Руи намеревался только растопить лед с помощью каждой из четырех техник в первый день, прежде чем вернуться в свою комнату и выяснить, как он собирается разделить свое время и энергию. Он не собирался выходить за рамки необходимого.
Но он совершенно забыл об этом, погрузившись в тренировочный режим. Ему нравился явный прогресс, поскольку он становился все лучше и лучше в тайминге маневров моргания. В конце концов, он полностью потерял счет времени, пока его выносливость не истощилась.
«Двенадцать часов?» Руи не мог в это поверить, это прошло так быстро, что он не удивился бы, если бы сквайр Хелен дергала его за ногу.
Она кивнула в ответ. «Ты просто продолжал говорить и продолжать, я думал, что ты знаешь о времени». Она пожала плечами. «В конце концов, расписание обучения учеников в значительной степени саморегулируется».
Руи кивнул, все еще ошеломленный недоверием.
«Как ты сделал это?» — спросила она из любопытства. «Как ты так быстро овладел техникой? Твои темпы роста неслыханны!»
Руи неловко почесал затылок, не зная, что сказать.
«Не знаю» Он пожал плечами. «Рад, что все так хорошо работает».
Он быстро попрощался с ней, прежде чем она успела расспросить что-либо еще, и покинул тренировочный комплекс, направляясь обратно в общежитие учеников.
Он небрежно пошел назад, поглощенный мыслями о тренировках, которые он прошел за последние двадцать четыре часа.
Если вы хотите прочитать больше глав, посетите Free.Com, чтобы получить более высокую скорость обновления.
Просто основываясь на одних только тренировках, он пришел к выводу, что цены на техники никоим образом не завышены. Каждая из приобретенных им техник качественно превосходила техники, которые он приобрел из основного резерва, который Академия предлагала ученикам боевых искусств.
Он знал, что с этого момента он действительно не сможет вернуться к изучению фундаментальных техник. На самом деле, он планировал заменить некоторые из техник Основы либо преемниками, либо более совершенными техниками, работающими по тому же принципу в будущем, чтобы усилить качество своей Боевой Основы.
Впрочем, это было в далеком будущем.
Его разум углубился в изучение четырех техник, которые он изучил, и сложности их обучения.
«Самой сложной техникой определенно была сейсмическая картография». — пробормотал он про себя, вздохнув. Это была довольно неприятная тренировка, но он очень хотел освоить технику сейсмического картирования, ее чистая практическая полезность была слишком заманчивой.
Он решил максимально увеличить количество времени, которое он посвящал обучению технике. Он не хотел, чтобы ему мешали выполнять миссии, потому что ему потребовалась целая вечность, чтобы освоить сейсмическое картографирование. Другие Ученики могли привыкнуть к этому, но Руи не хотел этого терпеть.
Кроме того, он чувствовал, что это, вероятно, было связано с более длительными тренировками за один раз. В конце концов, разум сохранял опыт, чем дольше он переживал конкретное явление или процесс.
Руи даже серьезно подумывал посвятить целые дни непрерывного обучения исключительно обучению сейсмическому картированию. Он мог бы просто сделать каждый второй день учебным днем по сейсмическому картированию, а остальные дни оставить для оставшихся трех методов.
Самой простой техникой для тренировки было Блинк. Одна только мысль о тренировке приводила Руи в хорошее настроение. Это была первая техника, обучение которой было настолько приятным, что Руи почти желал, чтобы оно никогда не заканчивалось.
«Может быть, я смогу продолжить тренировать Блинка, чтобы улучшить мастерство выше обычного мастерства». Он думал вслух. Он даже думал, что может сделать это хобби! Просто чтобы чувствовать себя лучше, когда ему было плохо или, может быть, было скучно.
Он покачал головой, пытаясь сосредоточиться. Учитывая, насколько хорошо проходило его обучение Блинку, ему не нужно было тратить на это слишком много времени. Таким образом, он решил выделить на это наименьшее количество времени для обучения. Он подозревал, что Блинк может оказаться первой техникой, которую он полностью освоит, несмотря на это распределение.
Оставалось две техники.
Внешняя конвергенция и внутренняя дивергенция.
«Из этих двух Внутреннее Расхождение было определенно сложнее». Он отметил. «Итак, ему выделяется больше времени на обучение».
На этом вкратце завершилась первоначальная сессия планирования. Конечно, ему придется обдумать детали и быть более тщательным, чтобы быть максимально эффективным, но общая тенденция была задана.
Он был очень благодарен, что на этот раз выбрал только четыре техники. Если бы он попытался выбрать пять, он бы быстро понял, что это, вероятно, слишком много. Техники премиум-класса не были таким легким бременем, как базовые.
Он не думал, что сможет выполнить пять премиальных техник так быстро, как ему хотелось бы.
«На самом деле, с этого момента мне, возможно, придется покупать все меньше и меньше техник с течением времени, а качество и класс моих техник будут расти». он понял.
Он вспомнил, как думал о многих техниках более высокого уровня, которые он видел в библиотеке Ученика, у многих из них были такие высокие оценки и категории сложности, что он не думал, что сможет изучить более одной техники за раз!
Он вздохнул с угрюмым видом, поняв, что его скорость изучения техники, вероятно, значительно снизится с этого момента.
Тем не менее, качество стоило жертвы количеством.
Он начал дальше думать о том, как он мог бы ускорить свое мастерство в этих техниках. Он не мог постоянно тусоваться с инструкторами-сквайрами, они не были эксклюзивными для него, и было много Учеников, которых они должны были наставлять, из его группы и групп ниже.
Чтобы тренироваться оптимально, он подумал о спарринге с Фейри, когда они оба использовали бы только Внешнюю Конвергенцию после того, как он прошел начальную тренировку. Она освоила это некоторое время назад и была достаточно хорошим наставником.
Может быть, он сможет собрать учеников, которые уже овладели тремя другими техниками, которым он научился.
(«Но это не сработает для сейсмического картографирования».) Он понял. Ему просто повезло, что самой сложной техникой для изучения оказалась та, которую он не мог тренировать вместе с другими.
Он вздохнул.
