6 Первый Урок

Два человека, один молодой, другой старый, сидели в комнате. Старик сидел в кресле с улыбкой на лице. С любой точки зрения пожилой мужчина был просто веселым стариком, в то время как маленький ребенок, сидящий на табурете, излучал атмосферу нервозности и напряжения. Веселого старика звали Алан Д. Бэддли, а маленького ребенка-Куинн Уэст.

Оба сидели в комнате Западного поместья. Сегодня была их первая встреча и первый урок Куинна по магии разума. Причина явного дискомфорта Куинна заключалась в том, что Алан копался в его сознании, используя Легилименцию, и это при их первой встрече, без предупреждения или разрешения. ​​

Не было ничего удивительного в том, что у Куинна сложилось ужасное впечатление об Алане после его вопиющего оскорбления при чтении его мыслей. Алан, который смотрел на Куинна, продолжал как ни в чем не бывало:

«Мистер Уэст, прежде чем мы начнем, я хотел бы, чтобы вы рассказали мне, что вы думаете о магии разума. Пожалуйста, будьте уверены, я не жду от вас правильного ответа. Просто скажи мне свои мысли, когда услышишь слово»магия разума».

Куинн, потерявший все свое первоначальное волнение по поводу изучения новой ветви магии, задумался над вопросом дерьмового старика и выдал свои мысли о магии разума.

— Магия разума, как следует из названия, — это магия, связанная с разумом. Любая магия, которая воздействует на разум или исследует внутреннюю работу мозга, подпадает под категорию магии разума».

Алан, с его вечно улыбающимся лицом, заговорил в ответ на ответ Куинна. «Отлично, не могли бы вы привести мне несколько примеров магии разума?»

Куинн немедленно ответил на вопрос: «Окклюменция и легилименция».

Улыбка Алана стала шире, и он продолжил вопрос-Ответ: «О боже, это несколько тяжелых слов, которые ты бросил там. Можете ли вы привести мне еще несколько примеров магии разума?»

Куинн нахмурился и подумал о любой другой магии, которая могла бы быть отнесена к магии разума, но он не мог думать ни о какой другой магии, которая подпадала бы под магию разума. Но как раз в тот момент, когда он собирался покачать головой, он вспомнил еще одно: «Забвение-это тоже магия разума».

Алан откинулся на спинку стула и сказал: «Хорошо, неплохо, но позвольте мне задать вам вопрос, чтобы вы подумали. Вы слышали об Ободряющем Обаянии?»

Куинн кивнул: «Заклинание, которое заставляло цель чувствовать себя приподнятой. Если перестараться, это может вызвать у жертвы приступы истерического смеха».

«Отлично, отлично. Тогда не сказали бы вы, что Ободряющее Обаяние влияет на сознание цели? Разве Ободряющее Очарование не подпадало бы под категорию магии разума?»

Квинн дважды моргнула, «Н-но, Ободряющее очарование… как может что-то вроде тривиального Ободряющего Обаяния быть магией разума».

Алан покачал головой и возразил: «Мистер На Западе магия, будучи тривиальной, не имеет ничего общего со своей идентичностью. Как вы сказали, любая магия, которая воздействует на ум, — это магия ума. Ободряющее Обаяние, Обаяние Храбрости, Проклятие Желе-Мозга, Обаяние Конфудуса, Сонное Обаяние, даже такие зелья, как Любовные зелья и зелья Ненависти, которые влияют на ум, также подпадают под магию разума.

Мой мотив, чтобы рассказать вам об этом, состоит в том, чтобы прояснить путаницу, что такие вещи, как Окклюменция и Легилименция, не являются единственной магией, которая подпадает под магию разума. Магия разума, как и любая другая отрасль, — это обширная область магии. Много тайн, которые нужно исследовать, много тайн, которые нужно раскрыть.»

Откровение Алана удивило Куинна. Выслушав объяснения Алана, он согласился, что даже что-то вроде Ободряющего обаяния было формой магии разума. До объяснений Алана он никогда не рассматривал зелья как магию разума.

Он посмотрел на Алана и сказал: «Ты прав. Любая магия, которая воздействует на разум, — это магия разума».

Алан наклонился к столу. — Теперь давайте поговорим о цели этих уроков. Твой дед нанял меня, чтобы я научил тебя искусству защищать свой разум. Ты уже знаешь об этом, не так ли?»

— Да, Окклюменция-это искусство защиты вашего разума. Это может помешать Легилименсу, человеку, который знает, как выполнять Легилименцию, получить доступ к своим мыслям и чувствам или повлиять на них. Мы знаем человека, который практикует это искусство в качестве окклюмена».

