На следующее утро.
На доске объявлений было размещено новое объявление.
«Еще один рекорд Challenge? В последнее время они стали частыми».
«Что это? Что это?»
«Эй, убери голову с дороги!»
Исследователи и мастера собрались толпами, чтобы ознакомиться с содержанием нового объявления, размещенного на доске объявлений.
Первое, что проверяли исследователи и мастера, была оценка записи. Проверка оценки в первую очередь стала привычкой для всех с тех пор, как был установлен Challenge Record.
И глаза тех, кто подтвердил оценку, расширились.
"Хм?"
«Какая оценка…»
В недавно опубликованном уведомлении одновременно применялись две оценки.
Уровень: «Борьба одинокой армии» — нижний, «Сдвигая горы» — верхний.
Это было одновременное присвоение двух крайних оценок.
Удивленные столь неожиданным заданием, люди более внимательно изучили его содержание.
Уведомление о регистрации нового рекорда.
Дата: 17-й день 3-го месяца, год Гечука (1433).
Автор предложения: Чан Ён Силь
Содержание: Создайте движитель для кораблей, применив форму ветряной мельницы.
Уровень: «Борьба одинокой армии» — нижний, «Перемещение гор» — верхний
«Ах!»
"О, нет!"
«Подумать только, мы не придумали этого, какие же мы дураки!»
Исследователи и специалисты команды, которой было поручено разработать двигательное устройство, прочитали текст и возненавидели себя, хлопнув себя по лбу.
Ветряные мельницы были не чужды людям эпохи Чосон. Это была одна из игрушек, с которой играл каждый мальчик.
Называемые «pallanggaebi», «doreurami» или «hoehoi-a» в зависимости от региона, ветряные мельницы были игрушками, которые передавались из поколения в поколение еще до эпохи Чосон. Изначально они имели сильный магический характер — обычно прикреплялись к снопам риса с пятью зернами в первое полнолуние — с пожеланиями хорошего урожая, но позже стали детскими игрушками.
Они винили себя за то, что искали ответы в странных местах, несмотря на то, что в детстве их сопровождал такой предмет.
После этого периода самоупрека у исследователей и мастеров возник один и тот же вопрос.
«Но почему он получил две крайние оценки одновременно?»
Несмотря на все размышления, исследователи не смогли прийти к единому мнению и обсудили этот вопрос со своими коллегами.
«Знаете ли вы, почему он получил такие оценки?»
«Я не уверен. У тебя есть какие-нибудь идеи?»
«Может, нам спросить Его Высочество?»
Когда один исследователь упомянул Хян, другие исследователи одновременно отреагировали.
«А он ответит?»
***
Для исследователей и специалистов научно-исследовательского института Хян был «хорошим, но требовательным начальником».
Когда они не справлялись с поставленными задачами или не соблюдали сроки, Хян тщательно разбирался в причинах. Если это не было связано с халатностью или небрежностью ответственных лиц и если не было человеческих жертв, Хян редко наказывал их.
Вместо этого Хян хотел, чтобы ответственные лица извлекли четкий урок.
Хотя в этом отношении Хян показался мне хорошим руководителем, в других вопросах он был требовательным.
Было два момента, к которым Хян был особенно придирчив.
Одним из них был бюджет, а другим — непосредственные вопросы о поставленных задачах, даже не пытаясь в них разобраться.
«Размышление о том, почему была присвоена такая оценка, — это первый шаг к успеху».
Поскольку Хян сказал это, исследователям с самого начала пришлось ломать голову над вопросом «почему именно эта оценка?»
«Его Высочество всегда хочет, чтобы мы делали все возможное».
«Разве это не потому, что он нам очень доверяет?»
Хотя с самого начала им пришлось нелегко, исследователи считали, что все это ради их же блага, и сделали все возможное.
Однако это была лишь половина правды.
«Чтобы развитие продолжалось из поколения в поколение, нам необходимо тщательно все усвоить и двигаться вперед».
Одной из причин была вера в то, что знания исследователей и мастеров необходимо было должным образом усвоить, чтобы передать их следующему поколению, другие же аспекты были обусловлены эгоизмом и ограничениями Хяна.
