Глава 362

Если бы он мог разнообразить свое боевое искусство, одновременно изучая техники, у него была бы невероятная совместимость. Это позволило бы ему овладеть техниками более высокого качества с гораздо меньшими усилиями по сравнению с обычными техниками той же мощности.

Добравшись до ментальной секции, он внимательно изучил техники. Он вспомнил, как сталкивался со многими техниками, которые видел. На своем предыдущем этапе обучения он взглянул на них всех, однако отклонил их, потому что искал что-то очень конкретное. В то время он искал умственную технику, которая могла бы помочь ему использовать систему адаптации шаблонов алгоритма VOID, вращающуюся вокруг моделей прогнозирующей и адаптивной эволюции.

Теперь он подошел к ним с совершенно другим мышлением. Он хотел чего-то, что давало бы ему дополнительные возможности, а не увеличивало существующие возможности. Это было совершенно противоположное мышление тому, что было в прошлый раз.

Он начал видеть техники, на которые раньше не обращал особого внимания.

Его взгляд упал на что-то интересное.

[Маска разума]

(«Интересно…») — подумал он про себя.

Согласно описанию, техника «Маска разума» позволяла пользователю изменить опасность, которую разумная жизнь инстинктивно воспринимала от пользователя, путем применения самогипноза. Это может быть использовано для увеличения степени опасности, ощущаемой пользователем, или также для уменьшения степени опасности, которую ощущает пользователь. Его можно было использовать в качестве стратегического сдерживания через блеф, чтобы быть даже сильнее, чем на самом деле, чтобы ослабить свою бдительность, выглядя безобидным, несмотря на то, что он был учеником боевых искусств.

На более высоких уровнях его можно использовать, чтобы помешать противнику, вызывая огромное количество страха и паранойи, заставляя противника работать неоптимально. Овладение им до такой степени было где-то между восьмым или девятым классом по сложности.

Трудности, с которыми сталкивался пользователь при использовании этой техники, полностью зависели от силы его визуального воображения. Его не рекомендовали ученикам боевых искусств с плохим зрительным воображением, поскольку мастерство, которое можно было бы достичь, было бы довольно низким.

Это была странная техника, в которой как мощность, так и уровни сложности техники постоянно менялись и полностью зависели от умственных способностей пользователя.

Руи вздохнул.

Техника почти звала его. Как он мог отказаться от такой техники в его обстоятельствах?

«Хорошо, хорошо». Он взял свиток и положил его в сумку.

Он должен был признать, что ему не терпелось увидеть, насколько мощной окажется эта техника в его руках. Если бы его оценки не были ошибочными, он бы стал свидетелем чего-то действительно удивительного к тому времени, когда он овладел техникой.

Он ходил вокруг, ища что-то интересное и новое. Ментальные техники были настолько совместимы с ним, что он был готов тренировать еще одну, пока это того стоило.

«Хм?» Его взгляд упал на что-то интересное.

[Переключение разума]

Это была техника обучения третьего уровня, которая настраивала разум и мозг на запуск определенных психических и неврологических явлений, когда пользователь принимал определенные физические позы, путем создания ассоциаций между целевыми неврологическими явлениями.

Этот метод обучения может позволить пользователю войти в спокойное и рациональное состояние ума, когда пользователь выполняет триггерную стойку, при которой желаемое спокойное и рациональное состояние ума тесно связано с конкретной позицией.

Пользователь может запрограммировать несколько триггерных позиций для разных состояний ума. Это позволит пользователю работать в желаемом состоянии ума в любой момент.

«Это ассоциативная терапия». Его глаза загорелись интересом.

Ассоциация в психологии Земли относится к ментальной связи между концепциями, событиями или ментальными состояниями, которая обычно проистекает из конкретных переживаний. Ассоциативная терапия была формой лечения, в которой эта психическая черта применялась для лечения и часто даже излечения психических расстройств.

«Подумать только, что это может быть повышено до техники уровня ученика, которую можно применять в бою». — пробормотал он, прежде чем оглянуться на технику и покачать головой. Это была хорошая техника с практической пользой, но он не нуждался в ней по-настоящему. Это была техника очень низкого уровня, предназначенная для того, чтобы помочь начинающим Боевым Ученикам сохранить спокойствие и рациональность, вместо того, чтобы их сковывали и сковывали страхом. На самом деле это не было чем-то, что предлагало ему что-то новое. Ему всегда удавалось сохранять рассудок даже в отчаянных ситуациях.

Как только он ушел, он замер, прежде чем медленно вернуться к технике. «Подождите… это может вызвать любой неврологический феномен?»

Он снова схватил технику, читая описание, и его глаза загорелись интересом. Невероятная идея пришла ему в голову.

«Если я правильно воспользуюсь этой техникой… Это может помочь мне смягчить некоторые ограничения Царства оруженосцев!» Он понял.

Запуск неврологических явлений по желанию можно было злоупотреблять и использовать для достижения значительных результатов.

(«Кандрианская империя не так много знает об анатомии человека, как я».) Он понял. («Вот почему им не пришла в голову идея, которую только что придумал я».)

?????????????????? ?????????????????????????????? ???????????????????????? ????????????????????? ????????? ?????????????????????-????????????.????????????

Он понял, что сделал открытие потенциально невероятного значения. Если бы он не ошибался, эта техника могла бы сделать его путешествие в Царство Сквайров намного более плавным и полезным!

Он оглянулся на технику. В своем нынешнем состоянии он ему не пригодился, поэтому ему не нужно было тратить на него слот своего последнего ускоренного тренировочного этапа. Это будет полезно только в гораздо более поздние сроки.

Он развернулся и ушел из секции ментальных техник с широкой улыбкой на лице.

У него была еще одна причина с нетерпением ждать того дня, когда он станет кандидатом в Сквайры.

Но сейчас ему нужно было освоить некоторые приемы непосредственно на тренировочном этапе. Он уже выбрал симбиот Mindmirror, а также технику Mind Mask. Он уже зарезервировал место для еще одной умственной техники в будущем.

Он намеревался приобрести некоторые физические техники для оставшихся слотов.