На первом занятии нового семестра Феликс почувствовал беспокойство среди юных волшебников, которые ждали окончания занятий, чтобы увидеть Василиска во дворе.
Он прочистил горло и, привлекая внимание юных волшебников, мягко взмахнул палочкой: «Змееносец». Облаком черного воздуха на стол приземлилась маленькая змея, окруженная темными отметинами.
Он издавал «шипящие» звуки, а его тонкое тело продолжало извиваться.
Юные волшебники подняли головы и вытянули шеи, чтобы лучше видеть.
Палочка Феликса побежала вместе с ее чешуей, и внешний вид чернопятнистой змеи тут же радикально изменился – ее гладкая чешуя стала толстой и твердой, придавая ей металлический вид; его цвет также стал зеленым и светящимся с характерным блеском ядовитой змеи.
Даже его тело немного распухло, и он поднял гладкую змеиную голову с парой желтых глаз, которые выглядели ледяными и отвратительными.
— Профессор, это… Василиск? — спросил студент.
«Это верно.»
— Значит, Поттер и остальные победили именно этого маленького парня?
Молодой волшебник на сцене с некоторым разочарованием сказал, что это слишком мало, почти три-четыре фута.
Особенно, когда маленький василиск сжался на подиуме, он выглядел еще более неприметным.
У многих юных волшебников в сердце вдруг возникла иллюзия: я тоже так могу.
Но внешность Василиска очень страшная, особенно пара желтых глаз, смотрящих очень проницательно.
Феликс не стал отрицать их позицию и продолжил объяснять: «Самая большая угроза василиска — это его глаза, они чрезвычайно смертоносны. Другими словами, к тому времени, как вы это увидите, вы, возможно, навсегда потеряете способность сопротивляться».
Шум со сцены стих.
«И-«
Он взмахнул палочкой, и маленький василиск, съежившийся на подиуме, вскочил со стола, напугав маленьких волшебников в первом ряду, чьи тела синхронно откинулись назад.
И когда она пересекла дугу в воздухе и приземлилась прямо посреди класса, тело маленькой змейки внезапно быстро расширилось.
Он увеличился более чем в дюжину раз за одно мгновение и заполнил половину класса, не дожидаясь реакции.
«Ааааа!» Многие маленькие волшебники издавали крики и карабкались, чтобы избежать прижимающего их огромного василиска, но вскоре они поняли, что тело василиска превратилось из твердого в черное, похожее на туман.
Маленький волшебник, сидевший на земле, набрался смелости, чтобы протянуть руку и прикоснуться к ней, и его рука прошла сквозь черный туман. Он поднял глаза и увидел несколько человек, половина тела которых смотрела в черный туман, и в этот момент они в страхе выходили из комнаты.
Феликс озорно сказал: «Ну, это первоначальный размер Василиска».
Через некоторое время юные волшебники успокоились, поняв, что эта штука никоим образом не причиняет им вреда.
Некоторые из них в смущении поднялись с земли, а одна из них, юная ведьма по имени Кэмпбелл Джин Кинг, взмахнула палочкой вокруг черной туманной змеи, превратив чешуйки рядом с ней в черный туман.
Многие из молодых ведьм с любопытством имитировали этот процесс, и в процессе черная туманная змея продолжала плавать и извиваться в крошечном классе, ее огромное змеиное тело проходило через парты, стулья, книги, мальчиков и девочек.
Но большинство юных волшебников не испугались в этот момент, и они были достаточно возбуждены, чтобы тыкать в него своими палочками, и время от времени в мутно-черном тумане вспыхивали разноцветные искры.
Через несколько минут василиск уменьшился до трех-четырех футов, а его тело превратилось из черного тумана в зеленоватое тело.
«Профессор, это реальное появление Василиска в камере?» — с благоговением спросил молодой волшебник.
— Вы можете интерпретировать это таким образом. Феликс наколдовал стул и сел на него: «Раз вас интересует василиск, пусть сегодня он прочтет вам лекцию».