«Они пытаются просто подстроиться? Даже в групповых проектах вас за это будут ругать. Это глубоко укоренившееся подстраивание? И…»
Хян с обеспокоенным лицом изучал отчеты.
«Я был из тех гиков, которые сначала делают, а потом думают, не очень хорошо умеют так использовать голову… Если бы я был хорош в этом, я бы пошел в науку, а не в гуманитарные науки, верно? Почему говорят, что у меня стиль изобретателя 19 века?»
Оценка врача, консультировавшего Хяна в 21 веке, была следующей:
«Изобретатель вроде Леонардо да Винчи, а не теоретик вроде Кеплера или Эйнштейна».
«Не силен в высшей математике».
Достигнув своего предела из-за этого ограничения, Хян отказался от объяснений под предлогом того, что «им нужно найти ответ самостоятельно, чтобы сделать его своим».
***
Так или иначе, поскольку расспросы Хяна не дали ответа, исследователи немедленно приступили к исследованию.
И как только они начали исследование, они поняли, почему произведение получило две оценки одновременно.
Поскольку в содержании уже говорилось «смоделируйте его в форме ветряной мельницы», придать ему форму было очень легко.
Исследователи добились быстрого прогресса, создавая ветряные мельницы из бумаги, бамбука и тростника.
«Как и ожидалось, четыре лопасти принимают ветер лучше, чем две. Тогда разве четыре лопасти не будут лучше и для пропеллера?»
«Кажется, это правильно».
«А! Вы когда-нибудь соревновались в управлении ветряными мельницами?»
«Да, я это сделал».
«Тогда не лучше ли было бы сделать форму лопастей похожей на форму ветряных мельниц, используемых для соревнований по высотному воздухоплаванию?»
«О! Это отличная идея!»
Другие исследователи с энтузиазмом согласились с предложением одного исследователя.
Конкурировать с ветряными мельницами можно было двумя способами.
Один из них заключался в том, чтобы добежать до определенного места или встать на место лицом к ветру и соревноваться, чья мельница вращается лучше.
Другой вариант заключался в том, чтобы вырезать из бамбука крылья, прикрепить их к стержню, потереть их между руками и соревноваться, кто из них взлетит выше.
Прогресс был быстрым, потому что у них сохранились воспоминания о ветряных мельницах — игрушках, с которыми в детстве играли как дети знатных семей, так и дети простолюдинов и рабов.
«При таком раскладе мы скоро получим результаты, верно?»
«Верно. Действительно, Lone Army's Struggle – Низший класс».
Хотя исследователи были настроены оптимистично по поводу результатов, вскоре они поняли, почему объект получил оценку «Сдвигая горы – Верхний».
***
Первым, что помешало их прогрессу, стал поиск «оптимального угла наклона лезвия».
«Проще говоря, эти наклонные лопасти толкают воду… поэтому угол должен быть…»
В ходе исследований по поиску оптимального угла возникла еще одна переменная.
«Даже при одном и том же угле эффективность меняется при изменении формы и размера лопастей».
«Чёрт возьми! Давайте попробуем, ладно?»
Когда переменные незаметно стали сбивать их с толку, исследователи и мастера выругались, засучили рукава и с головой окунулись в проектирование и эксперименты.
Исследователи и мастера вырезали деревянные доски разными способами, создавая десятки типов гребных винтов.
Они изготавливали версии, в которых соединительная часть вала и лопасти изготавливались отдельно и объединялись, версии, в которых соединительная часть и лопасти вырезались как одно целое, версии с узкими и широкими лопастями, а также версии с различным количеством лопастей, например, с 4, 6 и 8 лопастями и т. д.
Вскоре мастерская и склад отдела разработок были заполнены таким количеством деревянных гребных винтов, что их трудно было сосчитать.
Среди всех этих проб и ошибок еще одна переменная сбила их с толку.
Это была вибрация.
В одном углу лаборатории отдела разработок находился пружинный механизм, созданный Чан Ён-силем. Исследователи исследовали производительность, прикрепляя винтовые гребные винты к валу, соединенному с пружинным механизмом.
Ух ты!
Когда гребной винт, соединенный с пружинным механизмом, начал вращаться с высокой скоростью, вал привода начал слегка вибрировать вверх и вниз.
«А? Почему шахта трясется? Привет всем!»
