ПредыдущийITOCI Далее
Кевин попросил объяснений.
Он проявил значительный интерес и энтузиазм к методу преподавания Оливера.
Это была довольно необычная реакция с его стороны, человека, которого обычно нелегко удивить.
В ответ на эту реакцию Оливер разработал свой уникальный метод обучения.
Он упомянул о сосредоточении внимания на самосовершенствовании посредством индивидуальной практики, а также о предоставлении помощи, чтобы почувствовать, когда возникают препятствия.
Кевин задал вопрос.
«Что вы имеете в виду, когда говорите, что помогаете почувствовать?»
«Осуществляя легкий физический контакт, я позволяю им косвенно ощутить это… Это чем-то похоже на то, как если бы кто-то держал вас сзади, пока вы едете на велосипеде».
Оливер говорил без ложной скромности и высокомерия, выражая свои мысли прямо.
Хотя это был эффективный метод, он отличался от удержания велосипеда.
Однако реакция Кевина немного отличалась от ожидаемой.
Он был удивлен больше, чем думал Оливер, вызывая сомнения.
Как будто он никогда не слышал о таком.
«Я… я не совсем понимаю».
«Это так?»
«Да, я впервые слышу о таком случае».
Кевин был искренен, и Оливер был слегка удивлен.
Впервые слышу… Хоть он и не задумывался глубоко об этой способности, но не ожидал такой реакции.
Особенно от Кевина, который, как он думал, обладал обширными знаниями и, по крайней мере, знал что-то подобное…
Хотя это казалось преувеличением, реакция Кевина была искренней, и он был сильно потрясен и поражен тем, что сказал Оливер. Он как будто открыл что-то невероятное.
Когда его спросили об этом, Кевин осторожно открыл рот.
«…Хотя я не могу утверждать это опрометчиво, поскольку это не та область, которую я знаю подробно, мое личное мнение таково, что это замечательно».
«Это?»
«Да, потому что это может значительно повысить эффективность образования».
Резкое повышение эффективности образования… Это не казалось неправильным.
В конце концов, используя этот метод, он ускорил рост семьи Джозефа и истребительного экипажа.
«Хм… Если подумать, кажется, я неплохо этим воспользовался?»
Оглядываясь назад на плавный учебный процесс, Оливер взглянул на свою руку.
Кевин поговорил с Оливером, который был погружен в свои мысли.
«А у вас есть конкретные случаи, когда вы использовали этот метод для тренировок? Я в вас не сомневаюсь».
Он снова был искренен. Кевин верил всему, что говорил Оливер.
«Я не могу говорить конкретно, но было два случая».
Оливер намеренно не упомянул семью Джозефов и истребительный экипаж.
Хотя они не обещали не обсуждать этот вопрос, он посчитал, что было бы невежливо поднимать этот вопрос в одностороннем порядке.
К счастью, Кевин не стал копать дальше.
«Понятно… Есть ли какие-нибудь записи или документы о тренировках?»
— Нет.
«Это неудачно.»
«Я тоже нахожу это немного прискорбным».
Оливер искренне говорил. Он с опозданием осознал, насколько важны учебные записи в процессе обучения студентов Волшебной Башни.
Через мгновение Кевин снова открыл рот.
«Хм… тогда ты можешь проверить это на мне? Я хочу увидеть это сам, поскольку это новый случай».
Оливер недолго задумался, затем сжал ману на кончиках пальцев и стряхнул ее.
Одним щелчком два заклинания активировались одновременно.
Одно из них было заклинанием тишины, предотвращающим утечку звука из комнаты, а второе — сенсорным заклинанием, предупреждающим о любом приближении.
Хотя для Оливера, обладавшего глазом Колдуна, они не имели большого значения, он на всякий случай принял меры предосторожности.
— Если вы не возражаете, не могли бы вы протянуть руку?
Кевин без колебаний протянул руку.
Затем Оливер извлек эмоцию из пробирки в кармане и вложил ее в руку Кевину.
