Буаааанг—
Перед заводом остановились три грузовика.
Там была табличка с надписьюнад входной дверью фабрики.
Когда дверь грузовика спереди открылась, все, кто работал внутри, вышли и поздоровались.
«Добро пожаловать Мастер!»
«Добро пожаловать, Мастер!!!»
Ученики во главе с Питером склонили головы перед Оливером, вышедшим из грузовика.
«Да, я вернулся. И вам не обязательно делать это каждый раз».
Оливер показал резкое выражение лица.
Однако Питер не сдался.
«Но все же ты наш Мастер… И… кто они, Мастер?»
— спросил Питер, наблюдая, как несколько человек выходят из грузовика вслед за Оливером.
Сначала Питер не понял, кто они такие, но вскоре понял, что это остатки семьи Энтони и Доминика.
«Разве они не члены семьи Энтони и Доминика, Мастер?»
«Эм, да… Фармацевт сказал, что они хотят присоединиться к нашей семье. Поэтому я привез их сюда. Поэтому, пожалуйста, расскажите им, где они собираются жить и какие правила они должны соблюдать».
«……»
Питер не смог ответить, так как был ошеломлен, глядя на сдавшихся колдунов.
Все были в состоянии уныния.
«Эм, что-то не так?
«Что? О, нет! Нет. Конечно, ты можешь… Но, Мастер».
— Да, Питер.
«Как бы вы хотели, чтобы мы к ним относились?»
«Что?»
«На самом деле к людям, которые приходят в семью таким образом, обычно относятся наименьшим образом».
Оливер посмотрел на членов семьи Энтони и Доминика.
Как только они почувствовали взгляд Оливера, они вскоре опустили глаза.
Многие колдуны малого и среднего класса также сдались Оливеру, не поднимая шума.
Это произошло из-за ужасающего существования по имени Оливер, который в прошлом был похож на Джозефа, Доминика и Энтони.
«Есть ли причина для дискриминации? Питер будет работать с другими, чтобы классифицировать их в соответствии с их навыками и позволять им обращаться в соответствии с их классом».
«Ах, да, Мастер… Все! Следуй за мной сюда».
Петр призвал напуганных оставшихся колдунов и увел их куда-то вместе с другими старшими учениками.
Они следовали за ним с подавленными выражениями на лицах.
«Ух ты, здорово.»
Джеймс, который пришел вместе с Оливером, внезапно заговорил, выходя из грузовика.
«Что?»
«Ну… Теперь ты больше похож на настоящего владельца семьи колдунов. Ты можешь контролировать все одним словом, верно?»
Это было правдой.
После того как он в одиночку подчинил себе паладинов и стал владельцем крупнейшей организации чернокнижников Уайнхема, уважение и лояльность членов семьи к Оливеру заметно возросли.
Однако дело было не только в этом.
Кроме того, Оливер завоевал уважение за то, что расширял и организовывал время обучения, одновременно распределяя еженедельную заработную плату и особые привилегии всем ученикам.
Особой причины не было, Оливер просто считал, что так было правильно, но результаты были выдающимися.
В этот момент любой мог бы гордиться собой за достижение такого великого подвига, но в выражении лица Оливера не было ничего подобного, что разочаровало ожидания Джеймса.
«Эм… это из-за тяжелого труда каждого».
«Ха-ха…»
Джеймс рассмеялся.
Слова Оливера были искренними, поэтому Джеймсу они показались еще более чуждыми и пугающими.
Оливер создал беспрецедентно мощную организацию в истории Уайнхема, но, тем не менее, он был спокоен, как будто в этом не было ничего страшного.
Оливер протянул руку к Джеймсу.
«Ага. Спасибо за помощь сегодня, вы сегодня отлично поработали».
«Спасибо, Джеймс тоже проделал отличную работу».
«Так…. Когда у меня следующий урок?»
«Приходи, когда удобно… Нет, постарайся прийти как можно скорее».
— Что? Что за спешка?
«Нет, я просто подумал: пора мне закончить дела».
При этих непонятных словах Джеймс наклонил голову, но не удосужился спросить.
То, что Оливер сказал что-то, чего он не мог понять, не было чем-то новым, поэтому он просто оставил это без внимания.
После рукопожатия Джеймс поехал обратно на том же грузовике.
