В ходе боевых действий уровень потерь первой волны из трёх тысяч мехов был ужасающим.
Это вполне соответствовало категории резни.
За исключением наиболее хорошо подготовленных спецназовцев, большинство воинских частей развалились бы, как только они понесли бы такой ошеломляющий уровень потерь.
Было бы логично, если бы студенты бросались в бой и бежали с уровнем потерь, намного меньшим, чем стандарт у взрослых солдат.
Однако это не относится к студентам, поступающим в эту конкретную систему.
Вместо того, чтобы сломаться и бежать, потеряв пятьдесят процентов, эти студенты фактически продолжали атаковать поле боя до тех пор, пока их готовность не превысила 90 процентов!
В какой-то степени, вероятно, можно было бы возложить вину на то, почему эти славные студенты Национальной академии меха-пилотов продолжали слепо атаковать зону поражения Ширы и насмерть на местности.
За плато, где находились триста тяжеловесов, находился небольшой холм, закрывавший обзор любой приближающейся армии. Прежде чем они смогут увидеть плато, им придется сначала подняться на хребет.
И даже тогда все, что они могли видеть, — это крутые склоны и триста бронированных механизмов на вершине.
Они не смогут увидеть две тысячи пятьсот мехов за ними, а также тысячу пятьсот мехов, спрятанных среди деревьев на двух склонах гор.
Их приказ, вероятно, будет примерно таким: Первый батальон, вступите в бой и уничтожьте тяжеловесы на этом холме! Остальные, бросайтесь вперед, найдите их основную армию и уничтожьте их!!»
А потом, когда вокруг них распахнулась ловушка, приказ, вероятно, будет примерно таким: Устроить засаду на склонах гор! У нас больше солдат, чем у них, не волнуйтесь! Второй батальон, направо! Третий батальон, слева! Сними их! Остальные, заряжайтесь!!
И это, вероятно, будет окончательный приказ. Зная Ширу, у нее были бы снайперы, целящиеся в любого меха, который отставал и направлял туда-сюда.
Все их полевые командиры будут уничтожены в считанные минуты.
Без полевых командиров царил бы полный хаос. Окончательный приказ вступит в силу.
Их чрезмерная самоуверенность, плохая связь и крайне ограниченное видение сделали остальную часть армии вторжения совершенно невежественной к резне их товарищей, которая происходила прямо за хребтом.
Непрерывными потоками они продолжали атаковать поле боя.
Как только они достигли вершины гребня, их кровожадность полностью разгорелась из-за нисходящей атаки их товарищей.
Крича и издавая боевые кличи, они с грохотом спустились по крошечному гребню и… погибли.
Эта первая волна была уничтожена.
Три тысячи погибли под испепеляющим огнем всего лишь тысячи восьмисот.
Это была ракетная победа, которой мог бы гордиться сам король Генрих V.
Как вы знаете, король Англии Генрих V разгромил значительно превосходящую французскую армию при Азенкуре в 1415 году.
У него было 5000 лучников, которые в течение долгих минут обрушивали смерть на 15-тысячную французскую армию, пока у них не кончились стрелы, после чего сам король Генрих V повел свою армию вниз со своей возвышенности, чтобы уничтожить сбитую с толку и деморализованную французскую армию.
Это была ошеломляющая победа, вошедшая в анналы самых мощных военных побед, когда-либо одержанных в зафиксированной истории человечества.
По сравнению с победой Ширы Лин в тот день, я думаю, король Генрих V справился хорошо.
Армия Ширы Лин в тот день не страдала от недостатка стрел, а в сочетании с идеальным полем боя она легко позаботилась о своих врагах на этом первом этапе.
Вторая волна прибыла через час после первой, и снова, как в видеоповторе, с ними произошло то же самое.
Еще три тысячи кричащих и вопящих студентов слепо ворвались в долину и быстро отдали свои жизни дождю смерти.
Однако после того, как вторая резня закончилась, некогда красивая зона поражения была полностью заблокирована почерневшими мехами, внутри которых все еще застряли совершенно недовольные дети.
Шира Лин отдала приказ основной армии двинуться вперед, оттащить «трупы» обратно ко входу в долину и выбросить их за пределы горного хребта, где студенты смогли выйти из своих мехов и наблюдать за остальными. покажите безопасность и комфорт школьных помещений.
Это не была доброта и уж точно не милосердие со стороны Ширы.
Ей нужно было сделать это, чтобы улучшить свою зону поражения и сделать ее более эффективной.
Третья волна пришла примерно через час после восстановления зоны поражения.
Но в отличие от двух предыдущих волн, которые так опрометчиво атаковали, третья волна, состоящая всего из двух тысяч мехов, собралась на вершине хребта и холодно посмотрела на триста тяжеловесов на плато.
Это были объединенные армии одаренных учеников третьего и четвертого классов, и они не были дураками.
Запись их разговора перед боем показала, что они смогли очень точно определить план Ширы Лин на первый этап и отреагировать соответствующим образом.
«Зона поражения». Объявил Эйвери Брудли, лидер программы для одаренных учеников третьего класса.
«Очень хороший». Хрюкнул Дике Матамбо, лидер среди одарённых учеников четвёртого класса.
«Посмотрите на землю и бесчисленные бороздки на ней. Тысячи людей уже упали в этой зоне поражения, и частично ее очистили. Ууу… Эти первые годы действительно похожи на восходящее солнце, да?» Прокомментировала Китиара Канг, один из лучших бойцов четвертого класса.
«Восходящее солнце, каким бы ярким оно ни было, все равно исчезнет в глубинах черной дыры». Грохнул Харди Тэм, лучший снайпер академии.
«И? Какого черта ты говоришь о черных дырах и всей этой научной чуши? Ты аутист?» — поддразнивающе сказала Китиара.
«Я имел в виду, что мы — черные дыры, которые поглотят яркость восходящего солнца». Харди попытался неловко объяснить.
«А? Зачем нам это делать? Не сделает ли это поле битвы слишком темным? И как, черт возьми, мы можем проглотить яркость солнца?» — спросила Китиара в притворном замешательстве.
«Я имею в виду, что мы КАК черная дыра. Мы победим первоклассников, которых называют восходящим солнцем, и при этом это будет все равно, что проглотить их яркость». Харди покорно и подробно объяснил свою притчу.
