«Что значит быть офицером?» — спросил майор Добрик, обращаясь к кандидатам, прошедшим первоначальную оценку.
График был намного более расслабленным после двух недель интенсивных физических тренировок. Высшее начальство увидело выдержку и мужество Кандидатов, и теперь им предстояло научиться тому, как на самом деле быть офицерами. Однако были сокращены не только классы помпезности и обстоятельств, поскольку им все еще предстояло организовать неизбежную спасательную операцию. Типичный шестимесячный курс пришлось урезать еще строже, чем психологическую оценку.
Они охватили бы большую часть информации, но не были бы такими подробными. Они не чувствовали необходимости обучать новых офицеров основам командиров батальонов. Им просто нужны были быстрые и грязные лидеры для возможно короткого конфликта. Если бы это был большой конфликт с участием нескольких графств, в него вмешалось бы королевство, и ответственность была бы на других. Если бы это было так, у них был бы самый минимум для перехода в офицеры королевства, но это не было текущей целью.
Один из кандидатов поднял руку и подождал, пока майор позовет его. Когда майор Добрик жестом попросил его дать ответ, он вытянулся по стойке смирно, прежде чем обратиться к старшему офицеру.
«Офицеры разрабатывают стратегию и приказывают солдатам следовать ей», — сказал мужчина. Он сел обратно на свое место после того, как дал ответ.
— Близко, но не совсем, — покачал головой майор Добрик. «Кто-нибудь еще?»
Несколько кандидатов обменялись взглядами друг с другом, прежде чем несколько других подняли руки. Майор Добрик кивнул головой сидящему в первом ряду. Мужчина стоял по стойке смирно.
«Они духовные лидеры войск. Они подают пример».
«Хороший ответ, но не совсем то, что я ищу».
Несколько Кандидатов предложили другие ответы, все вроде стратега или примера для войск, просто сформулированные по-разному. Майор Добрик признал, что это были хорошие ответы, но неправильные.
Рейвин поднял руку с самого начала, но майор вызывал кандидатов в полуслучайном порядке, начиная с передней части комнаты. Кандидаты, естественно, расположились в классе в соответствии с тем, где они сидели на первоначальном брифинге, когда записывались, поэтому он был сзади. Наконец его вызвали, и он вытянулся по стойке смирно, чтобы дать ответ.
«Они силовики», — сказал Рейвин. «Они следят за порядком и дисциплиной. Они не просто подают пример или разрабатывают стратегии. Они следят за тем, чтобы миссия была выполнена».
— Да, самое главное — это выполнение задания, — кивнул головой майор Добрик. «Как я уже сказал, все здесь довольно хорошо понимают, что значит быть офицером, но кандидат Рейвин добавил то немногое, чего не хватало.
«Ты не дружишь с рядовыми. Ты им не мама и не папа. Ты — арбитр военной дисциплины, которая является одним из краеугольных камней успеха. тактика и обеспечение хорошего военного порядка — все это направлено на выполнение миссии.
«В течение следующих двух недель мы снабдим вас необходимыми инструментами для выполнения возложенных на вас миссий. Вы все продемонстрировали свою способность функционировать в условиях экстремального стресса, и вам нужно будет сочетать эту способность с надлежащей методологией, чтобы перевести к победе на поле боя.
«Вашим первым уроком будет Чтение карты. Каждый должен будет разблокировать Навык и повысить его уровень как минимум до пяти в течение следующих двух недель. Пять может показаться немного, и это не так, но это всего лишь минимум. Стандарт, который в любом случае будет улучшаться по мере того, как вы выполняете свои обязанности».
Майор Добрик сошел с возвышения, чтобы позволить инструктору, одному из командиров рот, под началом которых будут служить временные лейтенанты, занять свое место и начать занятие. Он не тратил время каждого на церемониальные речи о том, как он гордится их выступлением, или о том, как он с нетерпением ждет того, чего они достигнут в будущем. Он просто заставил всех правильно настроиться на то, чтобы научиться быть офицером, вводя инструкции в классе, а затем он позволил этому начаться.
