༺ Каменный меч (1) ༻
Тот факт, что студенческий совет класса Опал Блэк был создан недавно, не привел к немедленным изменениям.
На данный момент у студенческого совета класса Опал Блэк, у которого было только название, не было надлежащей структуры или системы. Как советнику, мне было еще далеко до того, как у меня появились какие-либо задачи.
Не знаю, что будет дальше, но на данный момент моя загруженность существенно не изменилась.
Прошел день, и снова приблизился урок боевой подготовки.
Около двадцати студентов собрались на тренировочной площадке под открытым небом и смотрели на меня со смесью беспокойства, страха и любопытства.
Действительно, последнее занятие, должно быть, оставило глубокое впечатление.
«Цель сегодняшнего класса — групповой бой против сильного противника».
Мэриан, которая выглядела обеспокоенной и имела испуганное выражение лица среди студентов, заговорила.
«Групповой бой?»
«Проще говоря, это битва на колесницах».
Мэриан, дедушка которой был главнокомандующим Имперской Армии, и несколько студентов с военными знаниями кивнули, как будто они поняли, но студенты из низших классов или простолюдины склонили головы в ответ на незнакомый термин.
«Битва на колесницах — эффективная тактика, когда более слабому большинству приходится противостоять более сильному меньшинству. Быстрее испытать это на собственном опыте, чем объяснять подробно. С этого момента формируйте команды до четырех человек».
При упоминании об использовании собственного тела большинство учеников бледнели, словно вспоминая последний урок.
Однако во время занятий они не могли отказаться от команды инструктора. Студенты начали формировать команды из одноклассников или людей, с которыми они ладили.
«Гвин и Батар. Идите сюда.»
«Хм? Хорошо.»
«Хех. Только слабаки образуют группы».
«Вы хотите продолжать говорить ерунду? Мы сейчас слабы. Всего четыре человека, поэтому нам не нужно никого подбирать, и мы можем сформировать команду только из нас самих. Ты не против, Элизабет?
«Меня это устраивает».
В классе «Опал Блэк» было как раз нужное количество людей, поэтому Мэриан сформировала команду из четырех человек, сосредоточенную вокруг себя.
Казалось, Мэриан не просто сформировала команду со своими одноклассниками, а приняла обдуманное решение выбрать троих самых сильных учеников.
Всего было сформировано шесть команд.
«С моей точки зрения, команда слева — это команда 1. Идите ко мне по порядку, начиная с команды 1».
Команда 1 состояла из Корнелиуса, Люциуса и Зайуса, трио Бриллиантового класса. Корнелиус, которого выбрали первым, ошеломленно указал на себя.
«Нас? Против вас, инструктор?
Я коротко кивнул.
Выражение лица Корнелиуса стало мрачным. Дрожащим голосом он сглотнул и сказал:
— Если это из-за оговорки в прошлый раз…
При этом замечании несколько учеников посмотрели на тройняшек неодобрительным взглядом.
Поразмыслив, разве не тройняшки заставили Инструктора их невзлюбить? Почему мы все должны страдать из-за допущенной ими ошибки? Их взгляды, казалось, содержали такие мысли.
Я коротко вздохнул. Неужели я выглядел таким мелочным, будучи взрослым?
Если так будет продолжаться, меня будут называть не только дьявольским учителем, но и занудой, которая бьет студентов, потому что они недовольны. Я осудил слова Корнелиуса, прежде чем поползли ненужные слухи.
«Какая нелепая мысль. Перестаньте говорить чепуху и сосредоточьтесь на уроке. Или мне идти?»
«Ух!
Нет нет! Я сконцентрируюсь!»
— Я буду мягче, чем в прошлый раз.
Я засунул обе руки в карманы и заговорил.
«Я не буду пользоваться руками во время этого урока. Кроме того, если кто-нибудь из вас нанесет мне эффективный удар или если я воспользуюсь руками, я буду считать это победой для вас и предоставлю каждому члену вашей команды одно бонусное очко».
Если я буду давить на них слишком сильно, у учеников не будет мотивации. Иногда вместо кнута нужен пряник.
В новых условиях студенты готовились к групповому боевому упражнению, надеясь нанести мне хотя бы один эффективный удар и заработать бонусные баллы. Началась тренировка, и каждая команда приложила все усилия, чтобы преодолеть задачу, которую я им поставил.
Действительно, обещание одного бонусного балла, казалось, зажгло искру мотивации на лицах некоторых студентов, которые раньше были полны страха. Три брата, включая Корнелиуса, не были исключением.
«Все, что мне нужно сделать, это нанести один удар… всего один удар… Инструктор не может использовать свои руки, верно? Я могу сделать это.»
