Глава 775: обращение к учителю за помощью
Переводчик: Atlas Studios Редактор: Atlas Studios
Она не верила, что Лу Ман действительно так думает. Она просто не могла найти хороших приглашенных актеров, поэтому и говорила такие кислые слова.
Подошел Ма Сянхуань. — Вчера я как раз обсуждал это с лиан фан. Варьете нужны высокие рейтинги зрителей, и желание более популярных актеров можно понять. Но чемпионат Китая по искусству-это профессиональное соревнование среди школ. То, что мы пытаемся тренировать, — это актерские навыки студента. Нет никакой необходимости делать те же самые вещи, что и варьете, и это только право, чтобы вернуть конкуренцию к самому спектаклю. Не позволяйте студентам упустить из виду первоначальную причину проведения чемпионата Китая по искусству и оставить позади суть актерского мастерства.”
“Я не могу ожидать, что студенты из нынешнего поколения будут такими же, как мы из старого поколения, но я надеюсь, что все еще будут люди, которые сохранят свою любовь к актерскому мастерству в этом поверхностном поколении.”
Ма Сянхуань нацелился не на ни Сюэ, а на общую ситуацию в настоящем.
Но ни Сюэ все еще чувствовала, что ее лицо пылает.
Услышав слова ма Сянхуаня, Чжэн Юань и остальные были тронуты.
“Я запомню твои слова. Я не знаю, как я буду продвигаться в будущем, но я определенно всегда буду держать ваши слова в своем сердце. Я сделаю все возможное, чтобы вернуться к сути актерской игры и не забыть о своей первоначальной причине для актерской игры”, — серьезно сказал Лу Ман.
— Хорошо, Хорошо, хорошо!- Сказал Ма Сянхуань, улыбаясь. “Хотя во время второго тура мне не удалось увидеть ваше живое выступление, позже я попросил Сяо Хуана достать мне его видео, и я смотрел его много раз. Я вижу твою искренность по отношению к актерству. Ваше выступление в финале я очень жду.”
Директор Лю увидел, что они очень дружелюбно беседуют, и спросил Лу Мана: “вы все здесь для чего-то?”
Они посмотрели друг на друга и сказали: “Ничего особенного.”
“Тогда давай прогуляемся. Учитель Ма не приезжал сюда больше десяти лет, он не знает, что наша школа сильно изменилась, — объяснил директор Лю. — На этот раз пришла учительница Ма, чтобы проверить нашу школу.”
Оказалось, что на этот раз Ма Сянхуань вышел из своего затворнического образа жизни, чтобы стать судьей на чемпионате Китая по искусству.
Национальная драматическая Академия и Национальная киноакадемия были тронуты, желая пригласить Ма Сянхуаня быть учителем в их школе.
Ма Сянхуань видел выступление этого поколения детей и нового поколения актеров с их различным уровнем исполнения. Он действительно испытывал искушение вернуться и преподавать.
И вот он приехал посмотреть на национальную киноакадемию.
Он планировал осмотреть обе школы.
Просто в Национальной киноакадемии был Лу Ман, и поэтому Ма Сянхуань больше интересовалась Национальной Киноакадемией.
Проводив Ма Сянхуаня, Лу Ман сразу же отправился на поиски учителя фана, который давал уроки по изучению исполнительских мастеров.
“Вы хотите, чтобы я был вашим приглашенным актером? Учитель ФАН был удивлен таким неожиданным развитием событий.
В конце концов, другие конкурсанты искали помощи у знаменитостей. Несмотря на то, что у Лу Мана была такая же способность, она пришла, чтобы найти его. Это было действительно удивительно.
“Я хочу, чтобы конкурс был возвращен к чистому исполнению», — объяснил Лу Ман.
Учитель ФАН не смог скрыть своего волнения и встал. “Я слышал о ваших словах с учителем Ма Сянхуанем сегодня. Но я не думал, что ты придешь и найдешь меня.”
Учитель Фанг прошелся немного вокруг своего первоначального места, его взгляд сиял. “Это будет для меня честью.”
“Какой сценарий вы нарисовали?- Спросил тогда учитель фан.
Лу Ман был подготовлен заранее и передал сценарий учителю Фаню.
Когда учитель фан увидел сценарий, он понял, почему Лу Ман пришел к нему.
Сценарий, который нарисовал Лу Ман, был сценой из «Последнего Императора» между Ван Жуном и Пу И.
Во время урока учитель фан однажды специально поднял актеров Последнего Императора, чтобы они могли поговорить о своих ролях, и они проанализировали эти роли на месте и исполнили их.
