«Соломон, зачем ты вмешиваешься в мои дела?» сказал Мерлин с глубоким хмурым лицом,
— Я ничего не сделал, — ответил Мудрый Король.
«Ты не должен был ничего говорить ему о войне. Как бы тебе понравилось, если бы я вмешался в то, как ты воспитываешь своего ученика?
Соломон на мгновение замолчал: «Ну, прошу прощения. Вы правы, я был вне линии в своих действиях. Как насчет того, чтобы стереть его память или хотя бы запечатать ее?
Мерлин покачал головой, поскольку лучше всех знал характер Эдварда. Если бы он это сделал, это в конечном итоге привело бы к противоречию между ними двумя. Итак, он вздохнул: «Кажется, я был слишком слаб. Отныне, в какой бы мир он ни отправился, я заблокирую его, чтобы никто из вас не вмешался».
Сказав это, Мерлин исчез. Что же касается Соломона, то он на мгновение замолчал. Он действительно был не в духе, но именно так он и поступал. Поскольку он чувствовал, что Эдвард талантлив и знал, с чем он столкнется в будущем, он решил предупредить его.
Это позволит лучше подготовиться к будущему. Однако он также понял, что нарушил некоторые важные правила, вмешиваясь в дела другого ученика Аспекта. К счастью, Мерлин был более миролюбивым человеком, иначе это могло привести к серьезным неприятностям.
Конечно, каким бы мудрым ни был Соломон, причина его безрассудства заключалась в том, что он принял во внимание личность и характер Мерлина.
Соломон посмотрел вдаль и подумал про себя: «Время этих юношей истекает. Если они не смогут быстро расти, мы, возможно, не сможем продержаться долго».
После этого его сознание оставило эту версию себя в этом времени и пространстве. Он появился в параллельной вселенной во вселенной World of Warcraft.
Кель’Талас, волшебная башня:
Соломон вошел в одну из комнат внутри башни, где красивый эльф читал книгу. Он казался пораженным, когда увидел, что кто-то ворвался в его башню, не активировав ни одну из магических ловушек.
«Мастер, сколько раз я говорил тебе не подкрадываться ко мне?»
«А сколько раз я говорил тебе, что проверяю твою бдительность», — ответил Соломон. Красивый эльф вздохнул и решил не спорить с этим эксцентричным стариком, который любит использовать странные методы, чтобы преподать уроки жизни.
— Итак, чем я обязан вашему приезду на этот раз?
— Ученик, у меня для тебя плохие новости.
Внезапно у красавца-эльфа появилось ощущение, что он вот-вот ужасно пострадает. Зная, как действовал его хозяин, эта плохая новость, скорее всего, была для него катастрофой.
— Что на этот раз?
«Я решил заблокировать большинство, если не все функции вашей системы», — сказал Соломон с улыбкой на лице.
«Что?» — сказал красивый эльф, вставая со стула. После перевоплощения в этот ужасный мир он полагался на эту систему, чтобы стать одним из самых могущественных магов в этом мире, владеющим силой тайной магии, которую никто никогда не видел.
Так вот, этот старик, ставший его хозяином, только что сказал, что запечатает его и заберет всю силу и удобство, которые оно ему давало.
«Прости, мой любимый ученик. Недавно я встретил ученика другого моего старого друга, и он, как и вы, тоже пришел с Изначальной Земли. Однако ему не так повезло, как вам, иметь такую мощную читерскую штуку, как система.
— Тем не менее, пока что его достижения слишком сильно превзошли вас. Итак, я решил подтолкнуть вас, чтобы вы могли еще больше развить свой потенциал», — сказал Соломон.
Красивый эльф стиснул зубы, услышав это.
«Старик, я сражаюсь с тобой». Хотя он сказал это, он не осмелился сделать это, так как вспомнил, как впервые встретил своего дешевого хозяина. Даже с так называемым непобедимым режимом его системы он был чуть не забит до смерти.
Именно этот опыт смирил его и заставил осознать, насколько на самом деле огромен мир.
«Кроме того, — продолжал Соломон. «Хотя я не буду запечатывать способность вашей системы путешествовать в другие вселенные, я даю вам десять лет на то, чтобы вы создали свой собственный метод, способный выполнить то же самое. Если вы потерпите неудачу, эта часть также будет запечатана, и вы застрянете в этой вселенной на очень долгое время».
