Глава 231: Я Чувствую Себя Безнадежным
Переводчик: EndlessFantasy Редактор Перевода: EndlessFantasy Перевод
120 лет назад Скайперсингская Белая Башня на восточных равнинах приняла совет семи, став крупнейшей магической организацией. Традиционная система ученичества была постепенно заменена более передовой и современной системой образования на базе Академии. Эта тенденция распространилась и на другие профессии. Даже кузнецы и портные приняли эту новую систему.
Использование традиционной системы для воспитания самого основного типа учеников, рыцарей, Кузнецов или портных заняло бы не менее пяти лет. Даже для тех, кто обладает большими талантами, потребуется примерно два-три года, чтобы освоить основы. В этом путешествии ученик мог работать только на своего наставника или мастера бесплатно. Кроме того, им также может потребоваться заплатить высокую плату за свои учения.
Ведь знания-это самое ценное, что может дать человеку возможность продолжать жить и приносить пользу своему следующему поколению. Эти наставники могли бы считаться их вторыми родителями. Какими бы возмутительными ни были их требования, все равно найдется много людей, которые с радостью поборются за возможность стать учеником у известного наставника.
Благодаря академической системе, Skypiercing White Tower быстро произвел новые таланты в соответствующие отрасли промышленности. Их приближение привело их к вершинам той эпохи, и их прогресс только оставит Совет семи в темном углу той эпохи.
Создание Академии стало первым шагом к тому, чтобы донести знания до народа.
С течением времени новость о создании академии на горе Ниссия быстро распространилась по всей стране. Многие люди знали, что это была не просто академия магов. Поскольку в этот момент они нанимали только магов-наставников, проводились только занятия по магии. Со временем к ним присоединились преподаватели из других профессий и создали свои собственные курсы.
Плата за обучение в Академии Уинтер-Форт была совсем небольшой. Хотя это не считалось дешевым, сеньор сказал, что это нормально, чтобы не платить сборы в первую очередь. Местная администрация могла бы покрыть расходы за время их пребывания там. Однако те, кто окончил его, должны были работать в Академии бесплатно в течение определенного периода времени в качестве формы возвратной оплаты в Академию.
Это условие было вполне разумным требованием.
Для тех, кто получил такую информацию, они могли только благодарить Семь богов на небесах, восхваляя за такие условия, где это не было чрезмерной ссудой или несправедливой торговлей. Даже церковь не могла обещать такого согласия народу.
“Мой ребенок все еще живет в маленькой деревне, я должна немедленно привезти их сюда!”
“Вздыхать. Я послал своего сына учиться плотницкому ремеслу. Я думаю, что должен сказать моему старшему брату, чтобы он послал обоих наших детей попробовать эту академию!”
— Вот именно. Как мог плотник сравниться с будущим мага? Даже если они станут воинами, они все равно будут назначены под командование сеньора. Это будет намного лучше, чем быть наемниками в дикой природе!”
— Вот именно. Девушки могут поступать в Академию. Я могу послать свою дочь тоже попробовать это. Ведь холод-это не такое уж большое дело. Все будет в порядке, если я просто надену пальто из волчьей шкуры.”
Некоторые люди не хотели, чтобы их дети стали магами из-за того, что они знали, что эта роль будет потреблять довольно огромное количество ресурсов. Некоторые также знали, что их дети не настолько талантливы, чтобы стать магами. Из-за того, что Академия Уинтер Форт была известна как классовая академия, которая не была стандартной академией магов, это был все еще очень заманчивый выбор для них.
Всегда было быстрее учиться у кого-то, чем проверять это самому. Кроме того, разве их сеньор не был убийцей драконов? Если бы он был готов вести их хоть немного, это было бы бесценным знанием для их детей.
Были некоторые, которые видели больше преимуществ в этой системе.
У старого ученого Эдварда было четкое понимание того, что создание академии не только дает возможность воспитывать группу магов, но и используется для развития сильной силы этого молодого лорда.
Джошуа Ван Рэдклифф был настоящим чемпионом. У него была возможность уничтожить все логово дракона. Его личная сила была определенно на высшем уровне, но не каждая задача должна быть выполнена его собственными руками. Способный человек должен иметь поддержку других профессий, чтобы управлять страной. Молодой сеньор был лишен этого критерия.
Хотя он обучил отряд рыцарей, этого было совсем недостаточно. Эдвард смог определить цель Джошуа, которая заключалась в исследовании великих гор Аякса. Это была неизвестная земля, где темный лес скрывал множество демонов внутри. Это была также Земля, где зарывались богатства и можно было собирать ценные материалы. Ему потребуется много рабочей силы и специалистов, чтобы освоить эту землю.