Навык составления карт у Рейвина был 23-го уровня. Было бы несложно перевести этот навык в Чтение карты. Он не знал, как его собственный Навык повлияет на его способность читать карту, созданную кем-то другим, и повлияет ли он на то, как он может читать карты разных типов. Он привык делать местные карты меньшего размера на бумаге и в уме, и они не были такими подробными, как топографическая карта. У него были смутные воспоминания о линиях на бумаге, обозначающих высоту и другие вещи.
«Первый урок — распознавать то, что вы видите на карте», — сказал капитан. «Я раздам всем копии двух разных типов карт местности. Одна — физическая карта, показывающая местность в цветном представлении, а другая — топографическая карта, показывающая местность линиями. топографические карты легче производить массово, и они могут давать более точные описания, так что это то, что мы в основном будем изучать. Физические карты местности — это инструмент, используемый для того, чтобы помочь вам визуализировать то, что представляют линии на топографической карте».
Карты раздавались по кругу, и все сосредоточились на уроке капитана о том, как читать топографическую карту. Воспоминания Рейвина из его снов очень помогли ему, и это, в сочетании с его Навыком Картографирования, позволило ему разблокировать новый Навык примерно за пятнадцать минут.
Открыт новый навык!
1-го уровня:
Чтение карты (0 -> 1)
Несколько других кандидатов уже обладали Навыком Чтения Карты, так что это не было для них чем-то новым, а у нескольких других были другие Навыки, которые также помогли облегчить получение нового. Было всего несколько человек, которые не разблокировали Навык после часа обучения и примеров.
«Несмотря на то, что некоторые из вас не разблокировали Навык, вы все еще можете читать и понимать карты в целом к этому моменту. Следующая часть Чтения карты — определить, где вы на ней находитесь. вы берете азимут.
«Проще говоря, определение азимута включает в себя распознавание двух или более ориентиров, нахождение их на карте, ориентацию по компасу Маны и использование его для проведения прямой линии под углом компаса через ориентиры, расположенные на карте. Точка на карте, где пересекаются линии, и будет вашим местоположением.
«Поскольку это урезанный урок, я не буду вдаваться во все мельчайшие подробности того, как работают компасы маны. Просто знайте, что они работают, и они универсальны для Царства. Навык чтения карты улучшит скорость и точность, с которой вы можете ориентироваться по компасу, а не только то, как легко вы можете читать карту».
Студенты записали важные моменты урока, а капитан после краткого введения перешел к практическому применению. Для Кандидатов не было важно знать каждую мелочь, которую нужно было знать. Им просто нужно было знать, как заставить его работать.
У класса были большие картинки, нарисованные с известными достопримечательностями, с компасом, показанным на картинке. Они были проинструктированы о том, как рассчитать угол и провести линии с помощью повторяющихся примеров местности, сопоставленных с предоставленными топографическими картами. Уровень навыка Рейвина быстро повышался благодаря синергии между его воспоминаниями и другими навыками карты.
Повышен уровень мастерства!
1-го уровня:
Чтение карты (1 -> 3)
«На следующей неделе мы отправимся в поле для практического применения, и к тому времени, когда мы вернемся в город, каждый должен иметь минимальный уровень 5 в чтении карты, среди других учебных упражнений, в которых мы будем участвовать».
Урок по чтению карты, использованию компаса мана и определению азимута занял большую часть утренних часов. Было видно, что они серьезно подошли к этому вопросу.
Первая неделя занятий в классе прошла гораздо медленнее, чем физическая подготовка. Пока они занимались мучительной работой по умственной оценке, каждая секунда, казалось, тянулась на минуты или часы, и все же, когда она заканчивалась, казалось, что это была всего лишь вспышка.