Юные волшебники неуверенно переглянулись и переглянулись, однако именно в этот момент изо рта Василиска раздался голос, очень похожий на голос профессора Хэпа.
«Теперь откройте книгу на странице 79, и мы изучим подборку рукописей, переведенных с 1842 года Карлайлом Мэтью, специалистом по древним рунам, рукопись примерно семисотлетней давности».
Многие из юных волшебников были поражены, но с их предыдущим опытом они не были настолько смущены, чтобы снова падать со своих мест, а смотрели широко раскрытыми глазами, уставившись мертвым взглядом на маленького василиска перед подиумом, с его верхней частью тела. держится высоко.
Они растерянно заморгали и посмотрели на профессора Хэпа, который мирно сидит в углу кафедры, и в их головах проносятся бесчисленные сложные мысли.
И маленький Василиск разинул пасть, обнажив тонкие кинжалоподобные зубы: «Да, это я, ваш профессор древних рун. И так, чего же ты ждешь?» Василиск внезапно подошел к юной ведьме в первом ряду и так напугал ее, что она выронила перо.
— Кэмпбелл, скажи мне, что я только что сказал?
«Учите…, профессор, вы только что говорили о руне EOH, обозначающей тисовое дерево, символизирующей смерть и возрождение, что также может означать преемственность и поддержку». Молодая ведьма по имени Кэмпбелл Джин Кинг встала и запнулась.
«Хорошее замечание, Рэйвенкло плюс десять баллов». Василиск сплюнул.
Кэмпбелл села с долгим вздохом облегчения и похлопала себя по груди.
— Так почему бы вам, ребята, не записать это?
Остальные юные волшебники начали строчить.
До конца урока юные волшебники постепенно принимали этого несколько странного «змеиного профессора», который бродил взад и вперед по проходам с обеих сторон, время от времени подходя к невнимательным юным волшебникам и громко говоря парой желтых глаз: Не смотри на меня, читай книгу! ”
А у профессора Хэпа, сидевшего в углу, от начала и до конца было улыбающееся выражение лица, и он, казалось, был в очень хорошем настроении.
Ближе к концу урока Феликс встал, взмахнул палочкой и превратил их профессора-змею обратно в черный туман среди недовольных лиц юных волшебников.
«Сегодняшнее задание, которое состоит в том, чтобы просмотреть содержание этой конкретной рукописи, состоит из одного пергамента и должно использовать знания, полученные на третьем или четвертом курсе».
Как только прозвенел звонок, коридор наполнился звуком шагов и шумом — юным волшебникам уже не терпелось выскочить и направиться прямо во двор. В классе Древних Рун на пятом курсе юные волшебники в трансе собрали свои вещи и медленно вышли из класса.
«Привет! Кэмпбелл, давай вместе пойдём смотреть Василиска! Ее друг позвонил ей и радостно сказал: «Я с нетерпением ждал этого во время моего последнего урока трансфигурации».
Кэмпбелл сказал с пустым лицом: «Вперед».
«А вы?»
— Я внезапно потерял интерес к Василиску, — сказал Кэмпбелл.
Молодые волшебники, вышедшие вместе с ней из класса Древних Рун, кивнули в знак согласия; они не только провели какое-то время с Василиском, но и читали от него лекции о древних рунах.
…
Во дворе уже собралось много маленьких волшебников, и они сбились в кучу под тенями.
Посреди маленьких волшебников находится целых сорок футов в длину огромный василиск, его тело толщиной с ствол дуба, чешуя размером с ладонь, выглядит очень грубо, светится холодным зеленым цветом.
———-
Спасибо за вашу поддержку.
Я собираюсь открыть P_atreon с более чем 30 продвинутыми главами, если у вас есть лишние карманные деньги, поддержите меня на P_atreon: www.p_atreon.com/Crazy_Cat.
