В столовой было шумно, девушка за стойкой не могла слышать, что говорили Линь Циньинь и Чжан Симяо. Однако, когда она увидела, что выражение лица Линь Циньинь выглядит немного странно, она подумала, что произошло что-то не так. Она любезно предложила ей обратиться в финансовый отдел, чтобы вернуть деньги на карту питания. Иначе сколько времени пройдет, прежде чем она израсходует все эти деньги!
Столкнувшись с предложением девушки, Линь Цинъинь торжественно отодвинул один из подносов с оттенком волнения и радости в голосе: «Пожалуйста, дайте мне шашлык из свинины! И еще суп!»
Девушка за прилавком: «……»
Чжан Симяо: «… …»
Папа, думаю, Маленькому Мастеру не составит труда потратить 100 000 юаней на 2 года! Она может съесть еды на 2 дня всего за один прием пищи!!!
*
С момента открытия школы в Международной средней школе Дунфан было шумно. Теперь школа вернулась в нормальное русло, и снова наступила праздничная неделя ноября.
Эта неделя была последней неделей перед ноябрем. Второкурсники не могут взять недельный отпуск. У них всего три выходных. Однако по сравнению с государственными школами, у которых есть только один выходной, можно сказать, что им уже повезло.
Теперь Линь Цинъинь не отстает от прогресса на всех курсах, кроме английского. Линь Циньинь, наконец, вернулась к своему прежнему состоянию мастера обучения. Особенно в выполнении домашней работы, которую все особенно ненавидели. Другие тратили 2 часа, отвечая на математические задания, но в ее руках это было все равно, что отвечать 1+1. Она не остановилась и не потратила ни минуты, чтобы подумать об этом. Всего за 20 минут она может закончить весь набор.
Линь Циньинь также начала уделять внимание урокам английского языка. Ведь она уже заплатила 100 000 за обучение в этой школе. Она чувствовала, что ей будет жаль своих денег, если она не будет усердно учиться.
Тем не менее, английский был языком, люди не могли сразу увидеть результат, если не говорили. Но поскольку Линь Циньинь знала, как дорого обходится изучение английского вне школы, она дорожит возможностью учиться в кампусе!
Другие тратят деньги на учебу, но ее наняли и предложили бесплатную стипендию. Если она выучит все, что говорит учитель, это будет похоже на экономию денег!
Учитель английского языка Ли Янюй был очень тронут, когда увидел, насколько серьезно Линь Циньинь слушает урок. Маленький Мастер, наконец, понял, что работать с рассказами на английском нелегко.
«Линь Цинъинь, ты прочитай второй абзац текста».
Ли Янюй был так взволнован, что выкрикнул имя Линь Цинъинь. Но, увидев, как Линь Циньинь бесстрастно встала, он пожалел об этом. Если Линь Цинъинь не смог это прочитать, то разве он не заставил Маленького Мастера потерять лицо? Он не знает, затаит ли на это обиду Маленький Мастер. Думая о том, как Директор беспокойно дергает себя за волосы, Ли Янюй почувствовал, что ему следует принять меры предосторожности. Он не должен обижать Маленького Мастера. На случай, если он тоже достигнет среднего возраста и столкнется с проблемами в будущем. Маленький Мастер будет его надеждой!
Как раз в тот момент, когда он думал о том, чтобы найти предлог для того, чтобы Линь Циньинь села, из уст Линь Циньинь вырвался стандартный и беглый английский. Ли Янюй сразу же пришел в себя и внимательно прислушался к произношению Линь Цинъинь. Он снова нашел его знакомым. Кажется, это то же самое, что и соответствующий звук. Даже количество секунд между предложениями было одинаковым.
Чтобы проверить свои идеи, после того, как Линь Циньинь закончил читать второй абзац, Ли Янюй попросил Линь Циньинь продолжить чтение. По его впечатлению, в третьей записи между двумя предложениями была явная пауза, которая длится 3 секунды. Если вы читаете вслух, вам не нужно делать длительные паузы.
Линь Циньинь перестал читать первое и второе предложения. Ли Янюй молча считал «1, 2, 3!». После этого Линь Циньинь продолжила чтение. Если закрыть глаза и внимательно прислушаться, за исключением гораздо более мягкого голоса, все было так же, как и звук.
Ли Янюй не знал, что сказать такой ученице, как Линь Циньинь. Он мог вычислить ответ на тестовом листе и повторить аудиозапись текста. Он действительно не знает, как он будет учить ее.
Линь Циньинь подняла голову и уставилась на Ли Яньюй после прочтения. Ли Янюй сразу же ярко улыбнулась: «Чтение очень стандартное. На первый взгляд видно, что вы просмотрели его заранее. Ученик Линь Цинъинь, ваш недавний прогресс довольно быстрый!»
Линь Цинъинь удовлетворительно сел. К счастью, в учебнике есть соответствующий звук для прослушивания, иначе ей было бы неловко.
Но… …
Зачем говорить такой длинный абзац? Почему бы не перевести это напрямую на китайский язык! Она выучила наизусть только половину своего словаря, так что вообще не могла его понять!
Время старшеклассников летит очень быстро. Каждый день был либо на занятиях, либо по пути на занятия. Каждое занятие было полностью использовано учителем, что заставляет людей бояться отвлекаться или расслабляться.
Просьба TL: этот сайт использует рекламу, поэтому, пожалуйста, отключите блокировщик рекламы или добавьте этот сайт в свой белый список, чтобы поддержать мой перевод, если можете ^.^