Обучение в классе, однако, не имело изменчивого внешнего вида в зависимости от затрат времени. Просто тянуло. Все Кандидаты, включая Рейвина, несмотря на то, что они провели год в качестве студента в Академии Магии, привыкли выходить и делать что-то. Даже классы в Академии Магии были организованы таким образом, чтобы у учеников было достаточно времени между уроками, чтобы выбраться и заняться своими делами. Занятия у кандидатов были от завтрака до ужина, без перерыва, с небольшим перерывом только на обед.
У них были уроки по разным взводным тактикам. Они не ограничивались только тактикой пехоты. Они будут работать с Корпусом Магов, а кавалерия была важной частью Боевого Боя, поэтому они получили инструкции о том, как координировать свои действия.
Рейвин был разочарован используемой тактикой, поскольку она казалась довольно жесткой. Корпус Магов бомбардировал вражеские отряды до тех пор, пока они не подходили слишком близко, а кавалерия использовалась как грубая сила для атаки вражеских линий. Его мечты касались тактики подразделения, которая требовала гораздо большей координации и комбинации между различными боевыми функциями, и он был разочарован, обнаружив, что военная тактика не так важна.
«Часть Корпуса Магов будет расходовать свою Ману, чтобы создать защитный барьер, чтобы окружить войска и защитить вас от собственных Магов противника. Однако боевые линии часто бывают длинными и широкими, и они могут только так много, чтобы защитить вас и ваших людей.
«Важно тренировать войска для развития навыка группового щита. Не у всех есть доступ к мане, но достаточное количество войск будет иметь доступ к минимальному количеству или гибридным классам, что позволит им объединять свои запасы маны вместе и раскинуть щит поперек линии».
Рейвин поднял руку. Тактика объединения войск в группу — Щит маны — была надежной, но могло быть и что-то еще. Преподаватель сделал паузу в своей лекции и указал Рейвину, чтобы он задал любой вопрос, который у него возникнет.
«Сэр, а как насчет того, чтобы использовать наш Корпус Магов для подавления их Корпуса Магов? А кавалерию, самую быструю единицу на поле боя, можно использовать для нападения с флангов и давления на вражеских Магов. В любом случае, кони не будут атаковать стену копий. … И какова эффективная дальность Заклинаний Корпуса Магов? Если мы сможем…»
«Позвольте мне прервать вас, Кандидат», — капитан поднял руку, и Рейвин замолчал на полуслове. «Это проверенная и верная тактика ведения войны, так что это тактика, которую вы собираетесь изучить. Хотя хорошо сохранять непредубежденность и использовать все в своих интересах в бою, не забивайте себе голову ерундой и бросайте основы.»
Отказаться от основ? — подумал Рейвин, ошеломленный. Я говорю об основах!
Рейвин какое-то время сидел молча, двое мужчин смотрели друг на друга. Рейвин понял, что этот парень не передумает. Он застрял на своем пути и полон решимости научить этим методам всех. Мне придется убедить Джека, Фурока и Дерика обучить наших людей не только грубой силе, хотя бы немного, и я, вероятно, смогу убедить Фиру сделать то же самое с несколькими офицерами Корпуса магов. Если мы сможем получить так много, возможно, мы сможем разработать лучшую тактику за короткий промежуток времени, который у нас есть.
«Да, сэр», — согласился Рейвин, молча планируя распространять свои идеи.
— Хорошо, — продолжил свою лекцию капитан. Рейвин многозначительно переглянулась с Джеком и двумя другими, пока урок продолжался.
Большая часть занятий в классе была посвящена чтению карты и тактике. Им преподали лишь беглый урок общей стратегии, поскольку эта миссия была прерогативой высшего руководства, и они мало что могли сказать по этому поводу. Тем не менее, людям всегда было полезно понимать намерения командиров и общие цели, поэтому они получали некоторые инструкции по этому вопросу с точки зрения командира взвода.
