Ex Strongest Swordsman Глава 2 вышла!
TLN:
Всем привет!
Эта глава была отредактирована Dogboy90, большое спасибо!
Пожалуйста, поддержите этот проект через . Большое спасибо, очень ценю это!
У меня вопрос по поводу титула, следует ли использовать Ex Strongest или Former Strongest? Пожалуйста, дайте мне знать в разделе комментариев
Я, наверное, не совсем понял в последнем посте, почему я перевожу эту серию. Я решил сделать это по двум причинам.
Во-первых, я обнаружил, что моя скорость перевода (слов в день) на самом деле совсем не улучшается (5000 слов каждый раз, когда я нахожусь за своим компьютером), поэтому я подумал, что, возможно, если я буду чередовать серии, это может улучшить мою скорость перевода. . Пока я делаю это, я оцениваю свои способности на этой неделе.
Во-вторых, это короткое по главам. В нем в среднем 3000 японских иероглифов (что соответствует 1500 английским словам), в то время как в World Teacher 15000 слов на главу (7500 английских слов). Сейчас я перевожу 5000 символов WT, а затем 3000 символов Former Strongest. Следовательно, это не повлияет на выпуск WT (одна глава в неделю). Однако, оценивая свои собственные возможности, я все же планирую выпустить более быстрый WT, если это возможно.
В любом случае, я по-прежнему ценю любые отзывы.
Наслаждайтесь!
— Мне приснился страшный, долгий сон.
Это была мужская мечта.
Держа меч, мечтая быть на вершине, стремясь стать экспертом в фехтовании, вскоре став Святым Меча, и, в конце концов, его назвали Богом Меча… И затем, когда он достиг места, к которому стремился , он умер в удовлетворении.
Это была мечта мужчины.
«…Хм.» (??)
Глядя на знакомый потолок, он не видел ничего, кроме этого сна — нет, вспоминая [Воспоминания о своей прошлой жизни], Сома кивнул. (TLN: имя в необработанном виде ソーマ)
Вдобавок к тому, что он вдруг вспомнил об этом, его время от времени переполняли неприятные ощущения от прошлого, и он осмысливал такую ситуацию.
Возрождение или, возможно, реинкарнация.
Что ж, оба имели одно и то же значение, но оказалось, что именно это и произошло с телом Сомы.
Если бы кто-то спросил об этом, они бы сказали, что это ерунда, но ничего не поделаешь, так как это было так.
Это не было ни заблуждением, ни недоразумением.
Сома действительно был перевоплощенным существом.
— …Ну, я ничего не могу сделать. (Сома)
Но когда Сома подумал до этого момента, он отказался от этой мысли.
Причина была такова.
Ему было наплевать на такие вещи.
Во-первых, когда он вспоминал эти слова, вместо того, чтобы понимать что-то, чего он не понимал, ему казалось, что он пытается вспомнить что-то, чего он не осознавал.
Дело было только в его осознании, но поведение и мысли Сомы до сих пор определенно основывались на том, кем он был в прошлой жизни.
Другими словами, когда он вспоминал об этом, ничего не изменилось, и поэтому это не имело значения.
И самое главное, сегодня Соме исполнилось шесть лет.
Поскольку он знал о сегодняшнем событии, как долго он ждал этого дня?
Когда он думал об этом, для него это было нормально, независимо от того, как он себя чувствовал в прошлой жизни.
«Ну…» (Сома)
Отведя взгляд от потолка, когда он выглянул в окно, уже взошло утреннее солнце.
Люди в особняке уже двигались, и его мать тоже.
Тогда ему не пришлось больше ждать.
«…Хорошо.» (Сома)
Подняв верхнюю часть тела, чтобы подняться разгибом, Сома снял одеяло и встал с кровати.
Слегка вытянув руки… его рот естественно раскрылся, когда он подумал о будущем.
«Хм… ну, у меня есть навыки, как я и ожидал, и я могу делать то, что вспомнил…» (Сома)
Пока он оценивал свои навыки, ожидая, что произойдет после этого, его шаг был легким, и он вышел из бессмысленно-большой комнаты.
С точки зрения предыдущей жизни Сомы этот мир соответствовал тому, что было известно как «другой мир».
Было несколько причин, по которым он мог это сделать… В этом отношении, в конце концов, это были его навыки.
Навык можно просто назвать визуализацией таланта.
Он не был уверен, что это действительно так, но он был уверен, что так и должно быть… короче говоря, зная мастерство этого человека, он сразу поймет, что тот может сделать или в чем он хорош.
Тем не менее, если бы это было обычное домашнее хозяйство, не было бы способа узнать свои собственные навыки, не говоря уже о других.
По сути, чтобы это знать, человеку с навыком оценки необходимо было увидеть навыки.
Вместо того, чтобы использовать какой-то определенный магический инструмент, он мог узнать свои навыки самостоятельно, но на самом деле это не рекомендовалось.
