Глава 23: изучение, обучение и предчувствие беды
Примерно одна неделя прошла после того, как лайм развился . После того, как она эволюционировала, она держится ужасно близко ко мне,хотя я чувствую, что наше чувство расстояния уменьшилось, ну, так как это хорошо, что нет необходимости беспокоиться об этом . Потому что если я оставлю отверстие в стене широко открытым,кажется,что оно холодное, но когда я попытался закрыть его, Лайм почему-то остановил меня . Кажется, она хочет посмотреть на внешний пейзаж . Конечно, она не может видеть снаружи из конюшни монстра с высотой извести . Поскольку это просто безвкусная комната, если она просто видит снаружи, я позволю ей . В конце концов, эта дыра была слишком мала для лайма, так что она не смогла бы выйти с ней, поэтому я оставляю ее такой . Если мне сказали исправить это, то я исправлю это .
После этого я проверил лаймовую расу, которая эволюционировала в библиотеке . Хотя в справочнике фигурирует жидкая слизь, что касается металлической слизи, то в справочнике, по-видимому, присутствует только твердая металлическая слизь . Слизь человеческого типа также не упоминалась, я не так много понимаю в извести .
Поэтому я решил услышать это от эксперта . На самом деле, этот человек, кажется, бывший авантюрист . Этот человек приглашен директором стать учителем в этой школе . Это ранговый авантюрист, и у этого человека тоже есть прозвище, в конце концов, я полагаю, что знания этого человека о монстре тоже должны быть обширными .
— Итак, Саша-сэнсэй, можно вас на минутку побеспокоить?”
— …от кого вы слышали об этом?”
После того, как урок закончился, когда я подошел к учителю и спросил Вот так, я получил тот самый ответ . О, Неужели это секрет?
— Мне об этом рассказала библиотекарша из библиотеки . Если это та девушка может быть она знает или так он сказал”
— Теперь я припоминаю… директор часто заходит в библиотеку и выходит оттуда . По поводу документов”
“Да, он, кажется, слышал это от директора школы.”
— Ха-ха … Да, я бывший искатель приключений, так о чем бы вы хотели меня спросить?”
— Да, Саша-сэнсэй » пес』“
“…И это тоже?”
“Я слышал это от библиотекаря . Знаешь, это потрясающе-получить прозвище “
— В самом деле, этот учитель… Пожалуйста, не говорите этого при студентах”
“Конечно”
Если тот факт, что она бывшая авантюристка, станет известен, она все-таки будет забаррикадирована вопросом с 1-го года ~ . Как и рыцарь и придворный маг императора, авантюрист с прозвищем также станет объектом обожания в конце концов .
— Пожалуйста, скорее переходите к главному вопросу”
— А, совершенно верно . Моя слизь эволюционировала на днях”
— Эта слизь, которая принимает человеческую форму? Ну, кажется, вы делаете разные вещи, с таким темпом совсем не странно”
— Это быстро?”
“Нет, это нормально . Но, поскольку 1-классница не часто выходила на улицу, чтобы сражаться, уже хорошо, что она смогла однажды эволюционировать . ”
Это напомнило мне, что обычно мы только имитируем битву внутри академии . Неудивительно, что они не могут собирать Ману .
— Ладно, оставь это в стороне . Я не знаю, какую слизь она выделила . Я проверил его в библиотеке, но в справочнике он не значился…”
“Это слизь, которой не было в справочнике, хм … В конце концов, она эволюционировала из гелевой слизи, так что такая возможность должна быть, верно”
— а?
“Ты только что сказал жидкая слизь?”
“Я так и сказал . Ваша слизь, она эволюционировала из гелевой слизи, верно?”
“Нет, нет, не так . Моя слизь, разве это не тип человека”
— Слизь становится характеристикой того, что они едят, ты ведь тоже об этом знаешь?”
Если она съест металл, то ее поверхность тоже станет тверже правой .
