Итану было почти шесть лет, и его день рождения приближался, дни пролетали в мгновение ока, и он прекрасно справлялся. Теперь у него было больше возможностей перемещаться по особняку, и он также приобрел больше знаний.
Его фасад все еще был на месте, и теперь все были убеждены, что у Итана наверняка были какие-то проблемы с головой. Итану было все равно, что о нем думают другие, и он просто продолжал заниматься своими делами.
Хотя он любил отдыхать сам по себе, это не всегда было весело и весело. Иногда ему было скучно, но его проблема вскоре была решена, так как Альбаер пригласил несколько известных учителей, чтобы начать его формальное образование, которое в основном состояло из языка, истории, математики, стратегии, литературы, музыки, этикета и многого другого.
Итан решил отнестись к этому серьезно, поскольку он оказался в совершенно новом мире, непредвиденные обстоятельства могли возникнуть в любой момент, и только знание могло его спасти.
Но была большая проблема с тем, как он собирался со всем этим справиться. Он должен был вести себя как тупой и в то же время энергично учиться, что было почти невозможно без определенных компромиссов.
Но Итан знал, что ему нужно сделать. Это было необходимо, и это было то, что он думал сделать в любом случае.
И вот в особняк прибыли разные наставники, чтобы начать обучение Итана.
Итан был в своей комнате, и всем остальным было сказано уйти, и его первый репетитор должен был вот-вот прийти. Итан сидел на диване и ждал, когда придет этот человек.
Его тело уже начинало понемногу созревать. Он носил формальный дворянский наряд, который представлял собой темно-коричневое пальто поверх белой свободной рубашки с широкими брюками. Пальто выделялось богатой текстурой, а также было украшено подробными золотыми узорами.
Лицо Итана, которое выглядело милым всего несколько лет назад, теперь стало дьявольски красивым.
Раздался стук, и вошел мужчина средних лет, одетый опрятно и в очках, производивший впечатление очень организованного человека.
Он вошел, слегка поклонился и сел на диван напротив Итана.
«Молодой мастер Итан, меня зовут Кит Хитман, и я буду давать вам уроки по разным предметам. Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться ко мне, если у вас возникнут какие-либо вопросы», — сказал Кит с улыбкой, глядя на Итана.
Итан просто смотрел на мужчину, ничего не говоря. Молчание длилось довольно долго, и Кит становился все более неловким.
Его восторженная улыбка превратилась в довольно неловкую, когда он посмотрел на Итана. Он пожал плечами на мгновение и достал книгу из сумки.
«Молодой господин, я начну сейчас…» — сказал Кит, открывая книгу и продолжая читать ее вслух Итану.
Это была та же история, которую он видел в книге, но она включала больше подробностей и подробно рассказывала о том, что произошло после ухода богов.
«Подождите что? Так это действительно история этого мира?» — подумал Итан.
Обычно на Земле фольклор, посвященный богам, считался мифологией, и он не ожидал, что люди в этом мире действительно верят в такого рода историю.
Но с другой стороны, в этом мире также есть магические силы, так что не было бы странным, если бы эта история действительно была правдой, но Итан не собирался верить написанному без каких-либо доказательств.
Кит, который преподавал Итану историю, также украдкой наблюдал за его реакцией. Обычно дети его возраста выражали благоговение и недоумение, услышав историю, но когда он увидел Итана, то был удивлен, увидев, что тот вообще не проявил никакой реакции. И все же мужчина продолжал преподавать.
Прошло несколько минут, и Кит снова посмотрел на Итана и увидел, что тот буквально задремал. Он почувствовал себя оскорбленным и искренне хотел дать пощечину паршивцу: «Какой позор для сына герцога! Если бы он им не был, я бы его вообще не видел!» — подумал Кит.
Прошло еще несколько минут, и Кит сказал: «А. Молодой господин Итан… У вас есть какие-нибудь вопросы?»
Итан внезапно вздрогнул и проснулся, немного пошатнувшись, и огляделся вокруг, словно забыв, где именно его разбудили.
«О… Точно… Вопрос…» — сказал Итан и сделал такую позу, словно он действительно обдумывал это.
Кит смотрел на Итана с некоторой надеждой и одновременно скепсисом и терпеливо ждал.
«А! Да, у меня есть вопрос!» — взволнованно сказал Итан, но даже это выглядело довольно скучно на фоне того, как он медленно хлопал.
«Да? Что это?» — спросил Кит, наконец увидев надежду.
«Вы сказали, что империей Атрана правит император и королевская семья, верно?» — спросил Итан.
«Да… Но в чем твой вопрос?» — спросил Кит.
«Ну, тогда как император может править простыми людьми? Разве у людей не должно быть выбора, если они хотят, чтобы император правил ими?» — сказал Итан с очень невинным выражением лица, но Кит начал покрываться холодным потом.
«Это… Боже… Молодой господин Итан! Вы не должны говорить такие вещи!» — выпалил он.
«Почему?» — искренне спросил Итан.
«Т-то есть… Ну, извините меня, пожалуйста…» Кит наконец сдался и убежал.
Итан просто разочарованно посмотрел на дверь.
Как ни странно, Кит не появился на следующий день и очень скромно отказался давать уроки Итану, сказав: «Молодой господин Итан слишком мудр, а я недостаточно способен его учить! Пожалуйста, простите мою некомпетентность, Ваша Светлость!»
После этого многие другие приходили и уходили, говоря то же самое. Итан производил такое же неуклюжее, тупое и некомпетентное впечатление на всех, кто приходил. Это было так плохо, что список репетиторов начал исчерпываться.
«И не он… Мне нужен идеальный человек, чтобы сделать это…» — пробормотал Итан, снова вздохнув и разочарованно посмотрев на дверь, из которой вышел очередной наставник.
Вся семья Уайт, за исключением детей, собралась в зале заседаний особняка.
«Брат… Еще один отказался…» — неловко сказал Альер, глядя на Альбаера.
«Чёрт возьми! Как они посмели… Некомпетентные дебилы!» — взревел Альбаер. «Достаточно!» — сказала бабушка Уайт, и Альбаер тут же успокоился.
«Даже если он… гений… ему нужен официальный наставник. Такова традиция, и ее нельзя нарушать», — сказала бабушка Уайт с серьезным лицом.
Все знали, что Итан не гений, и почему все преподаватели отказывались его учить, но никто не осмеливался сказать это вслух.
«Ему не нужно… Мы здесь для него… Он наследник герцогства, и ему в любом случае не нужно формальное образование…» — сказала Аиша.R/ê/Ad lat𝙚St ch/a/pters at nô(v)e(l)bin/.c/o//m Только
«Этого не будет, мы должны найти ему учителя, который, по крайней мере, будет известен. Ученика знает его учитель, а учителя знает его ученик. Так работает Благородное общество до того, как ребенок станет совершеннолетним», — твердо сказала бабушка Уайт.
«Но все известные ученые отказались…» — снова сказала Аиша. Она не была разочарована в своем сыне, а просто беспокоилась за него. Она не хотела, чтобы его называли по именам в Благородном обществе.
«Кхм… Если позволите… У меня есть предложение… Но…» Альер прочистил горло и нерешительно сказал.
