В обычный день Куинн спокойно занимался в библиотеке. Он читал книгу, которая расширяла резонанс между простыми числами в области слоистого структурирования рунных кластеров. Это была книга шестого курса, в которой пересекались темы Арифмантики и рун. Это была увлекательная книга, которую Куинн нашел в еженедельной рекомендации Флитвика.
«Привет, Квинн». Куинн услышал голос, зовущий его. Он поднял глаза и увидел, что перед ним стоит его однокурсница Кэти Белл. Куинн изобразил улыбку и поприветствовал ее: Как твои дела? Я не видел тебя с рождественских каникул. Они были уже в январе, так что прошел почти месяц с тех пор, как Куинн разговаривал с Кэти.
— Я в порядке, спасибо. — Можно мне присесть? У меня к вам просьба, — сказала Кэти, и Куинн жестом пригласил ее сесть.
«Если я могу помочь, я был бы рад помочь», — улыбнулся Куинн, — «Итак, о какой услуге вы хотите попросить?» Куинн постепенно завоевал доброжелательную репутацию среди своих соседей по дому и немногих людей, которых он знал за пределами своего дома.
Кэти нервно поигрывала пальцами. Она подождала немного, прежде чем спросить: «Ты помнишь домашнее задание по трансфигурации, которое профессор МакГонагалл дала нам две недели назад?»
Куинн кивнул, призывая ее продолжать: — Я немного занята и не очень продвинулась в этом… Поэтому я подумал, не могли бы вы мне с этим помочь.»
— О боже! Что случилось с уходящей Кэти Белл? — усмехнулся Куинн, глядя на смущенную Кэти. — Он помолчал немного, прежде чем сказать: — Вам не нужно нервничать, мисс Белл. Я твой друг и к тому же Когтевран. Ты не должна нервничать, когда спрашиваешь меня о домашнем задании или учебе. Я был бы рад помочь вам».
Кэти явно почувствовала облегчение от слов Куинна и вздохнула с облегчением: Я так нервничала. В итоге я провел все свое время на поле для квиддича, наблюдая за командой Гриффиндора и общаясь с ними».
Куинн усмехнулся, прежде чем предупредить: «Хорошо, теперь я сказал, что помогу, но я бы только предоставил вам список вещей, которые вы должны охватить в этом задании, и где вы можете найти эти вещи. Вам все равно пришлось бы прочитать все это и записать своими словами».
Кэти покачала головой: Я был бы признателен за любую помощь».
Куинн кивнул, достал лист бумаги и разделил его пополам. На разделенной бумаге Куинн написал темы, которые нужно было охватить для задания, затем он упомянул книги и главы в книгах, где Кэти могла найти точки. Он упомянул главу, так что ей не пришлось перелистывать целые книги, учитывая, что у нее было мало времени.
Закончив писать, он пододвинул бумагу к Кэти и сказал: «Если ты прочитаешь все, что там написано, ты сможешь выполнить свое задание в кратчайшие сроки».
Кэти странно посмотрела на бумагу, так как привыкла к пергаменту вместо бумаги. Подержав лист бумаги и почувствовав его тонкость, она прочитала содержание. У нее отвисла челюсть, когда она прочитала это и вытаращила глаза: «Ты помнишь номер главы?!»
Куинн пожал плечами и выдал единственное оправдание, которое всегда срабатывало, когда дело касалось ученых:.. Я-Когтевран. К тому же вчера я пересмотрел задание, так что запомнил его. Ничего особенного, — сквозь зубы солгал Куинн; он выполнил задание в тот же день, когда его назначила МакГонагалл, и даже не прикоснулся к пергаменту, на котором оно было написано, не говоря уже о том, чтобы пересмотреть его.
Кэти молча кивнула и сказала: Это значительно облегчило бы мою работу. Серьезно, спасибо».
Куинн покачал головой и заговорил: «Не упоминай об этом. Ты можешь прийти ко мне, если у тебя когда — нибудь возникнут проблемы с учебой. Я буду рад помочь, но, пожалуйста, никому не говорите. Я не хочу, чтобы случайные люди приходили ко мне с просьбой о помощи. Я делаю это только потому, что ты мой друг».
Кэти кивнула и извинилась. Куинн посмотрел на ее удаляющуюся спину и подумал: «Может быть, я начну это в следующем году». У Куинна была идея, которую он хотел попробовать, но он решил подождать до следующего года, прежде чем приступить к плану, который он имел в виду.
Куинн уже собирался вернуться к чтению, когда кто-то снова услышал, как кто-то окликнул его. Он поднял глаза и увидел Маркуса Белби, стоявшего с явной нервозностью на лице.
