Иван, дочитавший книгу, разбил себе рот. Я не знаю, какому мастеру так не повезло. Когда он рассказал о своем собственном опыте, Локхарт заметил его…
может рассказать так подробно, очевидно, что он был в тесном контакте с вонючим монстром.
Иван закрыл книгу и положил ее на место. Даже если бы он знал о слабостях тролля, ему все равно пришлось сделать различные приготовления.
Например, улучшение зелий или изучение какой-нибудь более мощной магии, короче говоря, это то, что ему не хватает балла…
Единственный способ получить оценки — это отвечать на вопросы профессоров в каждом классе, кроме обычного класса.
Но вскоре Иван обнаружил, что быть хорошим учеником не так-то просто. В наши дни даже ответы на вопросы требуют конкуренции.
Независимо от курса, пока профессор на сцене задает вопрос, наша всезнайка всегда первый раз высоко поднимет руку, а затем быстро и точно проговорит ответ с разрешения профессора.
После того, как Иван присоединился к рядам, отвечающим на вопросы, класс стал полем боя для двух человек, и в каждом классе по две высоко поднятые руки.
И Гермионе, похоже, тоже было весело, и она работала усерднее, она часто оставалась в библиотеке с Иваном, пока дверь не закрывалась и не гас свет, прежде чем вернуться в спальню.
Ивану просто хотелось плакать без слез, он просто хотел заработать какие-то школьные баллы, но прирост Гермионы прям уменьшился более чем вдвое.
Иван не смог этого вынести, поэтому ему пришлось прибегнуть к «особым» методам.
……
«Обезоруживающее проклятие и Препятствующее проклятие — это то, на чем мы сосредоточимся дальше, и они также станут одними из наиболее часто используемых заклинаний в будущем…»
На уроке заклинаний профессор Флитвик, невысокая фея, стоит на табуретке, распространяет общие магические знания среди группы маленьких волшебников и время от времени взмахивает волшебной палочкой, чтобы продемонстрировать их всем.
преподавал уроки правописания более десяти лет. Преподавательский опыт профессора Флитвика очень богат, и вскоре у маленьких волшебников появятся стимулы к обучению.
«Хорошо, тогда кто-нибудь знает, что такое обезоруживающее заклинание? Что оно делает?» Профессор Флитвик посмотрел на студентов в аудитории и спросил.
Гермиона первой подняла руки и в то же время повернула голову и взглянула на Ивана. Гермиона все еще была очень обеспокоена единственным угрожающим конкурентом в классе.
Однако Иван встал прямо перед удивленными глазами Гермионы и сказал профессору Флитвику:
«Заклинание обезоруживающего заклинания — Профессор Экспеллиармус (кроме вашего оружия). Эффект заключается в лишении палочки противника после удара противника. При этом обезоруживающее заклинание также имеет определенное воздействие. Эффект отбрасывания и уровень между заклинателем и разницей между магической силой обеих сторон».
Профессор Флитвик, стоявший на табурете, как раз собирался задать Гермионе вопрос, но не ожидал, что Иван вдруг встанет, хрипит и скажет что-то важное. На какое-то время он был немного ошеломлен.
«Хорошо, Гриффиндор добавляет два очка».
Профессор Флитвик быстро отреагировал, но поведение Ивана, когда он торопился с ответом, было несколько неприятным, поэтому профессор Флитвик напомнил ему еще раз.
«И еще, мистер Хальс, я думаю, вам лучше поднять руку, прежде чем отвечать на вопрос в следующий раз».
— Хорошо, профессор… — Иван взглянул на награды в системной колонке и удовлетворённо сел.
Хорошее поведение Ивана заставило профессора Флитвика кивнуть, подумав, что Ивану, возможно, просто нравится учиться, поэтому он откашлялся и продолжил.
«Далее еще один вопрос, проклятие препятствия…»
Прежде чем профессор Флитвик успел закончить говорить, Иван снова встал.
