Глава 49: Приглашения из университетов боевых искусств
В сентябре прошлого года, когда учитель Сюй Бо помог Ли Юаню подать заявку на стипендию второго класса, он пообещал Ли Юаню, что если он попадет в первую десятку в классе, то будет вознагражден стипендией первого класса в размере 100 000 монет Blue Star. Если он попадет в первую пятерку, то получит специальную стипендию в размере 500 000 монет Blue Star.
«Не хватает всего одного места», — внутренне вздохнул Ли Юань.
Он не был разочарован; он отдал все, так что не было нужды зацикливаться на этом. Нельзя полагаться на то, что другие будут неэффективны.
«Достаточно», — подумал он. «По крайней мере, я смогу получить 100 000 монет Blue Star». Более того, он вспомнил встречу с заместителем декана Цзо в зале боевых искусств несколько дней назад. Заместитель декана Цзо упомянул, что награды и признание от Зала боевых искусств и Управления боевых искусств также на подходе, что, вероятно, принесет значительную сумму денег.
На банковском счете Ли Юаня все еще был хороший баланс монет Blue Star и очков боевых залов. Однако его обучение боевым искусствам быстро потребляло ресурсы, заставляя думать наперед.
«Ли Юань, продолжай в том же духе», — сказал учитель Чэнь, взглянув на Ли Юаня, прежде чем продолжить: «Я надеюсь, что другие ученики извлекут уроки из примера Ли Юаня».
«Сейчас я зачитаю результаты других учеников по боевым искусствам. Слушайте внимательно».
«Ли Тянью, 685 очков», — объявил учитель Чэнь.
Ли Тяньюй следовал за Ли Юанем вплотную, заняв второе место по результатам боевых искусств в классе. Однако, несмотря на его второе место, разрыв между его результатом и результатом Ли Юаня был поразительным.
«685 очков?» Выражение лица Ли Тянью немного смягчилось, хотя он все еще не выглядел слишком довольным.
Если перевести его оценку по культуре в 59 баллов, то его общий балл по боевым искусствам составил всего 744 балла, что усложнило поступление в университет боевых искусств.
«Разве я недостаточно усердно работаю?» Ли Тянью сжал кулаки, испытывая глубокое чувство разочарования. «Если бы у меня было больше учебных ресурсов и больше наставлений от учителей, мой результат был бы определенно выше».
Ли Тянью не был глупцом. Он усиленно тренировался, доводя свое тело до предела, и случайные добрые напоминания от одноклассников не прошли для него даром. Но что он мог сделать, если его семья не могла себе этого позволить?
«Гу Яояо, 664 очка», — продолжил учитель Чэнь.
У большинства одноклассников результаты по боевым искусствам были средними, без существенных колебаний. Обучение боевым искусствам требовало таланта и существенных ресурсов. В отличие от культурных экзаменов, где могли быть моменты вдохновения или исключительного исполнения, оценки по боевым искусствам имели только два результата: нормальное исполнение или неудовлетворительное исполнение. Не было такого понятия, как выдающееся исполнение. Сила была силой, а слабость была слабостью.
После объявления результатов пришло время раздать тестовые листы и пройтись по вопросам. Ли Юань внимательно слушал.
«Я уделяю очень мало времени культурным исследованиям, поэтому мне нужно быть очень внимательным на занятиях», — подумал Ли Юань. «Если я хочу попасть в один из пяти лучших университетов боевых искусств, мне нужно бороться за каждый балл. Улучшение моего культурного балла на несколько баллов может иметь существенное значение».
Каждое очко имело значение, особенно в таких конкурентных областях. Культурный балл Ли Юаня в этот раз внес значительный вклад в его общий балл по боевым искусствам, превысив 900 очков.
В десять часов, во время пятнадцатиминутного перерыва, учительница Чэнь вывесила три рейтинговых листа на доске объявлений рядом с классной доской. Затем она крикнула: «Ли Юань, Ли Тянью и Ван Цзыхань, подойдите ко мне в кабинет. Остальные свободны».
Сразу же волна студентов устремилась к доске объявлений, чтобы проверить свои рейтинги. Ранее учитель Чэнь только объявил баллы, не зачитывая все рейтинги. Вывешенные листы включали рейтинги по классам, районам и городам.
«Я сделал это! Я вхожу в 10 000 лучших в городе!»
«Чёрт, не хватило одного балла, и мой рейтинг города упал более чем на сто позиций? Столько сильных конкурентов».