«Белби, в чем дело?» — спросил Куинн своего соседа.
Маркус заерзал и тихо спросил: «Эй, Куинн, ты знаешь домашнее задание, которое МакГонагалл дала нам две недели назад…»
— И ты тоже? Да ладно тебе, парень, ты же Равенкло, — пошутил Куинн, жестом приглашая Маркуса сесть. «Итак, почему ты не выполнил задание?»
Маркус почесал затылок и ответил: «Я нашел отличную книгу по гербологии и забыл сделать домашнее задание. Мне стыдно».
Куинн боролся с желанием рассмеяться: «Конечно, он забыл свою домашнюю работу, потому что нашел книгу. Такая причина из Равенкло.’
Куинн взял вторую часть разделенной страницы и написал то же самое, что написал для Кэти. Он подвинул страницу к Маркусу: «Вот, держи. Прочтите это, и вы сможете выполнить задание». Найдите авторизованные романы в Webnovel, более быстрые обновления, лучший опыт, пожалуйста, нажмите < a href=»https://www.webnovel.com/book/hp-a-magical-journey_19511437205508705/helping-out-friends-and-the-end-of-the-first-year_53000996313418277″< www.webnovel.com/book/hp-a-magical-journey_19511437205508705/helping-out-friends-and-the-end-of-the-first-year_53000996313418277< /a
Маркус взял листок и прочитал его содержание: «Интересно, я читал одну из них. Разве вам не интересно, как плотность объекта влияет на движение палочки при трансфигурации?»
Куинн кивнул: «Конечно, количество магии менялось с объемом и плотностью. Преобразование материала также диктует сложность и метод создания магии для преобразования объектов».
Маркус кивнул и, не сказав ни слова, ушел, уставившись на листок. Куинн проследил за взглядом Маркуса и увидел, что тот направляется в секцию Трансфигурации библиотеки. Куинн с улыбкой покачал головой, прежде чем вернуться к своей книге, когда услышал другой голос: «Эй, чувак».
Куинн поднял глаза и увидел Хаффлпаффца, стоящего с улыбкой на лице. — Можно мне тоже взять одну из этих простыней? Я тоже забыл сделать домашнее задание.»
Куинн улыбнулся: «Жужжание чувака. Я тебя не знаю. Мне было бы все равно, если бы ты получил задание от тролля.» Тон его голоса был теплым, но сообщение было каким угодно, только не теплым и нечетким.
Куинн продолжал игнорировать неизвестного Хаффлпаффца и, наконец, смог вернуться к своей книге.
— (Перерыв на Сцену) —
В обычную субботу, проведя некоторое время в библиотеке, Куинн направлялся к лестнице, чтобы пройти в Комнату Ожидания, но замер, услышав, как Флитвик окликнул его: «Мистер Уэст, приятно было встретиться с тобой здесь. Надеюсь, ты не будешь против прогуляться со мной.»
Куинн оцепенел и повернулся к Флитвику с улыбкой: «Добрый день, профессор Флитвик. Конечно, я был бы не прочь прогуляться с тобой.»
Флитвик догнал Куинна, и они пошли вместе. «Итак, куда вы направляетесь, мистер Уэст?»
— Я был в библиотеке и направляюсь в общую комнату. А как насчет вас, профессор?» Куинн собирался подняться на седьмой этаж, но выше четвертого не было ничего, что могло бы иметь какое-либо отношение к такому первокурснику, как Куинн. На шестом и седьмом этажах были Арифмантика и Руны, но Куинн не был третьекурсником. Таким образом, он мог видеть только общую комнату Равенкло, вход в которую был на пятом этаже.
— Отлично, я иду в свой кабинет, так что мы идем на один этаж. Мне нужно с тобой о чем-то поговорить?» Куинн мысленно застонал, поскольку теперь ему нужно было пройти в общую комнату, прежде чем идти в Комнату Требований.
Но ему было любопытно, о чем Флитвик хотел с ним поговорить: «В чем дело, профессор?»
Флитвик посмотрел на Куинна сверкающими глазами и спросил: «Ты закончил домашнее задание, которое должно быть сделано в ближайший понедельник».
Куинн кивнул с улыбкой: «Да, профессор, я закончил его и могу дать вам прямо сейчас, если хотите». Он выполнил домашнее задание в тот день, когда оно было назначено, в самом классе.
Флитвик усмехнулся и сказал: «Конечно, конечно, ты никогда не опаздываешь на задания. С чего бы тебе бояться? Вы выполняете домашнее задание в том же классе, в котором оно было задано».