Это был отличный шанс для Эдварда! Было бы больше возможностей достичь вершины под руководством амбициозного лидера по сравнению с другими правителями. Эдвард понимал, что такая возможность выпадает раз в жизни. Если он будет цепляться за этот осколок надежды, у него будет шанс стать аристократом в Молдавии.
Он не позволит своему внуку или внучке упустить этот драгоценный шанс!
Тех, кто понимал этот факт, было немного, но и не так уж мало. Имея свои собственные индивидуальные мысли, никто не хотел бы упустить эту золотую возможность. Даже несколько человек из соседнего государства потратили бы определенную сумму денег, чтобы испытать свою удачу. Многочисленные талантливые молодые люди также мигрировали на их земли. Это была прекрасная возможность для Молдавии приобрести больше талантов для Земли.
Создание академии ни с того ни с сего вызвало большой переполох в замерзающих северных землях.
Не дав массе достаточно времени подумать и решить, академия уже была создана и продолжила свою работу 28 февраля 833 года по звездопаду.
В самом сердце горы Ниссия Иисус Навин произнес речь и передал ее другому оратору.
Нострадамус и Иисус Навин уже сделали свои соответствующие заявления и произнесли речи. Большая часть контента была скучной. Однако молодому воину это очень понравилось. Он мог только слушать неуместные речи, произнесенные другими в прошлом. В этот момент он наконец-то получил возможность говорить кучу чепухи, наслаждаясь раздраженными лицами своих слушателей.
Тем не менее, у этой речи все же был предел. В этот момент речь произносил студент под началом великого мага. Великий маг был наставником потока элементалей. С ее магическим баффом, ее голос был громким и ясным. Многие из тех, кто отправлял своих детей учиться в Академию, ощущали сильную вибрацию в барабанных перепонках.
Ее речь была намного проще и понятнее, чем у Джошуа и Нострадамуса, и лишь с помощью ограниченного количества слов она смогла объяснить основные правила академии.
Семестр для занятий в Академии Уинтер Форт составлял полгода, и весь курс заканчивался в общей сложности через двенадцать семестров. Оценка будет производиться через баллы, заработанные в каждом семестре. Если накопленные баллы не достигали определенной цели, то студент должен был бы повторить этот семестр, то есть полгода. У разных испытуемых было разное распределение времени.
В тот момент в Академии Уинтер Форт были только магические классы. Инструкторов для других профессий пока не нанимали. Под магической категорией подразумевались Алхимия, контроль маны, элементарный контроль, изменение формы и рунические знания. Класс усиленной магией брони будет самым быстрым классом, который займет всего около трех семестров. Класс, связанный с рунами, займет больше всего времени; полный двенадцатый семестр для завершения.
При обычных обстоятельствах плата за посещение академии составляла тридцать золотых за семестр. Это все еще было терпимо для обычной семьи. Однако это был всего лишь гонорар за поступление в Академию. Им все равно понадобятся дополнительные деньги для покупки различных предметов, которые будут использоваться в Академии. Для тех, кто был беден, академия одолжила бы им немного денег. В будущем им придется расплачиваться за это работой.
Правила для академии были такими же, как и для других магических академий. Некоторые правила были изменены с учетом условий северных земель. Существовали правила, которые запрещали студентам спускаться с заснеженной горы или исследовать озеро, расположенное рядом с горой. Кроме этого, не было никаких специальных правил, которые должны были быть упомянуты.
На сцене стоял маг средних лет по имени Дир. Он был инструктором по руническому языку и обладал боеспособностью среднего Золотого бойца. Джошуа думал, что его сила была приличной. Количество магической энергии внутри его тела было в избытке, и броня на всем его теле была заполнена рунами. Его обороноспособность должна быть достойной.
Среди магов было много различных фракций и путей. Там были элементы на основе, некромантия, алхимия, Мана на основе, изменение формы, руны, пророчества, призыв и т.д. Были и такие особенные, с особыми чертами характера. Это были доступные типы магического класса. Были также другие с родословной специализацией и специальным продвижением магов, таких как warlock, psion, array specialist и несколько типов выбранных.
У этого мага средних лет были густые каштановые волосы. На его лбу была красная руна с магической волной, исходящей от нее. Его речь заканчивалась следующим предложением: «… таким образом, как уже упоминалось, знание является источником силы. Магические профессии рождаются не только для боя. Мы-те, кто собирает знания и наследство. Мы-те, кто стремится к мудрости. Сильные боевые способности-это только часть правды о магах. Пожалуйста, имейте это в виду.”
