Глава 185. Вступительный экзамен 9.

Каковы недостатки демонстрации своей силы?

Ответ – возросшая вероятность сформулировать формулу противодействия этому.

А что самое главное, когда ты встречаешь кого-то сильного?

«Победа с помощью цифр».

Это одно из основных правил природы.

Медведь может уничтожить волка, когда каждый из них один. Но медведь никогда не нападет на волка вслепую.

Потому что большую часть времени волки охотились стадами. И он узнает всякий раз, когда увидит волка; стадо рано или поздно соберётся.

И люди, как правило, такие же.

Перед лицом абсолютного врага они сначала группировались, а затем сначала занимались другими делами.

/СВУШ/ /КВИРЛ/

«Шипение…»

Выпустив ледяное дыхание, я сосредоточил свои чувства на трех мальчиках передо мной.

«Давайте сначала победим его».

«Да, он здесь самый сильный». nove(l)bi(n.)com

«Согласованный.»

Весь последний час я постоянно боролся и почти не отдыхал.

Что меня изрядно утомило.

И мои запасы маны тоже истощались.

Сосредоточив на них взгляд, я мгновенно прочитал появившиеся рядом со мной панели.

«Один четырехзвездный рыцарь, один четырехзвездный маг и один трехзвездный рейнджер».

Анализируя врага, я тут же вызвал в голове формулу.

Хотя это также дало врагам возможность напасть на меня.

/СВУШ/

Меч, нацеленный прямо мне в шею.

/БУМ/

Немедленно высвободив огненную ману из руки, я отразил приближающуюся атаку.

«Цк!»

И послышался звук насмешки.

/ВСПЛЕСК/

Хотя у меня не было времени смотреть на мальчика.

Лезвие созданной воды тут же достигло меня.

/БУМ/

Выпустив воду, я отразил импульс, разрезая волну на две части.

/СВУШ/

И увернулся от летящей стрелы, усилив ауру до ступни, увеличив расстояние.

— А теперь следуй за мной, как дурак.

А затем мальчик с мечом попытался последовать за мной, доказывая мои мысли и нападая на меня руками.

«На этот раз он использует свою ману».

Своим Всевидящим оком я увидел земляную ману, которая усиливалась на его руке.

— Собираешься ударить, да? Кажется, он знает только заклинание чар.

Сразу же увидев мастерство над его заклинанием, я проанализировал.

А потом напал и на мои ноги.

/ВОДОВОРОТ/

С огненной маной на кулаках я принял позу.

«Монах Фут».

«ХА!»

/СВУШ/

Вспомнив технику, я уклонился от атаки, направленной прямо мне в плечо.

И понизил мой центр тяжести.

Чтобы уклониться от последовавшего за ним удара.

«Что?»

Конечно, на его лице можно было увидеть удивленную реакцию.

Затем, поставив ногу позади себя, я был готов прикончить мальчика передо мной.

Затем, даже не закрыв вход огня на руки, я тут же применил то же заклинание, которое практиковал.

Огненный шар.

Нанесение удара ладонью мальчику, который был широко раскрыт, его атака промахнулась….

/БУМ/

Пока его отстреливали.

/ВОДОВОРОТ/

А затем я сосредоточился на двух других, которые были позади.

Затем начал повторять, чтобы использовать более мощное заклинание.

Хотя если бы у меня были с собой мои артефакты, я бы смог уничтожить их однозвёздочными заклинаниями, сейчас силы моих заклинаний не хватит, чтобы их дисквалифицировать.

Поэтому я начал повторять заклинание 3 звезды, которое выучил из дневника Ксенона.

«Игнис Инфернус, пламя поднимается и танцует, Пусть твоя сила возрастает. Гори ярко и яростно, с огненной мощью; прояви свою силу, зажги ночь!

Атака, направленная на точку, где внезапно на это место обрушится огненный ливень.

/ВОДОВОРОТ/

С помощью кружащейся огненной маны я наколдовал координаты в своей руке.

«Шепотом слов и водными объятиями пусть кружатся потоки, полные мистической благодати».

Хотя, конечно, и другая сторона не сидела сложа руки.

Он также творил заклинание.

Мальчик, любящий воду.

Я услышал его пение, одновременно атакуя.

«От спокойных заводей до бушующих наводнений — пусть вода принимает волшебную форму!»

Закончив заклинание, он поднял руку.

«Шепчущие воды».

И вслед за этим из его спины хлынула волна воды.

Нападает на меня.

Атака была очень широкой и очень сильной.

‘Как глупо.’

Я думал.

/СВУШ/

И завершил заклинание.

/ПИСС/ /БУМ/

И когда я закончил накладывать заклинание, над его головой образовалось огненное облако, и на него обрушился огненный дождь.

«ААААА!»

И с громким криком боли на секунду он исчез, превратившись в частицы.

Волна, которую он вызвал, почти достигла меня.

/СВИШ/

Хотя я просто увернулся от него, прыгнув в небо.

/СВУШ/

Только для того, чтобы столкнуться со стрелой, летящей прямо на меня.

Так как на месте остался один человек.

Мальчик, чья сила была трехзвездочной, намного ниже, чем у других.

Мальчик, который использовал стрелу.

Как охотник, он ждал своего часа.

******

Молодой человек, которому нечего было терять.

Он был ребенком пары, жившей в деревне.

Его отец был рейнджером деревни, который защищал ее.

И благодаря этому он в юном возрасте научился пользоваться луком.

Однако все закончилось, когда его деревню уничтожила кучка монстров.

И мальчик был единственным выжившим в этой деревне.

Из-за этого ему оставалось только остаться в живых.

И он это сделал.

Став охотником.

Он знал, что он не силен; он не был самым сильным.

Но он кое-чему научился.

Тот, кто жил в этом мире, не всегда был самым сильным.

Это был тот, кто оказался в нужном месте в нужное время.

И он оттачивал это мастерство.

Оказаться в нужном месте в нужное время и сделать правильное дело.

Благодаря этому он смог поступить в академию, хотя у него было 3 звезды, поскольку его рекомендовал человек.

И тот его не подвел и вышел на финальную четверку практического экзамена.

И он заставил других забыть себя и спрятаться.

Потому что он знал, что мальчик с мечом бросится вперед, а мальчик с навыками воды привлечет внимание их общего врага.

И он планировал атаковать в ту оптимальную секунду, которую видел.

Что он и сделал.

В тот момент, когда он увидел мальчика-волшебника огня, готовящегося к прыжку, он понял, что сейчас подходящее время.

Итак, он выпустил веревку.

Стрела, заряженная маной, полетела в голову мальчика.

«Ах… Ты больше не сможешь уклоняться от этого. Это моя победа».

Он сверкнул улыбкой.

Однако в этот момент его взгляд встретился с красными глазами мальчика.

И там он увидел ухмылку.

Ухмылка, которая выглядела так, будто он уже знал.

И вдруг произошло нечто странное.

Стрела, летевшая в мальчика, внезапно изменила траекторию.

Это было небольшое изменение, но тем не менее это было изменение.

«Что?»

И из-за этого изменения стрела промахнулась.

Стрела, которая обязательно попадет.

По крайней мере, именно это он и предполагал.

«Я пропустил?»

И прежде чем он успел подумать о чем-то другом, пламя охватило его все вокруг, обжигая кожу.

И в тот момент, когда пришла боль, он почувствовал что-то странное и потерял сознание…..