Глава 33 — Три этапа обучения

К несчастью для Тео, после этого никто не пришел. Помимо Лауста, который еще не вернулся, несмотря на то, что его отстранение закончилось, ни Алеа, ни Сихан не посмотрели на свой номер, или, вероятно, они уже знали его заранее.

Вскоре в школе раздался голос директора, который просил всех учеников отправиться в спортзал на инструктаж.

Тео последовал за толпой и вошел в спортзал, только чтобы найти десять групп. У каждой группы был один флаг с символом на нем.

Директор встал в нескольких футах от флажков и сказал: «Выстраивайтесь в соответствии со своей группой, так как я начну через пять минут».

Найдя флаг с буквой «D», он быстро подошел к линии и нашел кого-то, кого он больше всего боялся на этой тренировке.

Алеа Эйлрик.

Тео хотел сбежать или сменить группу прямо сейчас, хотя это было невозможно. С Алеей в его группе ему нужно было постоянно скрывать свою силу, и он вел себя как слабак. Это значительно снизило бы его прогресс, если бы у них были интенсивные тренировки, учитывая, что он не мог правильно использовать свою силу.

«К сожалению, я не могу сбежать, если хочу изменить свою судьбу. Мне нужно получить все ресурсы, которые может предложить правительство, чтобы стать сильнейшим, что даст мне возможность достичь своей цели. И я тоже не нарушу своего обещания Богу Озорства.

Это был план Тео. Даже Бог Озорства, который все это время молчал, наконец ответил ему.

[Бог Озорства хочет только видеть мир хаотичным и не заботится о последствиях.]

Удивительно, но Тео был счастлив, потому что Бог Озорства ответил ему чем-то, что идеально соответствовало его цели. Это означало, что он мог убить многих людей в будущем.

Он медленно вошел в очередь и убедился, что не подходит слишком близко к Алее.

Подождав пять минут, все люди собрались в зале, а директор поднялся на сцену, стоя над ними.

На их глазах директор несколько раз взмахнул рукой, оглядывая учеников и обращая внимание на нескольких заслуживающих внимания, таких как Алеа или Сихан.

«Доброе утро, мои ученики. В этот великий день я хотел бы сообщить вам кое-что о вашем будущем обучении». Директор улыбнулся и поднял три пальца. «Есть три типа обучения, которые вы пройдете в течение шести месяцев, поскольку мы выберем тех, кого сочтем достойными.

«Без дальнейших церемоний, я объясню первую тренировку. Это самая простая, потому что вы делали это в нашем обычном учебном плане… Это физическая подготовка.

«Военные пришлют людей, чтобы наблюдать за всей вашей подготовкой. И я скажу это только один раз… Вы можете отказаться, если тренировка слишком тяжела для вас. Однако это также будет концом вашей надежды достичь одна из позиций в конкурсе Grand Gaia.

«Обучение продлится три месяца, а детали будут объяснены вашими собственными инструкторами позже, поэтому я не буду говорить об этом, чтобы не тратить время.

«Вторая тренировка будет боевой. На этом этапе вы сформируете в уме идеальную группу, основанную на удаче и осмотрительности. Единственный совет, который я могу дать прямо сейчас, не портя деталей, — побеждать. можете продолжать сталкиваться с сильными людьми, которые позволят вам привлечь их в свою команду.

«На самом деле, если вы сможете победить команду Алеи Эйлрик, вы даже можете заставить ее присоединиться к вашей команде, так что удачи». Директор улыбнулся.

Это было своеобразным предостережением от директора всем талантливым ученикам. Обычно команду возглавляли Алеа Эйлрик, Сихан Раскака, Фирилл Хилберт, но если они проигрывали кому-то другому, это не только отражалось на их репутации, но и требовало от них позора в школьной жизни. Представьте, что Алеа Эйлрик проиграла кому-то, ее способности без сомнения были бы поставлены под сомнение.

Увидев напряжение на их лицах, директор продолжил с непроницаемым выражением лица. «Есть одна вещь, которая дает вам возможность победить кого-то более сильного. Каждая команда столкнется друг с другом в мире симуляции, и всем вам будет установлен 50-й уровень, чтобы обеспечить справедливость между классами».

«И последнее, но не менее важное: это обучение охоте. Для чего ты используешь свою силу, кроме как для охоты на монстров в Гавани? Для подавления других людей?» Директор пожал плечами. «После того, как вы соберете свою группу, вы будете брошены в опасную Гавань.

«Вы должны продержаться от одного до двух месяцев, в зависимости от результата второго этапа. Это три этапа. Если у вас есть какие-либо вопросы, вы можете задать их своим инструкторам во время обучения… То есть, если вы можете…» Директор закончил свое выступление провокацией, подняв боевой дух студентов.

«Я выживу, несмотря ни на что».

«Я хочу попасть в команду Алеи Эйлрик, потому что это кандидат-победитель».

‘Я хочу…’

Всем очень хотелось показать, на что они способны, надеясь, что они будут выбраны в качестве одного из кандидатов. В конце концов, у каждого студента была изрядная вероятность достичь этого.

Однако был скрытый подвох, который заметили лишь немногие студенты.

Директор оставил тему, которую нужно было расшифровать, начиная с первого этапа. Поскольку обучение должно было отобрать несколько элит, обучение должно быть настолько жестоким, чтобы сократить число. В конце концов, второй этап не мог пройти с их первоначальным номером, потому что он продлится слишком долго, что предотвратит проведение третьего раунда.

Что касается второго этапа, директор хотел, чтобы они проверили свою приспособляемость и удачливость. Им нужно было подстроиться под команду и сделать правильный выбор, потому что инструкторы следили за их суждениями, видели ли они чей-то потенциал или нет, и за их удачей… Да, удача в конечном счете была частью навыков.

Тео пришел к тому же выводу, что и талантливые люди в этом спортзале. Однако его внимание было сосредоточено на третьем этапе, поскольку он чувствовал, что что-то не так.

Ранее он считал, что на третьем этапе подготовки они хотели создать идеальную синергию во всей команде, но все изменилось после того, как он принял во внимание тот факт, что они собирались драться с людьми из других стран.

В связи с этим самым важным был не что иное, как уровень. Они должны планировать повышение уровня первокурсников и второкурсников с помощью своих третьекурсников.

Тео не мог не пробормотать тихим голосом. ‘Интересно.’