Речь закончилась аплодисментами толпы. Джошуа заметил, что время пришло, и уведомил Нострадамуса, чтобы тот начал проверку талантов, не тратя попусту время и энтузиазм каждого.
Старый маг согласился и кивнул головой.
Во время проведения этого захватывающего мероприятия в Академии Уинтер-форт, в помещении Королевской академии, расположенной далеко от зимнего форта в пределах империи, состоялось определенное собрание.
В этой комнате собралась группа молодых магов. Их лица были мрачны. Старик с белыми как снег волосами смотрел на магию, выставленную перед ними.
Видео состояло из события, где Нострадамус объявил о создании академии на Крайнем Севере. Джошуа признал себя деканом академии.
— Учитель, вы уверены, что мы не должны устроить там какой-нибудь беспорядок?”
Студент не смог сдержать своего гнева и спросил у старика: Его слова больше не были спокойными и терпеливыми. «Гроссмейстер взял все ресурсы и пошел открывать академию. Этот поступок доказывает, что ему наплевать на Королевскую академию и союз магов!”
Все остальные студенты согласились с этим утверждением. Будучи магом высшего уровня, Нострадамус мог наслаждаться самыми и самыми качественными ресурсами. Те, кто не принадлежал к той же группе, что и Нострадамус, были очень им недовольны. Теперь же этот их старый соперник отправился основывать магическую академию, и уже одно это обстоятельство заставляло их всех ревновать к нему.
“Дураки.”
Седовласый старик холодно ответил: Он никак не отреагировал на предложение своих учеников и предупредил их. “А кого ты собираешься беспокоить?”
“Это будет … — заикаясь, произнес студент.
“Не говори глупостей, мы говорим о Нострадамусе и Джошуа Ван Рэдклиффе!”
— Он ударил кулаком по столу и покачал головой. Он пожалел своего ученика за то, что тот сделал ему такое глупое предложение. “Один из них-маг высшего уровня, который победил три легиона шаманов, а другой-истинный истребитель драконов, который довольно популярен в последнее время. Кому ты собираешься причинить неприятности? Кого ты можешь победить? Я даже не смею доставлять им хлопоты!”
Никто не ответил, Потому что все они знали, что не смогут победить ни одного из них!
Молодые маги на самом деле не были мертвыми мозгами. Они ясно понимали, что даже если все они соберутся вместе, чтобы выступить против них, они могут даже не суметь победить одного из них.
Искатель мудрости может не преследовать великую силу в своей жизни. Однако было очевидно, что иногда большая сила может легко решить проблемы, что было более удобно и эффективно, чем мудрость.
Подумав немного, старик нахмурился. Затем он спросил студента, который вообще не говорил “ » Гана, когда-то ты была жительницей Севера и студенткой, которая училась с Джошуа в Военной академии в прошлом. Как вы относитесь к Джошуа как к человеку?”
Гана была ошеломлена на мгновение, когда прозвучало его имя. — Честно говоря, у меня есть некоторые сомнения насчет Джошуа, — задумчиво произнес он, — но я не знаю, что делать дальше. Хотя в прошлом его успехи были хорошими, он не был таким сильным по сравнению с его недавними достижениями.”
Он нахмурился, и на его лице отразилось сомнение. “Когда я учился в Военной академии, Джошуа, которого я встретил, не был таким жестоким, как тот, которого я видел сейчас. Он был очень добр и человек, который будет заботиться о своих младших. Он также был человеком, который иногда шутил вокруг. Иногда он еще и готовил. Тем не менее, Джошуа, которого я вижу прямо сейчас на дисплее, его внешний вид дает мне чувство страха. Была большая разница между тем, что было в прошлом и тем, что было на экране. Это было так, как если бы Джошуа превратился из одного человека в другого.”
“А какова его обычная слабость? Например, то, чего он боится, или что — то такое, в чем он не силен?”
Выслушав этот вопрос, Гана погрузилась в глубокую задумчивость. После этого момента он мог только качать головой.
Что я могу тебе сказать, даже если ты спросишь меня? Я тоже чувствую себя безнадежно.
Если вы обнаружите какие-либо ошибки ( неработающие ссылки, нестандартный контент и т.д.. ), Пожалуйста, сообщите нам об этом , чтобы мы могли исправить это как можно скорее.