«Мастер, как ты можешь быть таким неразумным?»
Соломон вздохнул: «Ученик, это проще, чем ты думаешь. Все, что вам нужно сделать, это изучить, как ваша система перемещается в другие вселенные, и воспроизвести ее. Или вы можете использовать Титана этого мира, поскольку они также разработали технологию путешествий Omniverse.
«Некоторым удавалось обходиться меньшими средствами».
— Вы говорите об ученике вашего старого друга? — спросил красивый эльф со стиснутыми зубами.
Соломон посмотрел на своего ученика глубокими глазами, полными мудрости. «Посмотри на свое нынешнее состояние, ты выглядишь как человек, чей мир рухнул. Вы слишком полагались на эту систему, что не уверены, что сможете что-то делать без нее.
«Много раз я говорил тебе использовать его только как инструмент, который поможет тебе на твоем магическом пути, но ты никогда не слушаешь меня. С таким мышлением ты никогда не станешь по-настоящему могущественным Магом.
На лице красивого эльфа отразилось потрясение, когда он услышал слова своего хозяина, и его внезапно осенило: его хозяин был прав.
С помощью этой системы он мог мгновенно выучить большинство магических заклинаний или теорий, оптимизировать их и улучшить. Ему было проще создавать новые заклинания и изобретать новые технологии.
Кроме того, он мог путешествовать в другие вселенные, чтобы получить новые знания и изучить различные магические системы. Из-за этого всего за несколько коротких десятилетий он стал полубогом в этом мире, даже более могущественным, чем Эгвинн.
Не говоря уже о том, что он смог осуществить свою мечту и быть вместе с аниме-вайфу, которую он боготворил в прошлой жизни. Можно сказать, что с системой у него есть богатство, власть и женщины.
Однако из-за этого он стал слишком полагаться на нее — особенно после того, как он встретил своего учителя Соломона, и последний сказал ему о том, что его система — не махинации какой-то могущественной сущности, а природный дар или талант, который он имел, потому что он был с Изначальной Земли.
Когда красивый эльф рассказывал обо всем этом, он осознал более глубокую проблему своей чрезмерной зависимости от этой системы. Его хозяин рассказал ему о вещах, с которыми ему предстоит столкнуться в будущем.
В результате этого его мгновенно охватил страх, думая о том, насколько мрачными будут для него дела. Итак, он хотел, чтобы на что-то можно было опереться, чтобы придать ему силы, придать ему уверенности.
Несмотря на то, что его мастер сказал ему, что его система станет бесполезной после того, как он достигнет определенного уровня, он не хотел в это верить. В конце концов, это означало бы, что он должен полагаться на самого себя.
Честно говоря, в глубине души красивый эльф не считал себя особенным. В прошлой жизни он был обычным плаксой. Так что в глубине души он всегда считал, что без системы он ничто.
Подумав обо всем этом, на лице красивого эльфа появилась решимость. Это была возможность завоевать его доверие, доказать самому себе, что даже без системы он все еще может добиться многого в своей жизни.
«Мастер, вы можете запечатать его. И не волнуйтесь, я не обману ваших ожиданий».
Соломон улыбнулся, услышав это. Как мог ученик, избранный им самим, быть простым? Может быть, его ученик и не знал, что в нем особенного, но Соломон полностью осознавал, насколько сильным был ум его ученика.
Многие из его сверстников уже приняли учеников, и многие из них рассказали своим ученикам о будущем, которое их ждет. И из того, что знает Соломон, у всех этих людей не было другого выбора, кроме как стереть или запечатать память своих учеников, как только они узнали правду.
И у многих из этих учеников есть читерские способности, которые даже более сильны, чем система его ученика, тем не менее, последний был среди немногих, кто знал правду и принял ее, почти не рухнув.
Из-за этой ситуации многие другие люди, такие как Мерлин, решили пока не говорить своим ученикам правду, ожидая подходящего времени и возможности.
«Я знал, что ты меня не разочаруешь», — сказал Соломон, взмахнув рукой, чтобы поставить магическую печать на золотой свет глубоко внутри души своего ученика.
Затем он исчез из этой вселенной; он был занятым человеком, поэтому не мог присматривать за своим учеником во время его роста.