“да”
“Это одно и то же . Она съела эту элиту гоблинов и стала способной стать человеком типа”
— Хи-хи…”
— Наверное, это навык слизи с самого начала, навык трансформации справа . Тем не менее, ваша жидкая слизь довольно твердая . Как правило, стоять на этом пути невозможно”
«Вероятно, это может быть влияние от продолжающегося употребления металла”
— Он дошел до того, что может затвердеть. Конечно, слизь жила в горах в основном жестко . Так в какую же слизь он превратился?”
— Он превратился…в металлическую слизь.”
— Из жидкой слизи она превращается в металлическую, так? Я никогда об этом не слышал …”
— Нет, это не металлическая слизь . В конце концов это жидкость”
— Жидкость ? Даже если это металл?”
“Это правда . Ах, даже если я скажу «жидкая», она все равно человек . Это не блестящее металлическое тело, а грязное, похожее на грязь тело . Ее рука также, она может расширить и преобразовать его”
“…”
Учитель тот замолчал . Я полагаю, она искала его в своих воспоминаниях . Я хочу понять ,даже если это всего лишь намек…
“А ты не давал…своей слизи чего-нибудь странного?”
“Что-то странное … я дал ей немного мифриловой руды”
Даже если я скажу «божественная защита дракона», она все равно не поверит .
— Мифриловая руда, где ты ее взял?”
“Я получил его от учителя-кузнеца, там почти ничего не осталось, и нет никакой другой пользы, кроме как продать его.”
— Я вижу… Я тоже не знаю этого типа слизи . Но я думаю, что, вероятно, это может стать вариацией магической силы мифриловой руды . Несмотря на то, что я учитель, но я не смог ответить на свой ученический вопрос, мне очень жаль”
“Нет, нет, таких вещей не бывает, если это вариация, то нормально, что ты об этом не знал . “
“когда ты так говоришь, Я чувствую себя спокойно . На всякий случай, не сказать ли мне это директору? У него есть связи в разных местах, если это просто разговор, возможно, он услышит об этом, вы знаете”
“ … Нет, это не то, о чем я действительно хотел узнать, так что все в порядке . И более того, каким бы монстром лайм ни стала, тот факт, что она моя фамильяр, все равно не изменился . Ну тогда извините меня”
Предположение учителя было бы правильным . Изначально основой ее эволюции была божественная защита драконов . Там мифриловая руда станет спусковым крючком ее эволюции и приведет ее к ее нынешней форме . Другими словами ее природа так называемого геля, смешанного с мифрилом и ставшего ее нынешней формой . Э-э, если я так думаю, то каким-то образом понимаю это . И все же лайм-это гель, а… Поскольку я все время видел только ее тип лица, я никогда этого не замечал . Если она не съест этого гоблина, не превратится ли она в металлическую слизь? … Спасибо вам, гоблинская элита, благодаря вам Лайм губчатое тело было спасено . Хотя он и так грязный…
Поэтому я понимаю, что лайм, вероятно, является новым видом ее вида . Как и ожидалось от божественной защиты дракона, он действительно сделал хорошую работу . Я, кажется, тоже могу ожидать этого от руу и Рин .
Хотя насчет этого руу, это не странно, что она эволюционировала в ближайшее время, верно? Или это то, чем я был когда-то давным-давно, потому что она все время ходит на охоту во время моего урока, ее магическая сила должна быть накоплена . Она уже продолжила его в течение нескольких месяцев , разве это не нормально, что эффект скоро выйдет прямо сейчас?
— Цучио-кун, Цучио — кун, я не понимаю этой проблемы.…”
— Хм, дай мне взглянуть . АА, вы транспонируете это и должны вычислить это”
— А, это правда! Спасибо!”
— Цучио-Доно, как это сделать? .. ”
“Ммм, я уже говорил тебе об этом . Посмотрите на свою записку в это время и решите ее хорошо 」
«Ууу”
— Цучио-Сан!”
“Что на этот раз?”
— Что такое транспозиция!?”
— Вот это, услышь после того, как я закончу домашнее задание!”
“Ни за что~!?”
И теперь, ожидая возвращения руу, я преподаю математику Лукасу и другим . Глядя на их учебник, кажется, что они не сделали этого дальше, чем сфера действия закона I + A, это сфера, которой человек, занимающийся социальными науками, как я, может научить их в значительной степени .