Это не означало, что были какие-то побочные эффекты, а… скорее наоборот.
Если спросить тех, кто обладает навыком оценки, произойдет вторичный эффект.
Это произошло потому, что эффект от оценки навыков влиял не только на настоящее, но и на будущее.
Чтобы говорить ясно, можно было не только изучить навыки, которые они знали сейчас, но и увидеть навыки, которые можно было бы изучить в будущем.
Это было одной из причин, по которой навыки были признаны талантом визуализации.
Другими словами, получив оценку навыков, он мог знать, что он может делать сейчас и в будущем.
Вот как он это понял.
Ну, хоть он и говорил, что так его понимает, на самом деле было много людей, которые воспринимали это негативно.
Это было не совсем так, но таков был здравый смысл в этом мире, поэтому, зная больше всего, они знали, к чему стремились.
В большинстве случаев это приветствовалось именно так, поскольку люди могли идти вперед, не теряя сил, и выбирать для себя лучшее будущее.
Само собой разумеется, считалось хорошим узнать это как можно скорее.
Что ж, было бы так.
Например, если кто-то стремился стать фехтовальщиком, если не было возможности иметь необходимые навыки фехтования, это было бы пустой тратой времени.
Никогда не рано задуматься о том, к чему не следует стремиться, если они это знают.
Тем не менее, чтобы действительно получить оценку навыков, ему должно быть уже шесть лет или больше.
Конечно, для этого была и причина, так как будущее еще не было решено.
На самом деле было проведено некоторое исследование по этому поводу. Казалось, есть доказательства того, что оценка сразу после рождения и в возрасте около четырех лет была совершенно разной.
Оценка обычно проводилась примерно в четыре года, самое позднее в пять лет, но, чтобы быть уверенным, лучше всего сделать это в возрасте шести лет.
Вот почему Сома должен был получить оценку навыков на свой шестой день рождения.
И получить оценку навыков было также похоже на то, что в то же время решается собственное будущее.
Редко когда навыки были достаточно существенными, чтобы выбрать несколько путей.
Было много тех, кто не мог приобрести больше одного или двух навыков. Если у кого-то их было пять, то они были превосходны, а если у них было две фигуры, то они были гением.
Было нормально сказать не волноваться.
Хотя так было сказано, многие беспокоились о получении оценки навыков, но… что касается Сомы, само собой разумеется, что он с нетерпением ждал этого.
Поскольку это была реинкарнация, он действительно не думал, что необходимо иметь огромное количество талантов.
Легко сказать, что для Сомы было нормально изучать любые навыки.
Точнее, должен ли он сказать, что не имеет значения, какой навык он может выучить?
Вот почему, что бы это ни было, это можно было считать чьей-то чужой проблемой.
Дело было не в том, чтобы отказаться от будущего, на самом деле, все было наоборот.
Каким бы навыкам он ни научился, он решил стремиться к будущему, основываясь на том, что намеревался сделать в начале.
Это правда, что можно не знать, какие навыки они могут выучить, пока не пройдут оценку навыков, но были и некоторые исключения.
Они называли это базовыми навыками.
Есть шесть видов навыков боевых искусств, таких как фехтование и владение копьем, а также были незаменимые магические навыки, использующие ману.
Дело в том, что они были ограничены более низким классом среди тех, у кого были такие же навыки, но даже если бы это было так, большинство из них можно было бы изучить.
На самом деле, если у них и был хоть один навык боевого искусства или магии, многие не могли его освоить. Даже если в него не входили люди, которые обладали рядом навыков, которые называли их превосходными или гениальными, было вполне понятно, что это считалось требованием к обучению как само собой разумеющимся.
Что ж, не было смысла думать, что он не сможет этому научиться, но Сома стремился стать волшебником.
Другими словами, он хотел использовать магию.
По этой причине он был в порядке со всем, что мог использовать.
Чего Сома с нетерпением ждал, так это того, что когда наступит день, он наконец сможет начать изучать магию.
Невозможно было представить, что это не сбудется.
— …Ха? (Сома)
Ошарашенный голос разнесся по окрестностям.
Тот, кто слил это, был Сома, и то же самое отразилось на его лице.
Ошеломленный, озадаченный и удивленный.
Похоже на то, что он не может смешать их все, одновременно охватывая неописуемые эмоции… — снова спросил Сома свою мать перед собой.
— …Итак, что там было сказано, Мать? (Сома)
Он знал, что его мать не особо шутила в такое время, но все же хотел, чтобы она сказала, что это была шутка.
После того, как его мать однажды отвела глаза, она глубоко вздохнула и посмотрела прямо на Сому.
И…
— …Да, тогда позволь мне сказать еще раз. В результате оценки навыков, даже если мы включим навыки боевых искусств и магические навыки, вы никогда не сможете изучить навык… у вас обнаружено отсутствие таланта. (Мать)
И он был проинформирован с решительным выражением лица.