Рейвин был рад видеть, что капитаны также включали уроки военной выправки и внешнего вида. Они не вмешивались в церемонию и не получали никакой парадной формы или чего-то еще, но Рейвин еще больше оправдалась, включив уроки. Джек, Фурок и Дерик кивнули, когда инструктор начал урок, и несколько других кандидатов, которые услышали совет Рейвин, но предпочли проигнорировать его, украдкой оглянулись на него.
Большинство Кандидатов уже были лидерами в том или ином качестве, и военные инструкции, которые они получали, разъясняли то, что большинство из них уже знали, и переводили это в военную обстановку.
Они получали уроки военного права, их учили, как судить о нарушениях и назначать надлежащие наказания для обеспечения военного порядка и дисциплины. Однако они собирались стать лишь временными лейтенантами, и большинство правильных действий, которым их учили, заключались в том, чтобы послать их по цепочке к их собственному командиру роты. Однако ожидалось, что они будут справляться с менее серьезными нарушениями, и они потратили достаточно времени на заучивание военного кодекса поведения.
В целом, я бы оценил их как довольно хороших с точки зрения лидерства, но прискорбно отстающих в области стратегии и тактики, резюмировал Рейвин в конце первой недели. Они только дали нам обзор того, на что похожи стратегии и как они будут определяться, но из того, что я видел, было много: найти врага, вступить с ним в бой, победить с превосходящей силой. В этом мышлении не так уж много нюансов или пространства для маневра.
«Нам придется объединиться, чтобы отработать лучшую тактику», — обратился Рейвин к своим товарищам и Фире за ужином. Только к концу недели время свободного времени Корпуса Магов и свободного времени Боевого Отряда совпало.
Рейвин был занят, вспоминая то, что он читал в справочнике для младших офицеров, который дал ему рыцарь-лейтенант Бранд, а также уроки, которые им преподали в классе, чтобы найти Фиру и провести с ней время. Это был первый раз, когда они провели сколько-нибудь значимое время вместе, и Рейвин был больше озабочен обеспечением безопасности и победы в будущем, чем развитием дальнейшего взаимопонимания.
Фира была явно разочарована направлением разговора, в которое их продолжал направлять Рейвин, но, выслушав его мысли и опасения, она также согласилась с этой идеей.
«У меня появилось несколько друзей, которых, я думаю, я могу убедить потратить некоторое время на обучение своих людей координации», — сказала она. «Однако у нас есть только неделя с войсками, прежде чем мы отправимся в путь. Несмотря на то, что кажется, что мы не торопимся с организацией спасательной операции, это не могло быть сделано раньше с вовлеченным количеством, если бы городской Лорд был готов оставить город беззащитным».
«Это совсем другой разговор», — прокомментировал Рейвин. «Мол, почему не выслали разведывательные отряды? А если и выслали, то почему мы с ними не столкнулись? Куда они ходили и что искали? Они должны были хотя бы людей для проверки заявлений прислать вместо этого» надежды и ожидания нашего появления».
«Чего ждать?» — спросил Джек, останавливая вилку на полпути ко рту. «Ребята, это вы отправили информацию?»
— Ну да, — сказал Рейвин. — Вы этого не знали?
«Конечно, нет!» — сказал Джек. «Мы никогда не говорили об этом, и вы не упомянули об этом сами».
«Я не думал, что это так важно», — пожал плечами Рейвин. «Городской лорд и советник знают о проблеме и решают ее».
«Не ахти какое дело?» Джек закатил глаза. «Как вы выразились, да, это не так уж и важно, но!» Он поднял палец, чтобы подчеркнуть свою точку зрения. «Вы знали правду за слухами все это время, и вы могли бы облегчить наши мысли по этому поводу. действие в любом случае.
«Некоторые из других кандидатов думают, что это охота на ведьм и просто способ обмануть некоторые очки вклада и достижения, не выполняя никакой реальной работы».
Фурок и Дерик переглянулись и кивнули.