«Эх, родители снова будут меня ругать».
«В этот раз я выступил не очень хорошо. По общему баллу по культуре я оказался на тринадцатом месте в классе, даже не войдя в десятку лучших».
Пока студенты обсуждали, чувства были смешанными. Некоторые были счастливы, в то время как другие были разочарованы, большинство из них подсчитывали, как несколько дополнительных баллов по каждому предмету могли бы улучшить их рейтинг.
Ли Юань и остальные последовали за учителем Чэнь в ее кабинет. Ли Юань была спокойна, в то время как Ли Тянью и Ван Цзыхань выглядели нервными.
«Вы двое подождите снаружи», — приказал Учитель Чэнь. «Ли Юань, зайди со мной».
Внутри кабинета учительница Чэнь села, раскладывала свои бумаги и приветствовала других учителей, на мгновение игнорируя Ли Юаня. Это была обычная тактика, используемая опытными учителями — дать ученику немного покипеть, время от времени поглядывая на него холодным взглядом, заставляя ученика нервничать все сильнее, пока он добровольно не признает свои ошибки.
Однако на крупных экзаменах вызов в кабинет обычно означал одно из двух: значительный прогресс или значительный спад. Ли Юань считал, что он относится к первой категории.
«Учитель, вода остыла. Позвольте мне налить ее вам», — сказал Ли Юань, взяв чашку Учителя Чэня.
Не дожидаясь ее ответа, он отнес чашку к диспенсеру с водой. Он вылил холодную воду, наполнил ее соответствующей смесью горячей и холодной воды, проверил температуру и вытер чашку салфеткой, прежде чем осторожно поставить ее на левый бок Учителя Чэня.
«Учитель, температура воды как раз подходящая», — сказал Ли Юань с улыбкой. «Хотите выпить?»
«Ты!» Учительница Чэнь наблюдала за всем процессом и не могла не рассмеяться. Казалось, она была в хорошем настроении.
Учителя обычно ценят внимательных и уважительных учеников.
«Я позвала вас сюда, чтобы кое-что обсудить», — сказала учительница Чэнь, отпивая воду. «В этот раз вы выступили очень хорошо, заняв шестое место в классе. Особенно ваши результаты по боевым искусствам — в предыдущие годы они могли бы составить конкуренцию первому месту в городе».
Ли Юань внимательно слушал.
«К сожалению, в этом году гениальная ученица из старшей школы при педагогическом университете набрала полные баллы по боевым искусствам», — с легким сожалением сказал учитель Чэнь. «Ее зовут У Дундун. Она также возглавила город по общему баллу по боевым искусствам, набрав 900 баллов, а общий балл по боевым искусствам составил 1077 баллов».
«Высшие баллы в двух категориях? Это впечатляет!» Ли Юань искренне восхитился достижением.
Это был необычайно высокий результат, намного превзошедший даже результат Линь Ланьюэ.
Общая оценка боевых искусств в 900 баллов указывала на то, что студент имел оценку качества тела не менее 10,0 в сочетании с отличной оценкой культуры. Старшая школа при педагогическом университете всегда была лучшей в Цзянчэне, известной по всей стране, поэтому неудивительно было увидеть такого вундеркинда боевых искусств.
На самом деле Ли Юань не был удивлен, увидев кого-то, намного превосходящего его. Он понимал, что наивысший уровень предварительного подписания для зала боевых искусств был S-level, что означало, что некоторые студенты достигли этого уровня. Даже если бы Ли Юань пробудил свой боевой дух, он мог бы претендовать только на контракт уровня A.
В мире никогда не было недостатка в гениях, и эту истину Ли Юань знал с детства.
«Не беспокойтесь о других. Вы выступили исключительно хорошо», — сказал учитель Чэнь. «После январских экзаменов Университет боевых искусств Цзянбэй проведет «тур-приглашение» в начале марта. В нашей школе есть десять мест, и десять лучших учеников по результатам по боевым искусствам класса смогут поехать».
«Хочешь пойти?» — спросил учитель Чэнь.
«Приглашение из Университета боевых искусств Цзянбэй?» — удивился Ли Юань.
«Да, они пригласят лучших учеников старших классов, изучающих боевые искусства, со всего города и даже провинции, возможно, около тысячи учеников, на пять дней», — объяснил учитель Чэнь. «Если профессору вы понравитесь и он посчитает, что вы достойны развития, они могут пригласить вас начать специальную подготовку сразу после вступительных экзаменов в колледж».
