Майкл изо всех сил старался не обращать внимания на крики одноклассников вокруг него.
Неспособность пробудиться в этом мире не была похожа на провал на экзамене в колледже на Земле. В последнем случае вы могли продолжать попытки, и многие альтернативы не считались хуже, чем поступление в колледж. Но здесь неспособность пробудиться не имела эквивалентной альтернативы.
Это было похоже на то, как бедный человек, обремененный обязанностью заботиться о своих двух хронически больных родителях, а также поддерживать младшего брата или сестру во время учебы в школе, делает ставки на три разные игры с шансом выиграть по миллиону долларов в каждой — и проигрывает все.
В такой ситуации срыв и плач были бы обычным делом.
Ситуация вокруг Майкла была пугающе похожа.
Большинство учеников Вудстонской государственной школы № 3 были выходцами из семей, живущих близко к черте бедности или ниже ее.
Для них успешное пробуждение было подобно тому, как если бы им на колени упала сотня миллионов долларов. Но для этих рыдающих студентов эта далекая надежда кардинально изменить свою жизнь ускользала из их рук три раза подряд. Найдите сайт Novelƒire(.)ne*t в Google, чтобы получить доступ к главам романов заранее и в самом высоком качестве.
Неудивительно, что некоторые из них тут же расплакались.
Майкл старался не позволить окружающей его мрачной атмосфере повлиять на его мышление и старался сохранять позитивный настрой.
Его положение было не лучше, чем у окружающих, если не хуже. В этом мире первоначальный владелец этого тела был сиротой, живущим со своей тетей, вдовой, у которой был собственный ребенок, о котором нужно было заботиться. Вместе семья из трех человек едва выживала на те ограниченные средства, которые удавалось заработать его тете.
Для Майкла успешное пробуждение было самым быстрым способом изменить судьбу его семьи, но его шансы на пробуждение составляли менее 1%.
Он не мог не почувствовать укол горечи. Хотя он был благодарен за возможность снова жить, особенно в здоровом теле, было бы мучительно жить жизнью посредственности. Но он ничего не мог поделать со своим слабым шансом на пробуждение; все, что он мог сделать, это надеяться на лучшее.
Майкл продолжал наблюдать, как все больше студентов поднимались на трибуну, но их попытки проснуться терпели неудачу.
В зале было всего 86 учеников, поэтому очередь Майкла приближалась быстро. Поскольку учитель не назначил очередь и называл имена наугад, Майклу оставалось только ждать своей очереди.
Как раз в тот момент, когда учитель, отвечающий за пробуждения, подумал, что из этой группы учеников выйдет только один Пробуждающий, пробуждающий шар перед ним внезапно испустил свет.
Причиной реакции был стоящий перед ним студент-мужчина. Так же, как и у студентки, которая первой пробудилась, появилась манифестация — стандартная для новых Пробуждающих.
Тело студента засветилось красным, а в его руках появился огненный посох, который тут же исчез.
«Брайан Лиан успешно пробудил класс, Маг Огня!» — объявил учитель.
Как и при первом пробуждении, в зале поднялся шум, но на этот раз он был еще более интенсивным.
«Чёрт! Брайан действительно проснулся?! Небеса действительно несправедливы!»
«Я знаю, да? Он уже один из немногих студентов, которым удалось зажечь семена своей жизни до экзаменов в колледже — что редкость даже в больших городах — и теперь ему повезло пробудиться?!»
«Это еще не все. Его рыцарская техника дыхания совпадает с атрибутом огня, и теперь, когда он пробудился как Маг Огня, эти двое будут идеально дополнять друг друга!»
«Бл*дь!»
Как и его одноклассники, Майкл также имел впечатление о Брайане. В Woodstone Public High School № 3 Брайан Лиан был одним из немногих выдающихся учеников, которые могли конкурировать с учениками частных школ с лучшими ресурсами, несмотря на свое скромное происхождение. Его репутация выходила за рамки школы — он даже был в некоторой степени известен во всем Woodstone City.
Эта слава была обусловлена не его академическими достижениями, а скорее его исключительным талантом в культивировании.
Пробуждающий шар был не единственной технологией, которую Пробуждающие привезли из таинственного мира, известного как Земля Истоков. Они представили другие технологии, которые значительно ускорили прогресс реального мира.
Земля Истоков не была исключительно человеческой — там существовало множество других цивилизаций различных рас. Фактически, люди здесь могли считаться новичками в этом мире.
Эти цивилизации уже использовали Землю Истоков, чтобы значительно продвинуть свои собственные общества. Используя свои методы, Пробуждающие смогли вернуть что-то в этот мир: культивацию.
Совершенствование давало обычным людям возможность обрести сверхъестественные способности, хотя они не могли развиваться так же быстро, как Пробуждающие, стать такими же могущественными, как они, или войти в Страну Истоков.
Брайан практиковал дыхательную технику системы совершенствования Рыцарей и обладал значительным талантом в совершенствовании, поэтому даже если бы он не смог пробудиться, его все равно ждало блестящее будущее.
Так же, как Пробуждающие были уважаемы и нужны в этом мире, так же были и Культиваторы. Один был слишком наверху, чтобы его можно было с чем-то сравнивать, но потребности обоих были равны.
Ну, согласно тому, что было рассказано Майклу.
Мир изменился, когда наступил апокалипсис. Это была уже не просто планета, а царство.
Планета Аврора стала Царством Авроры.
Некоторые из трещин, которые принесли монстров в мир, остались, и время от времени появлялись новые. Некоторые были заполнены монстрами, а другие служили проходами в другие миры.
Пробуждающих было мало, поэтому для управления этими сферами требовались Культиваторы. Пробуждающие развивали общество, а Культиваторы его охраняли. Этому учили Майкла и других детей с раннего возраста.
Однако стать Пробудителем было более желанным. Для культивирования требовались ресурсы, а они были недешевы — с ростом стоимости. Это уже отрезало более половины населения от возможности идти по этому пути.
Как правило, только талантливые или богатые люди имели значительные шансы достичь больших успехов в земледелии.
Учитель, который даже не улыбался, когда Лилиан Стоун проснулась, теперь широко ухмылялся, обращаясь к Брайану. «Подойди сюда и подожди», — сказал он, указывая на место рядом с собой, где также стояла Лилиан Стоун. Он был в восторге от того, что гений из школы только что стал еще более исключительным — супергением!
Уладив этот вопрос, учитель продолжил Церемонию Пробуждения, но его ждало разочарование, так как ни один другой ученик не смог пробудиться, даже те, у кого был талант к совершенствованию.
Это не было неожиданностью.
Тот факт, что у ученика был талант к самосовершенствованию, не означал, что он пробудит класс, особенно в возрасте 18 лет.
Однако учитель остался весьма доволен, поскольку в школе теперь было на два Пробудителя больше.
Церемония пробуждения продолжалась, и вскоре настало время подняться на трибуну восьмидесятому ученику — Майклу.
«Майкл Норман!»
«Да, сэр!»
Услышав свое имя, Майкл нервно поднялся на трибуну. Поскольку предыдущий владелец этого тела нечасто появлялся в школе, его никто не поддерживал.
Вскоре Майкл добрался до трибуны и под руководством учителя положил руки — теперь уже неосознанно вспотевшие — на пробуждающийся шар, полный предвкушения.