«Я могу сказать вам прямо, что это не так», — открыто отрицал Рейвин. «Население Кирлона исчезло, и есть следы от 40 до 50 тысяч вражеских солдат». Рейвин замахал руками, чтобы предотвратить дальнейшие вопросы по этому поводу. «Это все, что мы знаем. Мы только застряли, чтобы узнать эту информацию и отправить ее заранее, и я вызвался добровольцем только потому, что у пары моих товарищей была семья в Кирлоне, и они попросили меня помочь.
«Я не знаю почему, я не знаю где, я не знаю, и, или но. Все, что я знаю, это то, что будет драка, и мы должны отнестись к этому серьезно».
— Что ж, это дает совсем другой взгляд на то, почему ты так непреклонно добавляешь свою тактику к нашему репертуару, — сказал Джек, откладывая вилку. Казалось, он временно потерял аппетит. — Так что же нам делать?
«Как я уже сказал, единственное, что мы можем сделать, это самостоятельно изучить тактику, которую я имею в виду, и убедить некоторых офицеров Корпуса Магов попрактиковаться с нами», — ответила Рейвин. «У нас есть только неделя, и два из этих дней мы потратим на полевые учения под руководством командиров рот и один день на отдых перед развертыванием. Это означает, что у нас есть четыре дня, чтобы отшлифовать наши войска в отношении того, что ожидают от нас капитаны. и тактику, которую мы можем ввести».
«Итак, что это за тактика и как мы можем узнать достаточно, чтобы учить тех, кто под нами?» — спросила Фира. Сера молча наблюдала со стороны, но Рейвин почувствовала другую эмоцию, исходящую от ее обычной чрезмерной защиты. Он чувствовал, что она была не только заинтригована любыми идеями, которые он мог предложить, но и была впечатлена тем, что он так серьезно ко всему относился.
«Лучший способ, который я могу продемонстрировать, чтобы думать об этом за короткое время, таков: у нас есть юниты ближнего, среднего и дальнего действия. У нас есть стационарные и мобильные юниты, а также у нас есть быстрые и медленные юниты. среднее и тяжелое вооружение.
«Основная часть добровольцев будет ближнего и среднего радиуса действия. В этом контексте мы можем рассматривать лучников как средний радиус действия. в основном собираются стационарными,и их можно считать средней и большой дальности.Пехота медленная,подвижная,а кавалерия быстрая,подвижная.
«Застрельщики и лучники — легкое оружие, пехота — среднее, а магов можно считать тяжелыми. Кавалерия может быть всеми тремя, в зависимости от того, как они используются, но я думаю, что было бы более эффективно обозначить их как легкие и использовать им атаковать фланги и давить на вражеское тяжелое вооружение, т.е. на своих Магов.
«Тактика, предложенная нам инструкторами, обычно состоит в том, чтобы лучники давали несколько залпов, кавалерия атаковала вражеские линии, а пехота следовала за ней. диапазон, сверхмощные заклинания.Это почти все, что они изложили для нас, и все остальные инструкции были о том, как маневрировать войсками, чтобы выстроить их для этого.
«Это приведет к гибели многих людей, и без уважительной причины.
«Если это универсальная тактика, то мы идем в мясорубку, а кавалерия просто атакует друг друга. Какой в этом смысл?
«Мы можем объединить все эти различные элементы вместе, чтобы более эффективно использовать их. Наш Корпус Магов, вместо того, чтобы пытаться защитить часть наших войск от вражеских Магов, может вместо этого сосредоточиться на прямой бомбардировке вражеских Магов. Мы должны подавить их тяжелые оружие с нашим тяжелым вооружением.Добавьте беспокоящую тактику удара и бегства от быстрых кавалерийских частей, и они не смогут обстрелять нашу пехоту.
«Если мы разгромим их Магов или выведем их из боя, то наши Маги могут переключиться на безнаказанные бомбардировки вражеских юнитов».
«Что нам делать с вражеской кавалерией, которая будет атаковать нас?» — спросил Фурок, нахмурившись.
