Лу Ман не приходил до сегодняшнего дня.
Но до официального соревнования оставалось около недели или около того.
Совершенно очевидно, что Лу Ман планировал приехать сюда только для участия в соревнованиях и не собирался приезжать сюда учиться.
Затем Хауэллу пришлось согласиться с мнением некоторых людей.
Лу Ман слишком высокого мнения о себе.
Она думала, что только потому, что однажды выиграла, с ней больше нельзя соперничать, что никто больше не сможет ее учить.
Она действительно слишком сильно недооценила стандарты их школы.
На самом деле она вела себя как большая шишка и приехала только в последний момент, как будто могла победить учеников их школы в тот момент, когда пришла.
Такая гордость и высокомерие заставили Хауэлла по-настоящему невзлюбить ее.
Он не стал бы раздражаться на студента среднего калибра. До тех пор, пока студент был готов усердно работать, он не будет раздражаться на них, независимо от их уровня.
Что ему действительно не нравилось, так это студенты, которые не хотели много работать.
Как Лу Ман
Итак, до того, как появился Лу Ман, у Хауэлла уже сложилось о ней сильное, предвзятое плохое впечатление.
Сегодня, когда Лу Ман прибыл в школу, новость немедленно распространилась по всему кампусу.
Поэтому, когда он вошел и увидел новое лицо, даже без всякого представления, он мог догадаться, кто такой Лу Ман.
Хауэлл положил свои учебные файлы на стол и, посмотрев на Лу Мана, сказал: “Сегодня в классе новое лицо”.
Лу Ман немедленно встал и сказал: “Здравствуйте, профессор, я Лу Ман. Я студентка по обмену из Национальной киноакадемии.”
Хауэлл кивнул. “Хорошо, садись на свое место.
” Сейчас мы начнем наш урок как следует“, — сказал Хауэлл. “На предыдущем занятии я уже говорил о содержании, которое мы будем проходить на этом занятии. А теперь люди, чьи имена я назову, подходите и тяните жребий, чтобы выбрать персонажа, которого вы будете играть”.
Хауэлл даже не потрудился спросить, правильно ли студенты запомнили сценарий или нет.
Если они плохо запомнят его, он узнает, когда они выступят позже.
Тот, кто плохо поступил, больше не должен действовать после этого.
Что касается слов Хауэлла, то никто не поднимал по этому поводу никаких вопросов или возражений.
После того, как Хауэлл сказал это, он случайно бросил взгляд на Лу Мана.
После этого он начал выкрикивать имена, и один за другим студенты подходили, чтобы выбрать свой жребий.
“Лу Ман», — позвал Хауэлл.
Хань Лейлей не ожидала, что, хотя Хауэлл явно знал, что Лу Ман только что прибыл сегодня и определенно не стал бы делать никаких приготовлений, он действительно позвонит ей.
Хань Лейлей собралась с духом и сказала: “Профессор Хауэлл, сегодня Лу Ман впервые посещает этот урок. Она не знала заранее, что мы будем делать сегодня на занятиях.”
“Итак, вы имеете в виду, что это нормально, что Лу Ман не запомнила сценарий, и ей не нужно выходить на сцену, чтобы выступить сегодня?” Хауэлл переспросил ее.
Говард и другие люди, которым не нравился Лу Ман, радостно улыбнулись.
“Я просто думаю, что, поскольку Лу Ман не знала об этом раньше, возможно ли, что она сможет сначала понаблюдать со стороны за этим занятием? И начнем со следующего урока и дальше?” — спросил Хан Лейлей.
“Если она не может закончить свое выступление, потому что не знала об этом, то она могла просто пропустить этот урок. С тех пор как она пришла на этот урок, мне все равно, присутствовала ли она раньше или нет, она должна соблюдать правила здесь”, — сказал Хауэлл бесстрастно, без какого-либо намерения предоставить ей какую-либо свободу действий.
“Если вы не можете выступить, пожалуйста, покиньте мой класс», — сказал Хауэлл.
Лу Ман удержал Хань Лейлея сзади и сказал: “Я могу это сделать”
Сказав это, Лу Ман отправился выбирать роль.
Она не выбрала главного героя, но в этом все еще было довольно много строк.
Строки второстепенных персонажей, подобных этому, на самом деле было труднее всего запомнить.
Потому что при запоминании сценария неизбежно сначала запоминаются строки главных героев.
Что касается остальных второстепенных персонажей, то очень легко забыть их строки.
А Лу Ман раньше вообще не посещал эти занятия.
