К счастью, Франклин всегда ехал с постоянной скоростью. Даже если ему придется остановиться на красный свет, тот, кто в машине, этого не заметит. В результате Брайс выполнял контрольную работу без перерыва.
Но хотя его не смущали внешние вещи, он все же не успел закончить контрольную работу, так как не знал ответа.
Глядя на последние несколько вопросов с несколькими вариантами ответов на бумаге, Брайс почувствовал боль в заднице.
Математическая работа средней школы состояла из 12 вопросов с несколькими вариантами ответов, 5 вопросов на заполнение пробелов и 6 вопросов по прикладной математике.
Математика Брайса была его самым слабым предметом. Вообще говоря, он мог правильно ответить только на несколько первых простых вопросов. То есть он всегда проваливал экзамен. Это была тема, которая была похожа на кошмар, донимавший его без остановки.
Он был слишком плох в математике. Одноклассники даже называли его идиотом.
В этот момент он кусал перо, не сводя глаз с вопроса о плоской геометрии.
Затем, отложив бумагу, он двумя руками изобразил плоскость и линию.
«Эта плоскость должна пересекаться с этой линией, а другая линия должна быть перпендикулярна этой плоскости…»
Лорен была ошеломлена, когда увидела, как он жестикулирует руками.
«Что ты делаешь? Ты работаешь над этим вопросом больше десяти минут!»
Брайсу потребовалось немало усилий, чтобы разобраться в этом вопросе, но его прервала Лорен.
Взглянув на Лорен, он сказал: «Маленький паршивец, что ты знаешь? Математика, которую я изучаю, очень сложна. Тебе нужно только изучить простое сложение. Как ты могла понять математику, которую я изучаю?»
Франклин кашлял, пока вел машину.
Неплохо. Казалось, что это будет хорошее шоу, которое стоит посмотреть.
Как и ожидалось, Лорен, вспыльчивая маленькая девочка, больше не могла терпеть Брайса.
«Простое дополнение? На кого ты смотришь свысока?»
Лорен видела, как люди в драмах начинают спорить, поэтому последовала их примеру.
«Ты тот, на кого я смотрю свысока. И что?»
Брайс вызывающе ткнул ручкой в нос Лорен.
Можно убить, но не унизить!
Лорен могла вынести, что кто-то скажет, что у нее короткие ноги, но она никогда не вытерпит, чтобы кто-то сказал, что она не умна.
Лорен потянулась к контрольной бумаге, которую Брайс держал в руках.
«Маленький сопляк, что ты здесь пытаешься сделать? Ты можешь прочитать слова на контрольной бумаге?»
«Это простой вопрос. Ответ C! Линии перпендикулярны друг другу!»
«Я не верю в это», — сказал Брайс Торрес. — Ты только что предположил. Ты вообще не знаешь, как разобраться в этом вопросе. Каждый может догадаться.
«Это не было моим предположением. Если вы мне не верите, вы можете взглянуть на ответ».
Так совпало, что Брайс действительно нашел ответ!
Это был последний год старшей школы. Учителя старались изо всех сил, чтобы заставить студентов делать больше контрольных работ. Ответы были напечатаны прямо на обратной стороне контрольных листов, чтобы они могли легко их проверить.
Брайс открыл последнюю страницу газеты и посмотрел на ответ. На самом деле это был С.
«Ну, C — правильный ответ, ну и что? Это была просто удачная догадка».
Его слова заставили кровь Лорен закипеть. — Тогда как я могу проявить себя?
На лице Брайса появилась злая улыбка, когда он указал на последний вопрос, на который можно было заполнить пробел.
В вопросе с заполнением пропусков вариантов не было, и большинство ответов содержали квадратный корень. На этот раз она не сможет правильно угадать ответ.
Не зная о злых намерениях Брайса, Лорен серьезно посмотрела на последний вопрос.
У нее не было такого хорошего расчета в уме, поэтому она взяла черновик Брайса.
«Повернись.»
Брайс указал на себя. «Вы просите меня повернуться? Почему?»
«Я должен положить бумагу тебе на спину, чтобы писать».
Лорен была маленькой девочкой с короткими ногами, поэтому она не могла писать бумагой на ногах, как Брайс.
Спина Брайса была обращена к Лорен. Он чувствовал, что Лорен положила ему на спину лист бумаги и что-то писала.
«Ты же не пишешь что-то ужасное на моей спине, не так ли?»
Закончив фразу, Брайс вдруг понял, что делает.
Что происходило? Разве он не должен был ненавидеть эту маленькую девочку? Почему он играет с ней сейчас?
Лорен проигнорировала его. Она понятия не имела, о чем он сейчас думал. Она сосредоточилась на решении вопроса изо всех сил.
Так совпало, что этот вопрос она выучила сама и запомнила наизусть.
Через минуту Лорен нашла ответ.
«Ответ — две трети».
Две трети?
Услышав ответ, Брайс был так удивлен.
Откуда такой мальчишке, как Лорен Торрес, знать дробь?
Однако ответ был определенно неверным.
«Это невозможно. Ответ на последний вопрос, на который нужно заполнить пробел, обычно имеет квадратный корень. Такова традиция нашего учителя математики. .»
Услышав его слова, Лорен Торрес закатила глаза.
«Почему бы вам, ребята, не заняться изучением математики? Бесполезно подводить итоги этого опыта».
«Это определенно не бесполезно. Это очень полезно.. Позвольте мне поделиться с вами некоторыми впечатлениями».