— Ты что-нибудь чувствуешь?
«Нет. Знаешь, я не колдун».
Услышав ответ, Оливер положил свою руку на руку Кевина.
Это был его первый раз в подобном случае, поэтому он скептически относился к тому, сработает ли это, но попытка не пропала.
«Ох… Это работает».
Мгновение спустя Оливер заговорил.
Неосязаемое, дымчато-черное чувство, которое было между руками Кевина, под руководством Оливера превратилось в круг.
«……Ух ты.»
– изумленно произнес Кевин.
«Что это?»
«Это одно из основных упражнений, которые я усвоил, когда служил своему хозяину».
«Базовая тренировка?»
«Да, точно так же, как волшебники обращаются с маной, чернокнижники должны знать, как обращаться с эмоциями. Сначала они проверяют, есть ли у них глаз, чтобы видеть эмоции, затем они учатся извлекать и контролировать».
Оливер вспомнил свой прошлый опыт.
Года два-три назад? Это было не так давно, но казалось, что прошло немало времени.
«Интересно… Я сталкивался с колдунами на поле боя и в городах, но никогда не задумывался об их методах обучения».
«Это так?»
— удивленно спросил Оливер.
Что касается Оливера, то он сам очень интересовался методами обучения волшебников.
Это была одна из причин, по которой он с готовностью принял предложение Мерлина пойти в Волшебную Башню.
Но если подумать об этом спокойно, это могло быть очевидно.
Сравнивать волшебников и колдунов на одном уровне было натяжкой.
Дело было не в том, кто выше. Оливер больше так не думал.
Однако по масштабам и системности организации волшебники были еще далеко впереди.
Косвенно наблюдая за организационной мощью Волшебной Башни, Оливер так и подумал.
«Что дальше?»
Оливер, отвлеченный своими мыслями, был допрошен Кевином.
Собравшись с мыслями, Оливер перешел к следующему шагу.
«Вы начинаете создавать более сложные формы».
Оливер манипулировал эмоцией с помощью рук Кевина, изменяя ее форму.
От круга к квадрату, треугольнику, звезде, конусу, спирали и даже паутине…
«Я учил их чему-то вроде этого. Большинство из них быстро это поняли… Ты чувствуешь это?»
Кевин ответил, сам манипулируя эмоциями.
Удивительно, но, несмотря на то, что он был волшебником, который никогда раньше не справлялся с эмоциями, он умел довольно умело контролировать эмоции.
«О, отлично. У тебя тоже есть талант в этом».
«Хорошо…?»
Кевин ответил вопросительным взглядом.
Его неуверенность вызывала недоумение, но Оливер подбадривал его.
«Нет, по крайней мере, судя по тому, что я видел, у тебя, похоже, есть талант. Редко можно увидеть, чтобы кто-то справлялся с этим так прямо».
Кевин смотрел на эмоции, волнующиеся в его руке, казалось, его не тронули слова Оливера.
«……А потом что?»
«Как только вы сможете правильно контролировать эмоции, следующим шагом будет более быстрое управление ими».
Оливер поднес указательный палец к тыльной стороне руки Кевина и снова взял под контроль эмоции.
Эмоции в руке Кевина свободно менялись, словно живое бесформенное существо, отслеживающее определенный поток.
Это было так быстро, что трудно было уследить глазами.
«Однако здесь важна не только скорость, но и точное формирование формы».
«Хорошо, я понимаю… Это похоже на ману».
«О… я согласен. Хотя магия и черная магия кажутся очень разными, по моему личному мнению, у них есть связь».
Оливер ответил с энтузиазмом. Было восхитительно слышать, как волшебник соглашается с мыслью, которую он вынашивал в течение долгого времени.
Однако Кевин только смотрел на Оливера без какой-либо конкретной реакции.
— Я снова сказал что-то не так?
«Нет, дело не в этом. Но можешь ли ты применить это к магии?»