Дыхание Куинна участилось, когда он замер на шаг, прежде чем неловко произнести: «Ах, так ты знал об этом, да».
Флитвик рассмеялся своим скрипучим голосом: «Конечно, все профессора знают, что ты делаешь домашнее задание в классе. Это была одна из первых вещей, о которой мы говорили с тобой на факультетском собрании».
— Все проф…?! Я имею в виду, оу, ты говоришь обо мне?» Куинн был шокирован, услышав, что все учителя знают, что он делает домашние задания в классе. Но тут он закончил шутку и тут же пожалел об этом. -Зачем я это сделал?! — ругал себя Куинн.
Флитвик рассмеялся и сказал: «Конечно, мы заметили. Вы не принимаете больше одной попытки на любое заклинание, которое преподается в классе. В зельеварении ты точно знаешь, когда нужно быть внимательным во время приготовления.» Флитвик помолчал, прежде чем продолжить: Я не думаю, что профессор Бинн знает, что вы делаете домашнее задание в классе. Он обычно спит на наших факультетских собраниях.»
Куинн вздохнул и спросил: «Если это правда, то мне действительно любопытно, почему профессор Снейп никогда ничего не говорил об этом». Учитывая репутацию Снейпа, Куинн был уверен, что он получил бы по крайней мере месяц лишения свободы.
«Вопреки распространенному мнению, профессору Снейпу не нравится мучить своих студентов. Он просто не хочет, чтобы во время варки случались какие-то неприятности. Его раздражает, когда студенты не могут следовать простым инструкциям, поэтому профессор Снейп очень жесток в своем классе. Кроме этого, ему было все равно, чем занимаются ученики в его классе. И ты не причиняешь ему неприятностей, поэтому он ничего не говорит. Но поймите, он накажет вас в ту же секунду, как вы совершите ошибку, и из-за вашего мастерства он уделяет вам особое внимание, — объяснил Флитвик, когда они поднялись на пятый этаж, где располагались как вход в общую комнату Рейвенкло, так и кабинет главы Рейвенкло.
После того, как они расстались, Куинн пошел, чувствуя себя неловко из-за того, что его обнаружили. Когда Флитвик сказал ему правду, Куинн по-настоящему растерялся.
Когда Куинн поднялся на седьмой этаж, он сказал себе: «Учителя действительно видят все». Хотя он не собирался останавливаться, пока это экономило время, он был в порядке с некоторым вниманием со стороны профессоров. «Я уверен, что они привыкнут к этому и со временем проигнорируют меня».
— (Перерыв в сцене) —
Однажды к Куинну подошел кто-то из первокурсников Равенкло. С Эдди во главе он спросил: «Эй, Квинн, ты чистокровка, верно?»
Куинн изогнул брови и подумал, почему они спрашивают, поэтому вместо того, чтобы делать очевидное и спрашивать, почему он использовал Легилименцию на каждом из них и читал их поверхностные мысли. — Ага, значит, им интересно, почему я пользуюсь бумагой и ручкой.
Куинн закрыл книгу и решил развлечь их: «Да, я из чистокровной семьи. Почему ты спрашиваешь?»
Эдди посмотрел на группу первокурсников, прежде чем заговорить: «Ммм… нам было интересно, почему вы всегда используете магловское перо и пергамент».
Куинн усмехнулся и указал на ручку и бумагу перед собой: «Магловское перо называется пером, а магловский пергамент называется бумагой. Причина, по которой я использую их, заключается в том, что они более удобны, чем перо и пергамент. Мне не нужно постоянно макать перо в чернила, а на пергаментах трудно писать».
В ответ на это один из членов группы спросил: «А как насчет самоклеящихся перьев и обработанных пергаментов? Они охватывают проблемы стандартных перьев и пергаментов».
Куинн кивнул, прежде чем спросить: «Верно, но знаете ли вы обратную сторону использования зачарованных перьев и пергаментов».
Другой первокурсник поднял руку, как будто он был в классе, который забавлял Куинна, поэтому Куинн указал на него, чтобы он заговорил. «Зачарованные перья и пергаменты со временем разрушаются. Перья птицы нужно было тщательно обработать, чтобы они прослужили дольше, но стоимость их изготовления слишком высока, и то же самое относится к пергаментам».