«Обучение боевым искусствам отличается от изучения культуры. В вашем возрасте три месяца могут иметь большое значение, если использовать их с умом», — добавил учитель Чэнь.
«Верно», — кивнул Ли Юань, понимая важность этих трех месяцев.
«Учитель, моя цель на вступительных экзаменах в колледж — «Университет боевых искусств Куньлунь»», — сказал Ли Юань.
Пять главных университетов боевых искусств в Китае были названы в честь Ся Цзин, Наньхай, Куньлунь, Дунхай и Цзисин. Университет боевых искусств Куньлунь имел наибольшее количество мест для поступления в провинции Цзянбэй, что делало его лучшим выбором для элиты боевых искусств в регионе.
«Я знаю», — ответил учитель Чэнь. «Если ты сможешь поступить в Университет боевых искусств Куньлунь, это должен быть твой первый выбор. Твои баллы дают тебе хороший шанс, но без пробуждения твоего боевого духа, есть ли у тебя стопроцентная уверенность?»
Ли Юань замолчал.
«Ваша цель — стремиться в Университет боевых искусств Куньлунь, но Университет боевых искусств Цзянбэй — ваш резерв. Посещение, знакомство с кампусом и знакомство с профессорами не повредят», — сказал учитель Чэнь. «Вы не согласны?»
Ли Юань кивнул, понимая логику слов Учителя Чэня.
«Хорошо, я отправлю форму заявки и подробный маршрут в ваш V-Chat. Заполните ее и подпишите, затем отправьте мне обратно», — сказал учитель Чэнь. «Кстати, после мобилизационного собрания школы сегодня днем ваша стипендия за попадание в десятку лучших будет зачислена на ваш счет. Проверьте потом».
«Спасибо, учитель», — кивнул Ли Юань.
На таких крупных экзаменах, как этот, студенты, попавшие в первую десятку по результатам боевых искусств, получали стипендию в размере 5000 монет Blue Star, а также несколько бутылок тоника для крови в качестве награды. Они также получали отдельную комнату для занятий боевыми искусствами, хотя у Ли Юаня она уже была.
…
Ли Тяньюй вошел в кабинет последним из трех студентов. Он нервничал гораздо больше, чем Ли Юань.
«Учитель», — поприветствовал Ли Тянью.
«Не волнуйся, я позвал тебя сюда не для того, чтобы критиковать. На этот раз ты хорошо справился», — улыбнулся учитель Чэнь. «Помнишь, в прошлый раз я упоминал о подаче заявки на стипендию третьего класса?»
Глаза Ли Тянью загорелись. Nôv(el)B\\jnn
«Этот экзамен в сочетании с вашей семейной ситуацией помог вам добиться успеха», — улыбнулся учитель Чэнь. «Я знаю, что вы очень старательные, но вам нужно сбалансировать работу и отдых. Не перегружайте себя. 20 000 монет Blue Star Coins поступят на ваш счет сегодня».
«Спасибо, учитель», — сказал Ли Тянью, чувствуя смесь облегчения и благодарности.
«Хорошо, оставь это при себе. Нет нужды объявлять об этом», — сказал Учитель Чэнь, похлопав его по плечу и уходя.
Снова сев, учительница Чэнь погасла, ее улыбка. Она открыла свой смарт-браслет и задумчиво уставилась на документ — «Мнение о рассмотрении заявки на стипендию третьего класса: не одобрено».
«Вздох», — глубоко вздохнул Учитель Чэнь.
Через мгновение она переслала документ Сюй Бо. Заявка на стипендию была подана ею и Сюй Бо совместно для Ли Тянью.
…
После обеда Ли Юань вернулся в комнату 4011, свою комнату боевых искусств, и вошел в виртуальную сетевую капсулу. Подключив свое сознание, он оказался в своем личном пространстве, просматривая приглашение от Университета боевых искусств Цзянбэй:
Дорогой студент Ли Юань…
«Вся ерунда», — пробормотал Ли Юань, просматривая вступительные страницы.
Внезапно он остановился, сосредоточившись на маршруте.
Расписание 4-го дня: Практическое занятие: охота на существ астрального мира.
…
Подумав немного, Ли Юань заполнил свои данные, поставил электронную подпись и нажал кнопку «принять приглашение».
«Надеюсь, он вас не разочарует», — пробормотал Ли Юань, отключившись от виртуальной сети.