«Отлично!» — сказал Алан, явно впечатленный знаниями Куинна. «Но позвольте мне рассказать вам, что опытный легилимен может сделать против кого-то, у кого нет ментальной защиты».

Куинн посерьезнел, ловя каждое слово Алана.

«Новичок-легалимен мог воспринимать эмоции своей цели. Это означает, что, хотя они и не могли заглянуть в свои мысли, они все равно могли сказать, как вы себя чувствуете.

Промежуточный легилимен мог воспринимать поверхностные мысли своей цели. Они могли бы сказать, о чем вы думаете в данный момент. Любой промежуточный легилимен может сделать то, что я сделал с тобой.

Мастер-легилимен может погрузиться в сознание своей цели и увидеть ее воспоминания, переживания и все, что предлагает разум. Они могли бы узнать все ваши секреты за считанные минуты.»

Куинн резко втянул в себя воздух. Он уже знал, на что способен Легилимен, но слушать это из уст Легилимена-совсем другое дело. Мысль о том, что человек перед ним может знать все его воспоминания, была пугающей мыслью, которая, наконец, появилась, но оказалось, что Алан только начинал.

«Теперь выше этого…»

Куинн был потрясен и в конце концов повысил голос. «Есть еще что-то?!»

Алан поднял брови и воскликнул: «Конечно, любой, кто обладает достаточными способностями к искусству разума, мог бы достичь этого при достаточной практике. Пожалуйста, обратите внимание, что мы основываем эти классификации на действиях легилименса против незащищенного разума.»

Куинн кивнул, побуждая Алана продолжать.

«Нет никакой классификации выше мастера Легилименса, поскольку Легилимены идут разными путями после того, как становятся мастерами Легилименции. Но людям нравится называть себя гроссмейстерами.

Некоторые укрепляли свою доблесть так, что могли читать воспоминания от практикующего Окклюмена. Другие будут искать другие ветви легилименов, такие как стимулирование эмоций внутри цели или контроль людей, воздействуя на их разум. Тогда есть люди, которые исследуют мир снов людей или, проще говоря, погружаются в их сны».

Куинн вмешался с вопросом: «Контролировать людей, как это делает проклятие Империус?»

Алан не удивился, услышав, как Куинн упомянул Непростительное Проклятие, поскольку дети из волшебных семей были обучены им.

«В некотором смысле, да, в то время как проклятие Империуса заставляет людей делать что-то против их воли, гроссмейстер может внедрить внушения в их подсознание, заставляя цель выполнять их приказы и создавать впечатление, что цель сделала это по своей собственной воле. Проклятие Империуса оставляет следы в сознании, но гроссмейстер не оставил бы никаких следов их присутствия.»

Куинн почувствовал, как по его коже пробежали мурашки, а по спине пробежал озноб. Алан этого не заметил и продолжил:

«Просто подумай, что кто-то мог бы сделать, если бы завладел разумом твоего дедушки. У них было бы так много богатства и влияния под их контролем, и именно поэтому магические семьи тренируют своих детей против атак Легилименов, обучая их становиться Окклюментами».

Куинн кивнул, думая об опасности того, что легилимены могут контролировать разум его деда.

«Теперь я буду учить тебя, как защитить свой разум. Я научу тебя искусству Окклюменции».

Прежде чем Алан смог продолжить, вмешался Куинн и задал вопрос.

«Каков ваш уровень легализации?»

Алан переплел пальцы, положил локти на стол и ответил: «Я выше уровня мастера, мистер Уэст. Я специализируюсь на магии Разума и могу делать вещи, которые ты даже представить себе не можешь. — заявил Алан, как будто не говорил ужасающего факта.

И легкая улыбка Алана делала это еще более устрашающим. Куинн сглотнул, но храбро шагнул вперед: «Тогда почему ты взял на себя преподавательскую работу, и это для ребенка, который не понимает искусства разума?»

Алан засмеялся и заговорил с явной радостью в голосе: «Мистер Уэст, ты действительно умный ребенок. Видите ли, люди, которые изучают тайны разума и практикуют магию разума, часто в конечном итоге приобретают вредную привычку, профессиональную опасность, если это ее устранит.

Для нас средний волшебник-это ум, который просит, чтобы его исследовали и поиграли с ним. Заманчиво держаться подальше от умов ничего не подозревающих людей, поэтому они находят различные обходные пути, чтобы подавить это желание совать нос в чужие умы.