Корнелиус пробормотал про себя, словно давал обещание. Наказание в виде неиспользования обеих рук и необходимости нанесения только одного эффективного удара казалось вполне выполнимым, и он проявил гораздо больший энтузиазм.
Конечно, бой был в подавляющем большинстве односторонним, что делало наказание практически бессмысленным.
«Фу!»
«Га!»
«Кех!»
Корнелиус, Луций и Зай, три брата, уронили мечи и покатились по земле после ударов.
Поскольку на этот раз я сдержал свои силы, они не сразу потеряли сознание. Однако они, похоже, испытывали сильную боль, сжимая животы и дрожа всем телом.
«Далее, Команда 2. Не останавливайтесь, входите».
«Да, д-да!»
Сразу после моей команды на меня напали трое студентов.
Тео Бейли из класса Гранатовый Красный.
Стабильный тип фехтовальщика, использующий меч и щит, он взял на себя роль танкиста на передовой, пытаясь первым блокировать мои атаки.
Винди Шварц из класса Изумрудно-зеленый.
Воспользовавшись особенностями собачьей расы, она использовала ловкие движения и рукопашный бой, используя свои когти, целясь в мой фланг.
Киара Оман из класса Сапфир Синий.
Типичный священник типа поддержки, который использовал магию, чтобы создать защитный барьер вокруг Тео и Винди.
Все трое атаковали одновременно, образуя хорошо сбалансированный и образцовый состав группы с нападением, защитой и поддержкой. Однако…
«Урк!»
«Кья!»
«Ах!»
В итоге все трое встали коленями в живот и одинаково покатились по земле. Защитный барьер разрушился всего одним ударом.
Как только Команда 2 была побеждена, Команда 3 была немедленно развернута и атаковала. Я легко уклонялся от всех их атак, используя только ноги, и не забывал преподавать уроки ученикам.
«Цель непрерывного боя — максимально измотать врага. Независимо от противника, столкновение с несколькими врагами утомит его. Не давайте им возможности отдохнуть. Чем больше они устанут, тем выше ваши шансы на выживание. Далее, Команда 4».
Команда 3 упала в одно мгновение. Команда 4 на мгновение колебалась, а затем с ревом бросилась вперед.
«Причина, по которой тебя разгромили без боя на последнем уроке, не только в том, что ты слаб. Будьте осторожны, чтобы вас не отстреливали по одному. Люди могут работать вместе в группах, и чем вы слабее, тем важнее держаться вместе. Пусть все члены команды атакуют одновременно. Далее, входите, Команда 5.
Поскольку Команда 4 была выбита, Команда 5 была немедленно развернута без отдыха.
«Больше людей не означает, что все должны приступить к работе одновременно. Напротив, чем хаотичнее становится битва, тем больше вероятность, что вы случайно нападете на своих союзников. Скоординированная атака с участием до четырех человек является наиболее эффективной. Остальным следует беречь энергию сзади».
Вскоре после этого Команда 5 также была быстро побеждена.
Единственной оставшейся группой была Команда 6, состоящая из четырех членов класса Opal Black.
«Ууууу!!»
Батар с самого начала яростно атаковал в одиночку.
Вид гиганта ростом более 2 метров, нападающего на полную мощность, был весьма угрожающим. Как будто удар по каменной стене, которая приближалась к вам, не имел никакого значения.
Так бы и было, если бы противником был не я.
Вместо того, чтобы отражать атаку Батара, как в прошлый раз, я решил на этот раз встретиться с его силой лицом к лицу.
Я нанес простой удар с разворота без каких-либо трюков, и Батар не пытался от него увернуться. Вероятно, он планировал поглотить удар своим телом и начать контратаку.
Однако, даже несмотря на свои огромные размеры и силу, Батар не смог выдержать мой удар. Его отправили в полет, и он рухнул на землю.
Стоя на тренировочной площадке в окружении побежденных учеников, я продолжал преподавать им важные уроки, которые им нужно было усвоить.
«Помните, командная работа имеет решающее значение. Вы должны научиться полагаться на своих товарищей по команде и координировать свои действия. Только тогда у тебя будет шанс победить своих врагов».
Студенты медленно поднимались на ноги, залечивая синяки и ноющие тела. Несмотря на боль, их глаза сияли решимостью, они стремились применить полученные уроки в следующем испытании.
Крушение!
Батар перелетел через тренировочную площадку и врезался в стену. На его лице было недоверчивое выражение, он не мог поверить, что его отправили в полет ударом босиком без использования каких-либо физических улучшений.
Но атака Батара не закончилась.
«Ха-ха!»
