до восхода солнца и надевал свое тренировочное снаряжение, чтобы делать ежедневные круги и комплексы упражнений. Как только он закончит, он встретится с близнецами за ранним завтраком, прежде чем школа начнет рассказывать о том, что происходит в их жизни. Как ни странно, самыми занятыми были близнецы, так как им приходилось иметь дело с полчищами поклонников, подкрадывающихся к их двери. К счастью, из-за строгой политики, отделявшей мальчиков от девочек, близнецы смогли спрятаться за спинами самых суровых учителей Империи и даже наладили хорошие отношения со многими самыми талантливыми старшеклассницами академии.
Закончив завтракать, они заканчивали учебный день и учились как можно большему. Для Шина школьная программа была и раем, и адом. В лучшие моменты он учился у лучших из лучших по темам, которые ему действительно нравилось изучать. Например, класс духовных инструментов был ярким примером. С другой стороны, ему также придется пройти ужасный боевой класс, где Микаэль будет издеваться над ним во время тренировок. Конечно, единственная причина, по которой Шин не выбыл из класса Майкла, заключалась в том, что он многому научился у него в отношении боевых способностей в ближнем бою.
Наконец, когда школа закончилась, Шин сосредоточился на своих занятиях по совершенствованию, готовясь к прорыву в следующее царство.
«Ха… Я так устала…» Со стоном в агонии Элла жаловалась своим партнерам, которые сидели за одним обеденным столом с ней.
«Мои соболезнования. Что ж, ты молодец… Хоть я и не учусь в элитном классе, я все еще слышу шепот о том, как сильно твой фэндом тебя беспокоит». Шин потягивал из чашки улунский чай, утешая усталую девушку с фиолетовыми волосами.
«Ха-ха, действительно было довольно проблематично передвигаться…» — с горечью добавила Эмма, ее глубокие мешки под глазами, которые напоминали глаза панды, выдавали недостаток сна, который она получала. Хотя Элла получила большую часть фэндома, несколько парней также хотели заигрывать с Эммой.
В академии близняшки вошли в десятку самых красивых девушек-первокурсниц, превратив их жизнь в сущий ад. Поскольку многие другие девушки в рейтинге были аристократками с популярными поклонниками, количество мальчиков, которые могли бы их беспокоить, было минимальным. Например, ни один мальчик в здравом уме не стал бы приставать к Канари, поскольку ее служба безопасности гарантирует, что он не доживет до следующего дня. Таким образом, когда появлялась пара великолепных девушек с более простым прошлым, они мгновенно привлекали внимание всех жаждущих мальчиков в академии.
«Мало того, нас даже сделали представителями нашего класса! Какого черта нам это надо?! Я не хочу драться на итоговых соревнованиях!» Элла снова пожаловалась.
«Но разве у вас не будет шанса получить больше ресурсов? Это идеальное положение для вас». – возразил Шин. Если быть до конца честным, даже несмотря на то, что он был вторым в своем классе, он не был уверен, что ему дадут место для участия в соревнованиях в конце года, которые могут похвастаться значительными наградами для победителей.
«Почему бы тебе тогда не занять наше место? Я бы с радостью поменялся с тобой!»
«Не в вашем классе, не могу этого сделать.»
«А-а-а!!! Столько неприятностей…» Снова растянувшись на столе, Элла легонько стукнула себя по лбу, пытаясь избавиться от мучившей ее головной боли.
«Не волнуйся, я уверен, что ажиотаж скоро уляжется… В любом случае, нам пора идти. Урок вот-вот начнется». Поднявшись со своего места, Шин вернул свой поднос владельцу ресторана и жестом пригласил близнецов последовать его примеру.
«В последнее время ты меня немного бесил, Шин…»
— Ха-ха, тогда извини!
«Уггх, что угодно… Только молись, чтобы я не встретил тебя ни на одной из наших тренировок! Я тебя не пощажу!» Громко объявив о своих намерениях Шину, Элла вскрикнула, прежде чем рвануть к своему классу.
— Извини, она просто немного напряжена. Эмма подошла и извинилась.
«Да, я не буду принимать это близко к сердцу».
«Хе-хе, это напоминает мне о старых добрых временах. Там, на горе Фрай… Вы двое никогда не могли договориться».
«Ну, некоторые вещи никогда не меняются. В любом случае, нам действительно пора идти. Если нет насущных проблем, не стоит заставлять себя встречаться со мной каждый день. Мы можем просто общаться в школе».
«Хммм, звучит неплохо… Хорошо, я скажу это Элле. Скоро увидимся». Эмма попрощалась и погналась за Эллой, которая давно исчезла за горизонтом.
