Переводчик: Atlas Studios Редактор: Atlas Studios
Хуо Тянь пролистала контрольные работы, которые ей вручил академический директор. На факультете гуманитарных наук не было ничего, даже статьи по китайскому языку, которая должна была стать основным предметом.
Хотя она чувствовала, что что-то не так, Хо Тянь не могла не чувствовать себя счастливой.
Она чувствовала, что ей действительно слишком повезло. Ей не нужно было сдавать экзамены по предметам, в которых она не была хороша, а нужно было сдавать только те, которые она знала. Наверное, это была мечта всех школьников!
Сотни лет спустя люди разовьют свой мозг с помощью методов редактирования генов. После перемещения через пространство-время, когда ее душа соединилась с телом, мозг Хуо Тянь развился на 50%.
Что это значит? Это означало, что Хуо Тянь мог ясно видеть внутренние качества объекта. Это также означало, что ее мозг уже получил правильный ответ в тот момент, когда она закончила читать вопрос на бумаге. Следовательно, Хуо Тянь без остановки строчил на бумаге.
Хуо Тиану потребовалось всего около десяти минут, чтобы закончить статью. Она отложила законченную работу по математике и начала писать работу по физике.
Ей потребовалось меньше часа, чтобы закончить все бумаги. Это включало время, когда Хуо Тянь даже задремала более чем на десять минут, когда она действительно слишком устала.
В связи с этим академический директор отозвал преподавателей кафедры естественных наук.
Академический директор вручил контрольные работы учителям. Он тайно взглянул на них и сказал: «Подойди и поменяй ответы для Хуо Тяня. В любом случае, это не официальный экзамен, и нет необходимости предъявлять строгие требования к оценке вступительных экзаменов в колледж!»
Все учителя кивнули, чтобы показать, что они поняли. Казалось, академический директор не очень доверял Хуо Тиану. Впрочем, неудивительно, что академический директор беспокоился. Учителя полистали в руках чистые контрольные листы и увидели, что на каждый вопрос написан только ответ. Они не могли не чувствовать, что Хуо Тянь просто случайно написал число на бумаге.
Однако по мере того, как учителя серьезно рассматривали ответы, их лица постепенно становились торжественными.
Было легко определить, правильны ли ответы по естественным наукам. Учителя в шоке посмотрели друг на друга после сверки с листом ответов.
Учителю физики удалось сохранить самообладание. «Все ответы на задание по физике верны. А вы, ребята?
«Все ответы на контрольную по биологии верны…»
«На химию тоже…»
Учитель математики сказал перед дилеммой: «Хотя все ответы на контрольной по математике верны, шаги не были записаны. Этот…»
Учительница английского еще больше смутилась. «С предыдущими вопросами проблем нет, но это эссе… почему оно выглядит как отчет об академическом исследовании?»
Научный руководитель пролистал все бумаги и спросил преподавателей, которые задавали вопросы: «Вы уверены, что эти вопросы новые? Возможно ли, что Хуо Тянь задавал оригинальные вопросы раньше?»
Все учителя сказали: «Работы были подготовлены только за последние два дня. Не может быть оригинального вопроса. Вопросы по математике и химии тоже были написаны от руки, так что Хо Тянь никак не могла достать бумаги!»
Академический директор и учителя переглянулись. «Значит, это настоящий стандарт Хуо Тиана?»
Учителя возбужденно закивали. «Это определенно ее настоящий стандарт!»
После завершения тестов Хуо Тянь пошел в туалет. Когда она вернулась в Управление по академическим вопросам, то почувствовала, что взгляды преподавателей были настолько страстными, что могли растопить ее.
Академический директор добродушно улыбнулся. «Хо Тянь, должно быть, устал от тестов. Заходи и отдохни».
Хуо Тянь осторожно сел на диван и был окружен учителями. Она растерялась и спросила: «Почему учителя так на меня смотрят? Я же не дал неправильного ответа только что, верно?
«Конечно, вы не давали неправильных ответов. Все ваши ответы правильные». Академический директор улыбнулся и сказал: «Все учителя очень довольны вашими результатами, и все они хотят быть вашими классными руководителями. В какой класс Хо Тянь хочет пойти?»
Хо Тянь немного подумал, затем вздохнул и сказал: «Сы Хуань учится на третьем курсе, а Би Ин — на первом. Я не могу быть с ними в одном классе, так что давай просто пойдем в любой класс. Мне все равно.»
Несколько учителей снова приблизились к ней, желая что-то сказать.
Академический директор кашлянул. Только тогда учителя сдерживали свое желание вырвать Хуо Тиана.
«Поскольку у Хуо Тянь нет занятия, на которое она хотела бы пойти, давайте бросим жребий. Это самый справедливый и разумный метод».
Несколько учителей пошли готовить жребий. На протяжении всего процесса они подавляли друг друга и говорили, что их класс самый лучший!
Хуо Тянь с любопытством наблюдала, как учителя дрались, как дети, и ей было интересно, почему все они хотели быть ее классными руководителями, хотя она не была хорошей ученицей.
Академический директор сказал Хуо Тиану, пока учителя тянули жребий: «Хуо Тиан, с твоими способностями ты можешь претендовать на стипендию нашей школы. Однако существуют фиксированные правила награждения. Вы можете получить его только тогда, когда ваши результаты достигнут определенного стандарта. Однако у вас особая ситуация, поэтому я подам в школу заявление, чтобы специально присудить вам награду за инновации».
Хо Тянь с любопытством спросил: «Есть ли в нашей школе эта награда?»
Академический директор подтвердил: «Конечно, есть. Эта награда была создана для награждения студентов, которые продемонстрировали инновации в области технологий! Награда этого года точно будет вашей!»
Позже он учредил награду за инновации!