«Заклинание препятствия — Impedimenta (препятствий много). Эффект заключается в создании магического барьера для блокировки атак в одном направлении. Преимущество состоит в том, что оно может суммироваться несколько раз одновременно, что имеет более сильную защиту. Недостаток заключается в том, что он не может защитить от атак с других направлений. ВСЕ новые 𝒄hapters 𝒐n n𝒐v(𝒆)lbin(.)com.
— Я прав? Профессор… — Иван послушно улыбнулся профессору Флитвику.
Глаза Гермионы расширились и тупо посмотрели на Ивана. На этот раз все закончилось, даже не успев поднять руку.
Остальные маленькие волшебники вздрогнули под аурой Сюэбы Ивана, просто отвечая на вопрос. Что касается необходимости его захватывать? Слишком жестоко…
«Да.» Профессор Флитвик с трудом выплюнул ни слова, махнул Ивану сесть, на этот раз он даже не прибавил очков.
Ивану тоже все равно. Бонусные правила системы должны быть одобрены только профессором.
«Давайте перейдем к следующему вопросу…» Профессор Флитвик откашлялся, взглянул на Айвена и быстро повернулся, чтобы заговорить. «Забудь об этом, я сам преподам этот урок».
……
Научившись отвечать на уроке, Иван стал быстрее получать оценки. В конце концов, хотя Гермиона школьный учитель и умна, лицо маленькой ведьмы все еще относительно тонкое, и она не может делать то, что делает Иван. Операция Сао.
Просто каждый раз, когда я видела, нежное личико Ивана всегда выпучивалось. Вначале он напомнил Ивану, что отвечать в классе неправильно и что у них должна быть честная конкуренция.
Конечно, Иван решительно покачал головой. Что за шутки вы шутите, можно ли назвать дело спешки с ответом у господ грабежом? В любом случае, это не нарушило школьные правила Хогвартса. UU читает www.uukanshu.com
Подсчитано, что когда Большая четверка школы-основателя Хогвартса разрабатывала школьные правила, они не ожидали, что найдется кто-то, кто так сильно «любит» учиться!
Иван чувствовал, что даже если бы они знали, то обязательно оставили бы в гробу слезы утешения…
Гермиона была ошарашена Иваном, тем более, что Иван использовал свой предыдущий опыт вычета пяти баллов за уроки полета. Теперь из-за чувства вины он хочет загладить свою вину десять раз по сто раз. Нечего сказать.
Пока Иван был счастлив, у профессоров разных предметов болела голова. Что еще более важно, они не знали, как поступить с Иваном.
Они видели, как маленькие волшебники устраивали неприятности, но впервые в классе они спешили ответить… Кроме того, Иван каждый раз отвечал корректно и точно, а после ответа искренне признавал свои ошибки, что вызывало у профессоров недовольство. разные темы, чтобы было неловко ругать Ивана. Всего несколько слов.
Иван, попробовавший сладость, затем протянул свои смертоносные когти к последнему уроку крепостных зелий, намереваясь постепенно выяснить прибыль профессора Снейпа.
Снейп, который всегда отдавал предпочтение Слизерину и враждебно относился к Гриффиндору, был не так хорош в разговоре. Он лично предупредил Ивана, когда выход из класса закончился. Если бы он увидел Ивана в следующий раз, он бы встал и ответил на вопросы без согласия. Он вычел все очки академии, заработанные Иваном в Беке!
Но как только Снейп пошел передней ногой, системная подсказка прозвучала, как и ожидалось.
【Дин, курс зелий окончен.
Данная комплексная комплексная оценка класса: удовлетворительно (отлично)
Оценщик: Северус Снейп.
Награда: академические баллы*10】
— Мертвая Цундэрэ… — Иван не удержался и сплюнул, а затем задумчиво потрогал подбородок, он показался… наверное… типа… можно еще снять шкуру?