Лукас, казалось, тоже учился даже в родительском доме, и уже превзошел учебу в школе . Да, его обеспокоенное выражение лица тоже можно превратить в картинку, ха~ .
Если это нормальное сложение и вычитание, то у Трис и Фолл нет никаких проблем, они начали быстро страдать после того, как мы научились умножению . Таблица умножения-это действительно удобная вещь прямо сейчас, или я испытываю ее лично .
— Даже если так, то чем занимается Цучио-сан с некоторых пор?”
“М-м-м, я помогала библиотеке, ты же знаешь, в конце концов, мне было нечем заняться”
— Нет, я спасен, ты же знаешь. Если я стану секретаршей, то не смогу правильно расставить книжные полки . Хорошо, если студенты вернут его на прежнее место…”
— Ну, это хлопотно-возиться с тем, чтобы вернуть его на высокое место . Я могу понять их чувства, которые хотели бы изложить ниже”
“Когда приходит время проверить книгу, мне нужно переставлять книги одну за другой, и это занимает значительное время . Таким образом, я иногда сортирую книгу, которую вы знаете . Но секретарша не может стать менее многолюдной, как раз тогда, когда мне нужна рука помощи, вы приходите ко мне, вы знаете “
“Если это просто что-то вроде этого, я помогу тебе в любое время . ”
В конце концов, я был ассистентом в студенческой библиотеке . Даже в старших классах школы я делал так, чтобы книги в библиотеке располагались именно таким образом . О, Эта книга кажется мне интересной, я прочту ее позже .
“Разве ты не хочешь теперь работать в библиотеке? Это весело, когда ты в нее попадаешь”
“Ммм, я бы хотел попробовать, но поскольку у меня есть дела, которые я должен сделать, я могу только помочь на некоторое время . Извините”
— Нет, это хорошо . В конце концов, повышение по службе-это прежде всего . Я уже достаточно благодарен Вам за вашу помощь”
“Если ты так говоришь, то это меня воодушевляет. “
— Цучио-Доно, как происходит умножение двух цифр”
“Я же говорил тебе об этом в прошлый раз!?”
Если Трис не сделала обзор своей привычкой, то это безнадежно . Хотя это не то, что я мог бы сказать … . В конце концов, я никогда не просматривал свою записку …
“А, кстати, вы сказали, что директор приходит в библиотеку, зачем он пришел сюда? Саша-сенсей сказал, что это по поводу документов”
— Аа, это ты знаешь… МММ, интересно, можно ли это сказать …”
— Может быть, речь идет о том, где хранится что-то запретное?”
Это Кисато-Сан, директор школы, который также называл себя монахом, даже если есть что-то подобное, то это вовсе не что-то странное . А потом, внутри библиотеки этой академии, в качестве шаблона у нее есть комната, где хранится Запрещенная книга .
“О, значит, вы знали . Это правильно . Да, внутри этой библиотеки есть хранилище запрещенных книг . Директор школы, часто приносите такую книгу”
— Для исследований?”
— Хотя это так, преступники обычно злоупотребляют такими книгами . Его необходимо хранить в надежном месте”
“и тогда это место здесь, верно”
— Ну, все преподаватели в этой академии самые лучшие . Не было бы грабителя, который рискует и приходит в такое место намеренно”
“Конечно . Впрочем, Запрещенная книга ха . Может ли студент прочитать его?”
“Тебе нужно разрешение учителя и директора, но ты же знаешь, ЧТО ЭТО можно увидеть . Хотя, есть только несколько человек каждый год”
«Хи~, как и ожидалось, это действительно строго охраняется”
“Это вы знаете, это был отличный продукт, который вы знаете “
— А?”
— Ааааа, нет, нет … Ну, так сказал директор школы . “
“Неужели это так…”
Все преподаватели в этой академии первоклассные… Что же касается этого библиотекаря, то какой же он первоклассный?
“Тогда какие же книги хранятся в хранилище запрещенных книг?”
