Глава 250. Контрмеры.

Следите за текущими новостями на nov3lb((in).(com)



Между голосом щебетания птиц и звуками природы можно было увидеть прогуливающуюся молодежь. Некоторые бежали с книгами в руках, спеша на занятия. Другие бегали трусцой, чтобы тренировать свое тело и поддерживать физическую форму. А некоторые просто гуляли, греясь в мирном утре, когда только что взошло солнце.

Если пробежаться взглядом по территории академии, то вскоре они доберутся до места, полного суеты студентов. В отличие от дорожек между факультетами и корпусами, эти студенты сидели на скамейках или траве и вели оживленные беседы со своеобразным сферическим устройством в руках.

«Вы видели это?» — спросила молодая девушка, ее глаза сверкали от волнения, пока она аккуратно нарезала себе завтрак. В каком-то смысле те, кто мог себе позволить покупать еду, приготовленную в частном порядке, могли питаться где угодно, а не в студенческих столовых.

«Да, получил. Этот ублюдок наконец получил то, что заслужил, не так ли?» — ответила другая девушка, поднимая сферу с колен, чтобы лучше видеть. «Удивительно, как можно смотреть все это на таком крошечном устройстве». Она смотрела на устройство, размышляя о себе. «Всего за два дня эта штука распространилась по академии. Теперь она у каждого в руках». Она говорила, вращая сферу.

«Да, Verdant Ventures действительно превзошли самих себя… разработали это всего за два года после того, как были изобретены двойные сферы», — ест девушка, пораженная достижением торговой компании. «А еще они дают студентам академии скидку для тех, кто покупает впервые. Отец сразу купил мне одну и прислал. Я не могу отстать, когда все придут, не так ли?»

«Конечно… Я никогда не ожидал, что такое возникнет из ниоткуда», — вмешался молодой человек, присоединившись к разговору с любопытным выражением лица. «Теперь, когда он есть у всех, я вижу, насколько удобным это будет в будущем. Теперь я могу разговаривать со своей семьей каждый раз, когда захочу, не дожидаясь, пока двойные сферы закончат время восстановления». Однако после того, как он закончил свои слова, его голос стал серьезным.

«Но что ты думаешь о записи? Кто были те люди, которые напали на Каллия в тренировочном зале?» Он огляделся вокруг, ощущая вокруг шум дискуссий.

В каком-то смысле все говорили об одном и том же, и эта тема разнеслась по кампусу.

Запись, которая была у каждого в распоряжении….

«Я не могу поверить, что эти люди в масках взяли дело в свои руки», — вмешался молодой человек, его тон был полон одобрения. «Калий имел это, если бы он действительно напал на святую сестру. Эти люди просто служили правосудию».

Группа погрузилась в задумчивое молчание, каждый кивнул в знак согласия, их мнения совпадали с преобладающим повествованием.

«Именно, он получил то, что заслужил», — добавила одна из девушек, ее голос был пронизан удовлетворением. «Эти пятеро нападавших показали ему, что действия имеют последствия».

«Абсолютно. Они взяли дело в свои руки, когда власти бездействовали», — вмешался другой человек, его голос был твердым и решительным. «Этот инцидент служит предупреждением для всех, кто думает, что такие отвратительные действия могут сойти ему с рук».

Приглушенный ропот наполнил воздух, когда к разговору присоединились другие люди, находившиеся поблизости, их голоса были полны поддержки нападавших и их предполагаемого акта возмездия.

«Ему повезло, что с ним не поступили хуже», — сказал голос, полный оправдания. «Иногда попробовать собственное лекарство — единственный способ заставить кого-то осознать серьезность своих действий».

«Нам нужно больше таких людей, как они, которые готовы отстаивать то, что правильно, независимо от последствий», — заметил другой человек, его убежденность непоколебима. «Они герои, которые нам нужны в этом мире».

В диалогах звучало сочетание оправдания, удовлетворения и желания добиться справедливости. Студенты твердо верили в вину Каллия, поддерживая действия нападавших в масках как форму самосуда. В ходе дискуссий они хвалили нападавших, признавая, что они взяли дело в свои руки, чтобы восстановить баланс и преподать урок тем, кто осмелился преступить моральные границы.

В каком-то смысле тем, кто еще не созрел, чтобы оценить ситуацию, всегда хотелось бы увидеть чье-то падение.

Все это говорит об одном и том же…. Всегда смешнее наблюдать за падением дворянина, чем за восхождением героя.

Хотя никто из них не знал, все их мысли были чьим-то намерением….

******

«Давайте начнем наш урок», — объявила учительница, и ее голос наполнил ярко освещенный класс. Студенты расселись по своим местам, готовясь к дневному уроку.

Когда учитель начал говорить и вести урок, по комнате пронесся тихий шепот. Некоторые ученики не могли не отвлечь свое внимание от урока, их голоса затихли, когда они обменивались комментариями.

«Он сегодня тоже не пришёл», — прошептал один студент, в его тоне читался оттенок разочарования.

«Нет, не делал», — ответил другой студент, и его голос был полон любопытства. «Интересно, что с ним случилось после этого инцидента».

«Вы видели запись?» — вмешался третий студент, его голос был едва слышен. «Это выглядело довольно напряженно».

Пока шепот эхом разносился по классу, двое сидящих в первом ряду тоже посмотрели через спину, увидев пустое место.

‘Где ты? Ты не можешь просто так упасть… Эмма с тревогой смотрела на сиденье.

Конечно, она тоже уже видела запись, что заставило ее вспомнить некоторые воспоминания о прошлом.

Однако одно можно было сказать наверняка: отсутствие Каллиуса здесь было ненормальным, поскольку в этом мире были зелья и многое другое, что можно было исцелить.

Поэтому Эмма не смогла придумать внятной причины для беспокойства.

С другой стороны, у нашего главного героя Артура на лице была улыбка. — Как и сказала Алисия, они уже переехали. Его улыбка была широкой, поскольку он знал, что все прошло по плану. «Но было ли в игре что-нибудь подобное этим сферам?» Хотя он задумался, глядя на сферу.

«Ну, наверное, так и было, я мало что помню об игре, и система тоже не дает мне никакой информации». С этой мыслью он обратил свое внимание на класс, а его взгляд блуждал по строгому телу учителя…

——————А/Н——————

Если хотите, можете проверить мои разногласия. Вы сможете увидеть иллюстрации здесь и пообщаться со мной, если я буду доступен.

https://discord.gg/ufP7aaZu