Глава 330-330

(A/N: Хотите прочитать до того, что я опубликовал до сих пор? Зайдите на мой Patreоn и получите главы в раннем доступе :3

Став патроном, вы сразу же откроете доступ к 40 главам перед обновлением All (уже глава 369!)

Да прибудет с вами волшебство! Наслаждаться!

____________________

Практикам дали задание — изучить текст по заклинаниям за пять минут. Гойл и Уизли жадно читали абзацы, в то время как остальные с интересом ждали развития событий. Через пять минут Амбридж взяла у них книги и позвала к доске, а с другой стороны класса стоял муляж стенда — рука с палочкой.

— Итак, мистер Гойл, — Амбридж с улыбкой вытащила палочку. Ведь она выглядит очень забавно в своем розовом наряде. «Запомни движение и ключевое слово. Экспелиармус».

Тусклый, маленький и аккуратный луч света вылетел из палочки профессора, идеально выбил палочку из подставки, и профессору даже не пришлось ее ловить — палочка влетела точно в чуть отставленную в сторону ладонь. Она дала палочку Гойлу и поставила перед ним задачу потренироваться и вернуть палочку на место в подставке. Гойл кивнул и перешел к делу.

«Теперь вы, мистер Уизли. Запомните движение палочки и словесную форму. Протего».

Вокруг Амбридж образовалась идеально гладкая полусфера защитной пленки.

«Правильно созданное защитное заклинание Protego имеет плоскую поверхность и равномерное распределение градиента прозрачности от центра к краям. Практика».

Время истекало. Минута за минутой, попытка за попыткой, но мальчики так и не достигли никакого успеха, начиная немного злиться и краснеть. Через двенадцать минут вышла «фифти-фифти» — Паркинсон и Браун. Амбридж показала им приемы и заклинания, и девочки начали практиковаться. Иногда профессор исправлял неудачные движения Гойла и Уизли, потому что они больше внимания уделяли практике.

Как ни странно, через двадцать минут именно девушки начали делать серьезные успехи, а Уизли и Гойл только разозлились больше, чем раньше. Паркинсон уже выбивал палочку, которая летела в ее сторону и с нужной силой, а Гойл лишь однажды добился подобного результата, правда чуть не сломал стойку на руках, и палочка отлетела от Гойла в стену. Браун создавал неровную волнистую защитную пленку, а Уизли не мог даже этого.

Когда вышли чистые теоретики, Амбридж остановила практиков и однажды показала Протего для Дина Томаса.

— Пожалуйста, мистер Томас, — сказал профессор с улыбкой.

Дин сосредоточился, взмахнул палочкой, четко говоря:

«Протего».

Ко всеобщему удивлению, парень создал довольно ровную полусферу защиты с практически идеальным градиентом прозрачности. Хотя в первый момент по фильму прошла почти незаметная волна.

— Превосходно, мистер Томас, — усмехнулась Амбридж. «Чудесное исполнение заклинания».

Сам Дин был в шоке и смотрел на всех нас ошеломленным взглядом, из-за чего его концентрация нарушилась, а щит разрушился, но это уже не имело значения. Наши сразу начали аплодировать, ибо увидели ощутимую разницу.

— Тише, тише, мои дорогие, — Амбридж с улыбкой сделала несколько успокаивающих жестов. «А теперь давайте посмотрим на результаты мистера Финнигана. Для вас, — она посмотрела на Симуса, — демонстрация, к сожалению, не разрешена».

Симус кивнул, направив палочку на подставку с простой палкой. Синхронно с простым, резким и правильным движением он произнес:

«Экспеллиармус»

Аккуратный тусклый луч слетел с его палочки и выбил «оружие» из подставки-руки. Она полетела по дуге почти в руки Симусу — он должен был поймать эту палочку.

Зрители снова зааплодировали, и Симус показал трофей в руках в знак победы. Очередным успокаивающим жестом Амбридж навела порядок в зале и заставила всех занять свои места.

«Итак, студенты. В ходе нашего небольшого эксперимента, своего рода демонстрации, мы смогли убедиться в очень важной для всех нас вещи. За то же время, отведенное студентам на изучение заклинаний разными методами, те, кто посвятил это время доскональное изучение теории достигло наибольшей эффективности. Практика, как вы могли видеть из успеха мистера Гойла…».

В классе раздались смешки, потому что успехи у него были не очень — уж слишком разной была сила успешных попыток, а «вражеское оружие» то летело совсем не в ту сторону, то падало, то пыталось пробить стену или пробить стойка-рука.

«Практика, как вы могли видеть по успехам мистера Гойла, была очень травмирующей для него самого и других, а также была пустой тратой времени. Для вас, мои дорогие, в преддверии экзаменов тратить время впустую — недопустимая роскошь.. Именно по этой, как видите, очевидной причине, Министерство решило максимально упорядочить и систематизировать ваши знания по такому важному предмету, как защита от Темной магии.»