Я лично решил преподавать искусство разума, чтобы обуздать свое желание копаться в умах людей. Когда я преподаю, ожидается, что наши умы будут соединены, причем часто. Для меня достаточно обучать кого-то искусству разума, сохраняя при этом надлежащий протокол. Так что будьте уверены, я не стану рыскать вокруг вашего необузданного разума.

Почему я решил учить ребенка? Мистер Уэст, дети-лучшие ученики для обучения искусству мышления. Они свободны и учатся очень быстро. И обладай лучшим воображением, которое помогает при занятиях магией разума.»

Куинн знал, что Алан пытался заверить его, что все будет хорошо, но Куинн знал, что если он научится Окклюменции, то многие секреты Куинна будут раскрыты Алану, а затем любому, с кем Алан поделится этими знаниями.

Но, похоже, Куинн волновался напрасно, когда Алан вытащил тонкую стопку бумаги и положил ее на стол. Куинн посмотрел на стопку бумаг, а затем перевел взгляд на Алана.

«Мистер Уэст, вы знаете, что такое магический контракт?»

Глаза Алана загорелись, и он кивнул. Оказалось, что магические клятвы(да будет так) не были реальной вещью. Вместо клятв существовали магические контракты, которые могли связать кого-то определенными условиями.

Увы, волшебники и ведьмы редко используют магические контракты, поскольку они связывают свою магию с контрактом, который был самым важным для мага. Иначе в магическом мире не существовало бы коррупции, но она существовала, поскольку никто не желал подписывать магические контракты.

Но были редкие случаи, когда кто-то подписывал контракты, которые мог, и, похоже, это был один из таких случаев.

— Отлично, я подписал с твоим дедушкой контракт, который не позволит мне разглашать все, что происходит во время наших занятий. Я даже не могу говорить о том, кого я учу, а это значит, что это защищает вашу личность.

Я не могу добровольно позволить кому-то просмотреть мои воспоминания в качестве обходного пути, и не так много людей могут проникнуть в мой разум, поэтому все, что я вижу в твоем уме, безопасно со мной, и я унесу это в могилу.

Я даже не могу сказать твоему дедушке, что я в конечном итоге стал свидетелем. Единственное, что я могу сообщить твоему дедушке, — это твои успехи.

Куинн посмотрел на магический контракт перед собой и, наконец, почувствовал облегчение. Он бы откинулся на спинку стула, если бы у его стула была спинка.

Алан заметил его облегченное поведение и закончил комментарием.

«Мистер Уэст, я не подписываю контракты на каждую работу, которую беру, но иногда мои работодатели настаивают, чтобы я это делал, и ваш дедушка настаивал. Даже в те редкие моменты, когда я подписываю контракт, я не говорю об этом своим молодым студентам, так как они слишком молоды, чтобы понять, но твой дедушка сказал мне, что я должен сообщить тебе об этом контракте». Алан пристально посмотрел в глаза Куинну и продолжил: «Мне любопытно, что делает тебя таким непохожим на других моих учеников».

Куинн, который только что наконец расслабился, снова напрягся из-за слов и выражения лица Алана и мысленно проклял его: «Этот дерьмовый старик. Неужели он пытается убить тревогой и страхом?

Алан рассмеялся и сказал: Уэст, тебе нужно расслабиться.»

Глаза Куинна расширились, а затем его брови нахмурились, когда он прорычал: «Ты только что прочитал мои мысли?!»

Алан покачал головой и поддразнил: «Нет-нет-нет, выражение твоего лица говорит само за себя. Я должен сказать, что мне уже так весело!»

Куинн стиснул зубы, но промолчал, понимая, что старик пытается его разозлить.

— (Перерыв в сцене) —

В тот день Алан ничему не научил Куинна, и они просто обсудили, чему он будет учить в будущем. Когда урок закончился, Куинн почувствовал усталость от всех потрясений, которые он получил сегодня, и потащил свое тело в сад поместья, где, как ему сказали, его дед пил чай.

Куинн вошел под навес сада и сел перед дедушкой. Когда он сел, Полли подошла к столу и спросила, не хочет ли он чего-нибудь перекусить. Куинн был слишком измотан, чтобы испытывать аппетит, и отказался.

Он подождал, пока дед заговорит первым, и Джордж спросил: «Как прошел урок с мистером Бэддли?»

Куинн вздохнул и украсил вопрос простым ответом: «Это был стресс».

«Почему так?» — спросил Джордж, прежде чем положить в рот кусок лепешки.

«Было тяжело осознавать, что он может, и он сделал это первым, что я вошла в комнату», — Куинн почувствовал усталость, просто вспомнив урок.