«Я в этом не уверен. В конце концов, я впервые преподаю волшебника».
Хотя это был правильный ответ, несколько смелый ответ, казалось, озадачил слушателя.
К счастью, Кевин уже успел привыкнуть к Оливеру и не был так потрясен.
«Хорошо. Тогда испытай это на мне».
«… Могу ли я сделать это?»
«Конечно. Я бы предпочел об этом попросить».
«Ах, что ж, я с благодарностью проведу эксперимент».
Оливер поднял руку в ответ, а затем положил ее на тыльную сторону ладони Кевина.
«… Но есть ли какие-нибудь заклинания, которые ты не можешь произнести?»
— запоздало спросил Оливер, вспомнив решающий факт.
Кевин был волшебником Волшебной Башни. Более того, он был Мастером.
Ранг, следующий за Великим Магистром и Единым Мастером, был Мастер.
Было абсурдно косвенно обучать такого человека магии.
Кевин, похоже, тоже только сейчас осознал этот факт и на мгновение заколебался.
«Ну… Пространственная магия?»
«Я тоже не очень хорош в этом… А как насчет магии льда или воздуха?»
«Я могу использовать всю магию стихий. Разница в мастерстве — это все. То же самое касается чистой магии».
«Ах…»
— воскликнул Оливер, глядя на слишком компетентного Кевина.
Быть слишком компетентным было помехой. Это была сложная ситуация. В разгар всего этого Оливеру внезапно пришла в голову хорошая идея.
«Прошу прощения.»
Оливер снова обнял Кевина за руку.
«Что ты пытаешься сделать?»
«Просто подожди минутку».
Оливер сосредоточил свой разум и контролировал ману Кевина тыльной стороной ладони, вызывая небольшое пламя между его ладонями.
«Это-«
«-не обычное пламя».
Кевин прервал объяснение Оливера.
«Это пламя Уиллса».
«Вы знаете друг друга?»
«Нет. Я только слышал слухи, когда был военным волшебником. Есть парень, который использует злонамеренное пламя, поглощающее ману… Но ты используешь его сейчас».
«Я работал вместе в последней поездке и просто копировал то, что видел тогда».
Оливер небрежно сказал, что это пустяки, но Кевин был сбит с толку.
Он интересовался заклинанием и исследовал его, но не смог добиться значительных результатов. Но Оливер реализовал это, просто имитируя это, в качестве случайной реакции.
Однако еще более шокирующим было то, что он учил этому Кевина.
Тот факт, что он понимал это сложное заклинание и тонкие трюки, просто касаясь рук… Он не мог придумать, что сказать.
«Ты понимаешь? Заклинание и способ с ним справиться».
— спросил Оливер, и Кевин ответил.
«… Я думаю, что понял.»
Словно в подтверждение своих слов Кевин тщательно контролировал пламя, которое могло охватить даже заклинателя.
Это было немного неуклюже, но, учитывая, что он впервые держал это в руках, это было весьма впечатляюще.
«Слава богу… Итак, могу ли я помочь этим методом студентам, за которых сейчас отвечаю?»
«Вы планируете помочь им от начала до конца?»
Оливер покачал головой.
«Нет, не это. Я просто собираюсь немного помочь им с теми частями, с которыми они борются. Если они не могут сделать круг, я покажу им, как его сделать, чтобы почувствовать это. Остальному они должны научиться самостоятельно».
«Я вроде как понимаю, о чем ты говоришь… Ты учил других колдунов тому же самому?»
«Да.»
«…Мне просто любопытно, почему ты их так учил? Было бы быстрее и проще, если бы ты учил их так с самого начала».
«…? Я просто помогал им в их усилиях, разве это не упускает суть?»
Оливер ответил с таким выражением лица, как будто не мог понять, что Кевин пытался сказать.
⏩ ⏩ ⏩ ⏩ ⏩ ⏩
— И что он сказал?
