Глава 19

В большом зале школы все ученики молчали, их глаза были прикованы к трибуне, они боялись упустить какую-нибудь деталь.

Идет ожесточенная битва.

Куклы размером с ладонь приходили и улетали, как ветер, их атлетические фигуры сопровождались огромным пламенем и клубами ледяных кристаллов при каждом ударе и пинке. Время от времени кто-нибудь из них вытаскивал какой-нибудь «трюк», вроде большого огненного шара Пожарного или ледяного шипа Ледяной Женщины, чтобы довести жар до нового максимума.

Через три минуты битва завершилась пламенным шквалом приемов Файермена и «Скрытой магией: Трансформация Феникса», которая нокаутировала Ледяную Женщину.

Многие из молодых волшебников вздохнули в унисон.

Они хотели увидеть свою очаровательную Ледяную сестру в действии…

Голос Феликса раздался в нужное время: «Это еще одна ветвь эволюции от первоначальных древних рун, искусство алхимии».

«То, на что вы смотрите, — нехитрый образец алхимии, волшебный голем. Внешняя оболочка — это не ключ, ключ — это древняя магическая цепь внутри».

— А древняя магическая цепь — это, по сути, комбинация магических рун.

«Это практическая часть вашего выпускного экзамена».

Возбужденные юные волшебники немного растерялись, они должны были это сделать? Не переоцениваете ли вы нас, профессор?

Вы здесь новенький и, вероятно, не понимаете реальности нашей ситуации…

Я не уверен, что я единственный, кто может это сделать.

«Конечно, этот голем все еще слишком сложен для вас, но хорошо то, что древние руны, необходимые для создания голема, в основном охватывают пять лет, и я разделю уровень сложности в соответствии с разными годами».

«Я подробнее остановлюсь на конкретных требованиях позже в классе».

Юные волшебники вздохнули с облегчением.

— Но профессор! Одна из девушек Хаффлпаффа подняла руку и спросила.

«Я студент пятого курса, но все древние руны, которые я изучал раньше, предназначены в основном для переводов, значит, мне нужно учить что-то новое? Но в этом году мне нужно сдавать СОВ…»

— Понятно, — спокойно сказал Феликс, — во-первых, не нужно заново учить что-то новое, я видел ваши учебники, пожалуйста, не теряйте веру в своих профессоров.

Феликс пошутил.

— И надо отметить, что профессор Бэбблинг — очень хороший специалист по древним рунам, и выбор ее учебника очень уместен. Он содержит как теоретический перевод, так и несколько практических рун — хотя, возможно, профессор Бэбблинг не уточнил эту часть, учитывая, что это урок по древним рунам, а не курс по алхимии.

«Но этого вполне достаточно, чтобы послужить руководством для преодоления начального препятствия, если вы стремитесь изучать более продвинутый контент в будущем».

Многие молодые волшебники успокоились.

«Во-вторых, по крайней мере в этом году практические экзамены будут в основном дополнительными баллами, и я также рассмотрю возможность преподавания большего количества теории в классах с 5 по 7».

Некоторые юные волшебники под сценой были счастливы, а другие плакали.

«Опять же, некоторые студенты могут беспокоиться о том, что практические занятия занимают слишком много времени, но предполагается, что они идут рука об руку, и вы можете неосознанно получить больше знаний во время занятий».

— Это мой ответ. Феликс отсалютовал.

Аудитория аплодировала.

«Итак, у нас осталось около получаса, кто-нибудь хочет попробовать свои силы в управлении этими големами?» — спросил Феликс.

Это вообще не вопрос.

Молодой волшебник закричал с таким волнением, что поднял потолок.

«О, возможно, вы не сможете использовать свои палочки для точного управления големами, так что вам это понадобится!» Феликс взмахнул палочкой, и из его чемодана вылетело двенадцать странных вещей — на самом деле это геймпад.

«Вы можете использовать его, чтобы манипулировать марионетками, позвольте мне продемонстрировать…»

Студенты не заставили себя долго ждать. Феликс использовал свою трансфигурацию, чтобы создать еще шесть стадий, но ведь сегодня здесь были сотни людей, так что повернуть на всех было невозможно.

Рону и Гарри посчастливилось получить шанс. Вскоре они обменялись ударами, изредка выпуская «трюки» и крича от возбуждения.

Но никто не смеялся над ними, так как большинство маленьких волшебников сходили с ума, преувеличенно крича.

Феликс стоял рядом, обсуждая открытый урок с профессором Флитвиком.

«Было здорово!» Так сказал профессор Флитвик.

Профессор Снейп ушел, не сказав ни слова, и никто не знал, когда он ушел, как знали, когда он пришел.

Локхарт, напротив, выглядел озабоченным, не осознавая, о чем он думает.

Веселье всегда было коротким, так как урок подходил к концу, и некоторые ученики прибывали в большой зал как раз к обеду только для того, чтобы увидеть дуэль в полном разгаре, бросив быстрый взгляд и быстро забыв свою первоначальную цель и присоединившись к толпе. .

Это задержало начало трапезы на полчаса, и Феликс был вынужден закончить урок и восстановить большой зал в его первоначальном состоянии.

На протяжении всего ужина юные волшебники продолжали обсуждать открытый класс, особенно тех, кому посчастливилось быть выбранными для игры друг против друга и которые были так увлечены обсуждением своего «опыта», что, казалось, заменили фигурки друг друга ножами. и вилки в руках.

Надо сказать, что у юных волшебников не было недостатка в способах развлечься.

За гриффиндорским столом Рон также восторженно описывал свою «дуэль на высшем уровне» с Гарри, которую он проиграл с очень небольшим отрывом, но это не скрывало его энтузиазма.

«Я только что использовал Fireman, и это было так здорово, уф! Па!» Рон взмахнул ножом и вилкой и швырнул Невиллу в голову кусок тыквенного пирога.

Хотя Гарри не так взволнован, как Рон, он немного взволнован.

Однако у него возникло смутное ощущение, что он предпочел бы сам оказаться на поле и принять участие в поединке, чем манипулировать големом…

Гермиона чувствовала себя немного несчастной из-за того, что пропустила свою очередь. Она любила ледяную девочку, она была такой милой и как кукла, когда она была маленькой девочкой.

Но есть еще шанс!

Если она станет помощницей профессора Хэпа, то сможет заполучить эту куклу.

Гермиона подбадривала себя.

Она даже могла сделать своего собственного Волшебного Голема, основанного на себе, но с меньшими зубами и более гладкими волосами. …

Открытый урок имел несомненный успех, и Феликс мгновенно стал знаменитостью!

Я уверен, что дискуссия об открытом классе будет продолжаться какое-то время и станет своего рода школьной легендой, как и столько слухов, что непонятно, что с этим случилось.