Джордж посмотрел на Куинна, прежде чем спросить: «Разве он не рассказал тебе о контракте».

«Он сделал это, но он раскрыл контракт после того, как подробно объяснил, что легилименс может сделать с незащищенным разумом». Куинн мог бы поклясться, что слышал, как хихикнул его дедушка, но, возможно, он ошибся, потому что, когда Куинн поднял глаза, Джордж выглядел стоически, как всегда.

Куинн подумал об Алане и вспомнил, зачем он пришел навестить своего дедушку: «Что вы можете рассказать мне о мистере Алане Д. Бэддли?»

Джордж отхлебнул чаю и немного подождал, прежде чем заговорить: Алан-волшебник из Новой Зеландии, из того, что я слышал, он был очень активен в сообществе искусств разума как предшественник в исследованиях, но он дистанцировался от исследовательского сообщества два десятилетия назад и переключился на преподавание около пятнадцати лет назад.

Его послужной список был превосходным, что очень необходимо для этой работы, поэтому я нанял его после того, как поспрашивал».

Куинн что-то заметил и спросил: «Он не учил Лию?»

Джордж покачал головой и признался: «Я спросил Лию, кто ее учил, когда твои родители выбрали ее учителя, ее учителя не было, поэтому мне пришлось найти кого-то другого».

Куинн кивнул. Он уже спросил все, что ему нужно было спросить, поэтому он извинился: «Я извинюсь. Я хочу немного вздремнуть, прежде чем продолжить свой день».

Джордж кивнул, и Куинн ушел. Эллиот, стоявший неподалеку, подошел к Джорджу и спросил: Молодой хозяин выглядел усталым.»

Джордж посмотрел в сторону удаляющейся спины Куинна и объяснил: «Я выбрал мистера Бэддли из-за его репутации. У него нет семьи, и до того, как перейти на преподавательскую работу, он посвятил свою жизнь своему ремеслу.

Несмотря на то, что мистер Бэддли-волшебник из Новой Зеландии, он путешествовал по миру, чтобы отточить свое мастерство. Он путешествовал по миру около ста лет. Подумайте о том, как многому он мог бы научиться во время своего путешествия. А теперь подумайте о просьбе Куинна о книгах из каждой страны, которую мы посетили.

Несмотря на то, что масштабы совершенно разные, они оба похожи в том, как они подходят к обучению, поэтому, когда я услышал о жизни мистера Бэддли, я нанял его, проверив его репутацию».

Эллиот удивленно поднял брови, выслушав причину, по которой он нанял мистера Бэддли. Он обнаружил, что его впечатление о внешне обыкновенном веселом старике изменилось.

— Что касается Куинна, то он следовал ежедневным указаниям мисс Рози без единого взгляда. — Мистер Бэддли, может быть, и эксцентричен, но я сомневаюсь, что у него будет что-нибудь на мисс Рози. Куинн адаптируется после нескольких уроков».

Он повернул голову, чтобы посмотреть на Эллиота, и проинструктировал: «Когда Куинн привыкнет к урокам Окклюменции, ты должен научить его варить зелья».

Эллиот кивнул и спросил: «Должен ли я подготовить сад к занятиям гербологией, чтобы сопровождать приготовление зелья?»

Джордж кивнул в ответ, и больше они не произнесли ни слова.

Одно можно было сказать наверняка: у Куинна впереди был напряженный год.

-*-*-*-*-*-

Куинн Уэст — MC — 8 лет — Хочет вздремнуть Найдите авторизованные романы в Webnovel, более быстрые обновления, лучший опыт, пожалуйста, нажмите < a href=»https://www.webnovel.com/book/hp-a-magical-journey_19511437205508705/the-first-lesson_52511891863435776″< www.webnovel.com/book/hp-a-magical-journey_19511437205508705/the-first-lesson_52511891863435776< /a

Алан Д. Бэддли — Учитель искусства разума — Любит возиться с людьми.

Джордж Уэст — дедушка — Любит пить чай.

Эллиот Далтон — Дворецкий — будущий учитель зельеварения.

-*-*-*-*-*-

Если у вас есть какие-либо идеи относительно магии, которую вы хотите увидеть в этой художественной литературе, или вы хотите предложить некоторые идеи относительно прогресса. Перейдите на сервер DISCORD и взорвите эти идеи.

Ссылка есть в синопсисе!

!!И, наконец, мы, наконец, перечеркнули 15 000 слов, которые поместили бы нас на карту на сайте, и мы были бы на картах.!!

ССЫЛКА на раздор https://discord.gg/gVPeCDS