Внимательный исследователь заметил аномалию и позвонил своим коллегам.
Коллеги также подтвердили наличие вибрации, но здесь исследователи допустили роковую ошибку.
«Разве это не вибрация, вызванная раскручиванием пружины? У нас было что-то похожее с водяным колесом, помните?»
"Это так?"
«Давайте быстро прикрепим его к кораблю и проведем эксперимент».
Итак, модель судна, оснащенная 8-лопастным гребным винтом, показавшим наибольшую эффективность, была спущена на воду в резервуаре.
"Начинать!"
Когда начался эксперимент с использованием модели корабля, лица исследователей побледнели.
«Почему корабль это делает!»
Корабль начал трястись вперед и назад, не имея возможности двигаться прямо, и начал двигаться по диагонали, наклоняясь на одну сторону.
«Стой! Стой!»
Исследователи срочно прекратили эксперимент и тщательно обследовали корабль, чтобы найти причину, однако найти ее им не удалось.
«У нас нет выбора. Давайте остановимся здесь на данный момент и составим отчет для отправки».
***
Получив отчет, Хян был вынужден сдержать себя и не говорить.
«Кривое движение корабля, очевидно, вызвано крутящим моментом и проблемой вибрации… Может быть, это потому, что они сделали четное количество лопастей? Насколько мне известно, у судовых винтов всегда было нечетное количество лопастей, верно?»
Фактически, на больших судах используются два гребных винта, чтобы не допустить отклонения судна от прямого курса из-за реактивной пары крутящих моментов (кренящий момент/момент), действующей между судном и гребным винтом.
А корабельные винты делаются с нечетным числом лопастей. Причина в том, что при четном числе резонансные частоты возникают столько раз, сколько множителей, а при нечетном числе возникает только одна резонансная частота, что создает различные проблемы, включая вибрацию.
«Вот почему даже в 21 веке были мобилизованы всевозможные передовые технологии, чтобы создать этот, казалось бы, простой гребной винт, и в экстремальных случаях Япония даже пострадала, верно?»
В эпоху холодной войны японская Toshiba нарушила контракты COCOM (Координационный комитет по многостороннему экспортному контролю) и экспортировала сверхточные большие станки в Советский Союз. В результате у стран НАТО, включая США, возникли проблемы с отслеживанием советских подводных лодок.
Узнав, что виновником является Toshiba, Соединенные Штаты немедленно ввели запрет на экспорт продукции Toshiba, и с этого момента начался спад японской электронной продукции и полупроводников.
Это произошло задолго до рождения Хян, но Хян запомнил это, потому что, когда Япония исключила Корею из своего белого списка и ввела торговые санкции, в Интернете упомянули этот инцидент, заявив: «Японцы совершают еще большие ошибки!»
Поэтому Хянгу пришлось силой сдерживать зуд во рту.
«Это то, что им нужно внедрить в свои тела методом проб и ошибок! Только тогда они смогут лучше использовать это в будущем!»
Такие вопросы, как крутящий момент и резонанс, актуальны в различных областях, поэтому важно было понять их, прежде чем двигаться дальше.
***
Пока разработчики размышляли над этой неразрешимой проблемой, другая переменная сбила их с толку.
На этот раз проблема была в материале, использованном для изготовления гребного винта.
В ходе повторных экспериментов деревянные гребные винты ломались быстрее, чем ожидалось.
«Дерево не подойдет! Давайте попробуем другие материалы!»
Итак, гребные винты были сделаны из железа и меди.
Из-за проблем с технологией производства изготовленные прототипы были довольно большими, и в результате Чан Ён Силю пришлось сделать модель корабля размером в 1/10 от настоящего корабля.
Эксперимент с моделью судна, увеличенной в размерах и даже оснащенной небольшим паровым двигателем, был проведен на реке Хан, но также не увенчался успехом.
Помимо основных проблем, связанных с вибрацией и отклонением, на этот раз также были деформированы лопасти гребного винта.
Наконец, исследователи смогли понять, почему это задание было оценено как «Перемещение гор — Верхний».
***
Пока исследователи боролись с этой проблемой, Чан Ён Силь снова разыскал Хян.
«Ваше Высочество, у меня есть идея».
«Давайте послушаем это прямо сейчас!»