Куинн хлопнул в ладоши и сказал: «Видите, ребята, вы уже знали ответ. Вам просто нужно было собраться с мыслями. За фантастическую работу, которую вы проделали, ребята, идите и побалуйте себя конфетами. Вы этого заслуживаете», — затем он жестом показал им, чтобы они уходили, — «А теперь убирайтесь». Говоря это, он наложил на группу мягкое заклинание Конфундуса, чтобы сделать их более восприимчивыми к его словам.
Он улыбнулся, когда Куинн увидел, что группа уходит, словно стая газелей. Он уже собирался вернуться к составлению заметок о немертвых существах, таких как Вампиры, Банши, Вампиры и Дуллаханы, когда услышал хихиканье.
Обернувшись, Куинн увидел Пенелопу Клируотер, которая стояла, зажав рот рукой. Куинн наклонил голову и спросил: «В чем дело?»
Она покачала головой и рассмеялась: «То, как ты разговаривал с ними, было забавно. Ты выудил у них ответ, а затем отослал их прочь». Она также прищурилась и спросила: «Их поведение тоже было неестественным. Ты наложил на них чары Конфундуса?»
Фальшивая палочка Куинна была в его комнате наверху, в общежитии, поэтому он ухмыльнулся ей и, дернув пальцем, наколдовал копию палочки в правой руке, которую она не видела.
-Да, — произнеся это, Куинн поднял правую руку, чтобы показать Пенелопе Клируотер заколдованную копию.
— Заклинание Конфудуса-это продвинутый навык, Куинн. Это на пятом курсе, а ты на первом,-Пенелопа уставилась на Куинна с явным любопытством.
Куинн уставился на нее и подумал, не воспользоваться ли легилименцией, чтобы просканировать ее мысли, но решил, что в этом нет необходимости, и застенчиво сказал: Мне было любопытно, и я попробовал бросить его, и это сработало. Хотя я не смог заставить работать никакие другие заклинания, хе-хе-хе».
Пенелопа помолчала, прежде чем улыбнуться: «Это верно. Иногда волшебник или ведьма могут использовать заклинание, выходящее за рамки их возможностей.»
Куинн улыбнулся, но ничего не сказал, так как не хотел продолжать разговор с ней, но на всякий случай сменил тему: «Итак, как продвигается подготовка к операции?»
Пенелопа в настоящее время училась на четвертом курсе, так что следующий год был ее последним годом.
«О, все идет хорошо. Я тщательно следую расписанию профессора Флитвика, так что я почти все предусмотрел. Что насчет тебя? Вы готовы к экзаменам в конце года?»
Куинн показал рукой » о’КЕЙ «и ответил:» Я готов к экзаменам. Это будет легкий ветерок~.»
Куинн вздохнул, когда Пенелопа ушла. Он был рад, что разговор не вызвал у него проблем, так как он все еще не мог использовать Заклинание Памяти.
— Мне нужно быть осторожнее, когда я использую магию на людях. Это будет заноза в заднице, если люди узнают, что я могу творить заклинания намного выше моего класса, — Куинн вздохнул с облегчением.
— (Перерыв в сцене) —
В конце года начались экзамены, и Куинн сдал их на отлично, даже не вспотев. Куинн легко закончил теоретическую часть, но упомянул только те части, которые он выучил из учебников и библиотеки Хогвартса. Куинн не хотел отвечать, откуда он узнал всю дополнительную информацию. Но Куинн был уверен, что он все равно получит все Ос на экзаменах.
Во время практических занятий Куинн с трудом сдерживался, чтобы не закатить глаза, когда он имитировал движения палочки и произносил заклинания. Когда пришли результаты, Куинн был рад видеть, что у него все в порядке, и Флитвик лично поздравил его с тем, что он был на вершине своего года.
Причем, первый год закончился без каких-либо происшествий и происшествий.
-*-*-*-*-*-
Куинн Уэст — МС — Номер Один, Номер Один, Лучший Пес, Виктор, Студент Года.
Филиус Флитвик — Учитель Чар — Ковыляет, как пингвин.
Кэти Белл — Гриффиндор — Слежка за командой Гриффиндора по квиддичу
Маркус Белби — Рэйвенкло — Рон Рэйвенкло
-*-*-*-*-*-
Если у вас есть какие-либо идеи относительно магии, которую вы хотите увидеть в этой фантастике, или хотите предложить некоторые идеи относительно прогрессии. Перейдите на сервер DISCORD и взорвите эти идеи.
Ссылка есть в синопсисе!
МЫСЛИ СОЗДАТЕЛЕЙ Беллетристический читатель, как всегда,
Просматривайте, комментируйте, добавляйте в библиотеку и делитесь этим фиком.
Тнх
ССЫЛКА на раздор https://discord.gg/gVPeCDS