Как только Батар был отправлен в полет, Гвин неожиданно атаковала своим мечом. Используя свой относительно небольшой рост, она спряталась за телом Батара и подошла ко мне.
Однако внезапная атака была для меня бессмысленной, поскольку я с самого начала знал, что было два ряда шагов.
Меч Гвина целился мне в туловище. Я попытался увернуться, слегка повернув плечо, но мое тело застыло как камень, когда я внезапно услышал голос.
«Останавливаться.»
Оба глаза Элизабет были удлиненными, как у змеи, и излучали темное сияние.
Это была сила, которой каждый член королевской семьи Галатеи обладал с рождения.
Власть Дракона, полученная от родословной Бай Лонг Альбинисис, подавлять разум низших существ.
Обычные люди не смогли бы устоять перед моментом, когда они оказались в нем.
Но я.
Я испытал это раньше.
«Прошло много времени.»
Незадолго до того, как меч Гвина достиг меня, я сломил власть дракона своей умственной силой и резко выгнул талию назад.
Меч Гвина едва задел мой торс.
“…!?”
Я впервые увидел потрясенное выражение лица Элизабет, но вместо того, чтобы обратить на это внимание, я ударил Гвина ногой по обнаженному боку.
«Кух!»
Гвин попыталась проследить глазами за моими движениями и подобрать свой меч, но моя нога впилась ей в бок гораздо быстрее, чем она блокировала атаку.
«Петух!»
Гвин издал короткий крик и покатился по земле, как игрушка.
Элизабет снова попыталась использовать силу дракона, но моя нога оказалась намного быстрее, чем ее открывающаяся пасть.
«Кух…!»
Элизабет, получившая удар в живот, бессильно рухнула на землю.
Все упали, и снова осталась только Мэриан, тупо смотрящая на меня.
— У тебя ничего нет?
«…Вообще-то я отвечаю за стратегию».
«Я понимаю. Это была довольно хорошая комбинированная атака».
«Ах, подожди! Я подчиняюсь-!»
На этот раз такого не было. Я также довольно сильно врезался коленом в живот Мэриан.
Мэриан схватилась за живот и корчилась на полу, пытаясь говорить.
«Инструктор… это не похоже на битву на колесницах, я знаю…»
«Я сказал тебе нападать на меня один за другим, а не драться, пока не будешь сбит с ног».
— Но ты сбил всех с ног одним ударом…
«Ты должен был терпеть».
Или уклонился.
Конечно, это будет непросто, но и не невыполнимая задача, поскольку я принял на себя наказание в виде неиспользования обеих рук.
Я бы с самого начала не предлагал невыполнимую задачу. Пока я использовал только ноги, мои движения неизбежно были больше, чем обычно.
Если бы студенты не противостояли мне напрямую и сосредоточились на уклонении, перетягивая бой в долгую битву, у них мог бы быть шанс на победу. Конечно, бессмысленно спекулировать после того, как все уже позади.
Я объяснил эти моменты студентам.
В этот момент Тео Бэйли из класса Гранатовый Красный, который до сих пор лежал на земле, осторожно поднял руку, едва придя в себя.
«Эм, инструктор».
«Что это такое?»
«Я понимаю, о чем вы говорите, но урок слишком труден. Нет ли другого способа преподавать этот контент? Есть ли более удобный и простой метод?»
— Более простой метод?
«Способ выжить при встрече с грозным врагом. Например, нацеливание на слабости противника или секретную технику, которую можно использовать на поле боя?»
Я кивнул и ответил.
«Конечно, есть».
«Ой. Было бы здорово, если бы вы научили нас этим вещам».
«Плюнь на них».
«Прошу прощения?»
«Брось им в лицо песок. Если их зрение заблокировано, они впадут в панику. Внезапно громко крикните, чтобы удивить противника. Затем нанесите удар по их слабым местам».
— Э-э, нет, это не… разве это не немного не так?
На лице Тео Бэйли было ошеломленное выражение.
— Ты считаешь это презренным?
— Ну да, немного…
«Только сильные имеют право выбирать средства борьбы. Ребята, вы слабые. Слабые не должны быть разборчивы в своих средствах и методах. В этом смысле…»
Я глубоко вздохнул и спокойно открыл рот.
«Белая Трис».
«Да!»
«Если ты собираешься сделать что-то подобное, уходи из моего класса прямо сейчас».
Атмосфера вокруг нас мгновенно похолодела.
Оценить этот сериал можно здесь.
Расширенные главы доступны на сайте genesistls.com.
Иллюстрации на нашем дискорде — discord.gg/genеsistls
Мы набираем сотрудников!
『Мы ищем корейских переводчиков. Для получения более подробной информации присоединяйтесь к дискорд-серверу Genesis—』