— спросил Мерлин в библиотеке особняка, ища книгу.
«Все было так же, как и раньше. Он спросил, может ли он использовать этот метод, чтобы помочь трудолюбивым ученикам, включая Феликса. Он сказал, что, если он поможет нескольким трудолюбивым ученикам, это будет мотивировать остальных». ответил Кевин.
«Это неплохая идея, приятель. И каков был твой ответ?»
«Я сказал ему подождать немного. Я сказал, что мне нужно спросить ваше мнение».
«Мое мнение?»
«Да, разве не ты за это отвечаешь?»
— А если что-то пойдет не так, думаешь, ты притворишься, что не знаешь?
Мерлин пошутил, но Кевин, как всегда, не подыграл.
Тем более, на этот раз тем более.
«Разве это не шутка?»
«Это так?»
«Да. Я, конечно, говорил, что нам придется столкнуться с разными ситуациями, но это… за гранью воображения».
Так сказал Кевин, который был готов к некоторым беспорядкам. Потому что это было действительно за гранью воображения.
«Судя по тому, как ты говоришь, кажется, что талант Дэйва действительно огромен».
«Мастер… Талант для людей означает быть сильнее других или бегать быстрее. Этот термин не подходит для полетов в небе».
Это замечание могло показаться преувеличенным незнакомцу, но Кевин, реальный человек, так не думал. Это было сдержанное выражение.
«Не то чтобы Дэйв просто знал этот трюк. Судя по тому, что я видел, это нечто большее».
«Что?»
«…Я никогда не думал, что буду использовать такое эмоциональное выражение, но это все равно что делиться талантом… Нет, это тоже неправильно. Делиться — значит отдавать то, что принадлежит тебе. Но он просто дарует это… как благословение».
— Это совсем на тебя не похоже.
«Я тоже так думаю. Однако нет другого способа выразить это».
Кевин высказал свои честные мысли.
Возможность научить навыкам использования магии высокого уровня с помощью всего лишь одного вмешательства можно было бы назвать только благословением или чудом.
«Если Дэйв решит, у него есть умение построить школу с историей в сотни лет или Башню с историей в десятилетия за короткий период времени… Вы все еще не знаете, какова его личность? Имеет ли это какое-либо значение? что делать с пророчеством и апокалипсисом, хрониками Архива и книгой о Демонах, которую ты сейчас роешься?»
На вопрос Кевина Мерлин ответил после некоторого раздумья.
«Я не уверен, но я выдвинул несколько гипотез».
«Что это такое?»
«Я скажу тебе позже. Это всего лишь гипотезы».
Кевин попытался протестовать, но, увидев выражение лица Мерлина, сдался.
Это было лицо, которое он давно не видел, то же самое выражение, когда он официально унаследовал Архив.
«…Это очень серьезно?»
«Это могло быть серьезно, а могло и не быть. Любое дело превращается в кровавую комедию, когда смотришь на него издалека».
«…Дэйв спросил, есть ли способ связаться с тобой. Он хочет встретиться с Мастером».
«Мне?»
«Да, он сказал, что у него есть вопрос о Мировом Древе. Что мне ему сказать?»
«Хм… это хорошие новости, приятель. Мне тоже нужно кое-что проверить, так что я подумывал зайти еще раз. Нам будет полезно наверстать упущенное и разобраться с нашими вопросами. Я сейчас Тогда поговорим о тренировке. Теперь можешь уйти.
Мерлин закончил свои слова и достал с книжной полки старую книгу.
Названиебыло выгравировано на книжной полке.
(Продолжение следует)
Читать дальше 👇
Платные главы 1 доллар США за главуИЛИ
5 долларов в месяц 6 глав вперед + 5 глав в неделю 15 долларов в месяц 12 глав вперед + 5 глав в неделю 30 долларов в месяц 19 глав вперед + 5 глав в неделю 45 долларов в месяцВсе предварительные главы + 6 глав в неделюПредыдущийITOCI Далее