“М-м-м, я не знаю его в деталях, потому что я тоже не так много входил . Книги, втягивающие читателя внутрь при открытии или книга, где внутри запечатано опасное чудовище, книги для вызова дьяволов , также была книга, к которой тоже был написан рецепт сильного лекарства”
— Это сильное лекарство … как насчет яда?”
– Есть и еще кое – что, взрывчатое вещество-афродизиак-даже лекарство, которое показывает жестокую галлюцинацию до тех пор, пока не сломается рассудок … Ну, это рецепт лекарства, которое слишком опасно и не циркулирует на рынке”
— Это, конечно, опасно, верно…”
— Его используют для пыток . Это плохо, если он будет передан империи , хотя не ясно, имеют ли они враждебность против нас или нет “
Они, кажется, делают различные стычки в конце концов, империя . Несмотря на то,что существует чудовище, я не могу понять их . Нет, я не хочу этого понимать .
— Поскольку у нас есть такая книга, хранилище запрещенной книги строго охраняется. “
“Я не думаю, что грабитель войдет, но на всякий случай . В конце концов, может появиться шпион . “
— Чтобы забрать запрещенную книгу?”
— Запрещенная книга опасна, вот почему ее называют запрещенной книгой, а также бывает, что ее делают запрещенной книгой, чтобы другая страна не смогла ее взять . Хотя книга медицины из прошлого также опасна, но если эта книга попадет в руки другой страны, она станет значительной угрозой для нас, эти книги похожи на сильный гримуар или, возможно, оружие, а также план города входят в эту категорию . “
«Есть ли вообще план обращения с запрещенными книгами? Это здесь библиотека или?”
“Совершенно верно . Ну, а важный хранится в Императорском замке . Здесь хранится много гримуаров”
Так оно и есть . Хотя гримуар используется в уроке, но даже если у нас есть чертеж оружия, это только сделает нас обеспокоенными правильно .
— ах, но этот остался запасным. …”
“У вас есть еще какие-нибудь хранилища?”
— А, нет, ничего,”
Ну, в конце концов, я не войду в хранилище запрещенных книг . Это не имеет значения прямо сейчас~ .
«Хорошо, это нормально с этим . Там?”
“Я закончил . Это все, что я знаю.”
— Да, спасибо, что помогли мне . Я хочу дать что-нибудь в награду, но у меня сейчас ничего нет…”
— Нет, я помог только один раз, так что не надо мне ничего давать . Тогда я посмотрю, как учатся эти ребята”
— Мне очень жаль . Я приготовлю что нибудь когда ты мне несколько раз помогала ладно”
Как и следовало ожидать, библиотекарь-хороший человек . Тетя в столовой-хороший человек библиотекарь-Сан тоже хороший человек, это место переполнено талантливыми людьми, ведь он тоже коллекционирует запрещенные книги, как и я, хотя директор школы-не обычный человек .
— Цучио-Сан! Пожалуйста, приезжайте скорее!”
— Цучио-Доно!”
“Да, да, я иду . Я имею в виду, не поднимайте громкий голос в библиотеке…”
Правда, они все еще дети, да……
Та ночь . Глубокой ночью несколько черных теней вторгаются в Академию, перелезая через стену, окружающую академию . Хотя школа закрыта магическим щитом, который является защитой от вторжения, черные тени делают дыру в барьере, после того, как все члены входят, они восстанавливают его, так что никаких признаков вторжения не осталось . Это ни в коем случае не работа грабителя из окрестностей, это была работа мастера .
Не издавая ни звука, не издавая ни единого голоса, они, несомненно, становятся тенями, которые бегут внутри здания . Защищают ли они чем-нибудь свои подошвы, не видно даже их следов . Они проходят мимо конюшни монстров, мимо здания школы и бегут, не заглядывая в общежитие . Их цель…да, библиотека .
Тени, которые прибыли в библиотеку, хотя ключ убирается как само собой разумеющееся, дверь открывается автоматически, когда один человек поднимает руку . Когда все члены клуба вошли внутрь, дверь библиотеки закрылась . Нет никаких признаков того, что они вторглись куда-то .
Скоро встает новый день, и утро встречают как обычно .