«Лошади не будут атаковать стену копий, а если и сделают, то будут неэффективны», — заметил Рейвин. «Мы просто следим за тем, чтобы у всех, независимо от того, какое оружие они обычно используют, было копье. Им не нужен Навык, чтобы использовать его для цели, которую мы разработали. Им просто нужно вонзить его в землю и наклонить». Всю работу за нас сделает вражеская кавалерия, когда нападет на копья.
«Много вражеской кавалерии погибнет только от этого, но те, которые не погибнут, станут легкой добычей для пехоты. В этом нет ничего революционного, и я думал, что это довольно обычное дело. Похоже, командиры предполагают, что противник победил. из-за магической бомбардировки не сможет выстроить надлежащую защиту от копий, и есть много предположений относительно использования врагом кавалерии».
Джек, Фурок и Дерик кивнули. На лице Фиры все еще было задумчивое выражение.
«Вы упомянули, что Корпус Магов можно считать средней и большой дальностью действия, но вы упомянули только среднюю дальность», — сказала она. «Я понимаю, что мы можем бросать наши заклинания довольно далеко, но как далеко ты думаешь?»
«Вне поля зрения», — ответил Рейвин. «Мы тратим все это время на навигацию и точное определение своего местоположения на карте, но они не научили нас экстраполировать это обучение на точное определение местоположения врага на карте. Если мы сможем их найти, разместите их на карте и сообщить свое точное местоположение отряду магов, находящемуся далеко, они могут запустить заклинание, даже не видя их своими глазами, в зависимости от того, как далеко вы все можете запускать свои заклинания.
«Другой важный аспект объединения наших подразделений — движение под огнем». Джек посмотрел на двух других и вопросительно произнес слова. «По сути, нам нужно оценить местность и правильно двигаться по ней, чтобы Корпус Магов мог свободно использовать свои Заклинания над нашими головами, пока мы маневрируем.
«То, как они изложили тактику прямо сейчас, у них есть Корпус Магов, стоящий в стороне, поэтому нет никаких препятствий. Это ставит их в опасное положение, уязвимые для нападения».
«Мы научились направлять Магов на объединение их Маны для создания более крупных эффектов», — сказала Фира. «Мы можем немного изменить это, либо изменив одного из Магов, чтобы добавить скорость вместо силы, либо добавив больше Магов в матрицу заклинаний.
«Если ваша идея осуществима, это не только позволит нам запускать заклинания в далеких врагов, но также позволит нам бросать заклинания через препятствия, такие как горы, песчаные дюны или любые небольшие леса вокруг рек и тому подобное. » Рейвин улыбнулась Фире, когда она применила размышления к новым проблемам. Преимущество работы с умными людьми.
«Вам придется работать со своими магами, чтобы выяснить, насколько быстро и далеко вы можете использовать свои заклинания, и вам придется научить других офицеров Корпуса магов делать то же самое», — сказал Рейвин. — Я полагаю, у тебя есть способности к математике?
— Конечно, — вздернула подбородок Фира. «Я получил прекрасное образование».
«Вы должны будете применить свой Математический Навык с Чтением Карты, чтобы определить правильный угол, чтобы поразить цель. Каждому офицеру дается волшебный инструмент для связи в радиусе пятидесяти миль. Мы должны убедиться, что у нас есть дополнительные средства для дать любым разведывательным подразделениям, отправленным на поиски врага, чтобы они могли отправить информацию, не встречаясь с основным подразделением, к которому они прикреплены».
«Хорошо, ты изложил довольно грандиозные планы для всех нас», сказал Дерик, наклоняясь вперед. — Так у тебя есть какая-то другая, особая тактика?
Рейвин кивнул головой и улыбнулся. У нас есть только два дня с войсками, чтобы потренироваться в этой тактике, но общее движение и приказы должны пересекаться друг с другом. Гораздо важнее, чтобы офицеры и командиры понимали тактику, и они определенно были на борту.