Вскоре после этого Джеймс понял истинный смысл слов Оливера.
⏩⏩⏩⏩⏩⏩
Ничего особенного не изменилось с тех пор, как к ним присоединились Энтони и ученики семьи Доминика.
Оливер проснулся утром, убрался, поел и сразу же отправился на обучение черной магии — тот же распорядок дня, когда он управлял семьей.
Ученики каждого класса обучались отдельно, а Оливер обучал учеников среднего, младшего и неформального уровня, одновременно чередуясь с некоторыми старшими учениками, чтобы сократить свое время.
Обычно после этого он пошел бы читать книги, но сейчас он этого не сделал, вместо этого он собрал старших учеников отдельно и дал им интенсивную тренировку.
В настоящее время в семье Джозефа в результате реорганизации осталось 14 старших учеников (фамилию Оливер не менял).
Оливер тренировал их отдельно, разделив на две группы в соответствии с их особенностями.
Первая группа практиковала синтез эмоций, необходимых для подготовки текущего пилгарета.
На первый взгляд, это не так уж и много, но всем пришлось нелегко из-за процесса синтеза и огромной негативной реакции, когда он потерпел неудачу.
«У-у-у!»
В этот момент старший ученик, который не смог синтезировать эмоции, сел и закричал от боли.
«Ты в порядке?»
«Да… со мной все в порядке, Мастер».
«Тогда вставай и снова тренируйся… Черный Щит».
Оливер двигал руками, чтобы блокировать атаки, идущие с трех разных направлений.
Теперь Оливер обучал вторую группу боевой подготовке.
Вторая группа во главе с Мари была заполнена людьми, которых больше интересовала огневая мощь черной магии, чем производство пилгаретов.
Оливер правильно расправился с ними на месте и научил их необходимым чувствам и навыкам, необходимым для боя.
Конечно, он также обучал Старших учеников, которые одновременно синтезировали эмоции.
Это было немного сумасшедшее зрелище, но, учитывая нехватку времени, это было неизбежно.
«Все, не сдавайтесь и сосредоточьтесь до конца. Если вы отвлечетесь, когда уже почти закончили, эмоции тут же вернутся. Оставайтесь сосредоточенными до конца и не ослабляйте бдительность даже после того, как завершили задание… Ненавижу пулю».
Пули ненависти, летевшие в семи направлениях, попали в животы Мари и других старших учеников.
Из-за умеренного снижения мощности ни у кого пуля не пробила тело.
Они просто хватались за животы и стонали, как будто их очень сильно пинали.
«Ааааа…!»
Старшего ученика, который не мог вынести боли, вырвало.
По какой-то причине все прекратили то, что делали, и молча наблюдали за этим, и вскоре на тренировочной площадке остался только звук дыхания и странная тишина.
«…… Что вы все делаете?»
Когда Оливер спросил, старший ученик сказал.
— Это немного… тяжело, Мастер.
«Эм, в аптеке есть восстанавливающие зелья и лечебные мази. Если вы травмированы или устали, используйте это по своему усмотрению».
Восстанавливающие зелья и лечебные мази, хотя они и производятся для продажи и относительно недороги, говорят, что эти вещи стоят дороже по сравнению с базовыми предметами.
Отношение Оливера к щедрой раздаче таких вещей, когда он обучает учеников, было редкостью в Уайнхэме… Нет, не только Уайнхэм, это тоже была редкость в Ланде, да и в волшебной башне тоже.
Если рассуждать здраво, все должны были быть счастливы, но поскольку интенсивность тренировок была очень высокой, все устали и в итоге стали далеко не счастливы.
«… Что ты делаешь? Быстрее.»
— спросил старший ученик, тело которого было мокрым от пота.
«Как насчет того, чтобы сделать небольшой перерыв? Владелец?»
«Почему? У каждого есть свои пределы, так не нужно ли вам больше практиковаться, чтобы ваши навыки улучшались быстрее? Я действительно не понимаю»,
— спросил Оливер озадаченным голосом.
«Все так устали…»
«Разве у нас нет лекарств? Затем….»
Оливер понял, что происходит, и закричал.
«Вы хотите сказать, что хотите уйти? Только потому, что ты устал?
На вопрос Оливера все покачали головами.
«О, нет. Это не так, Мастер. Но если мы переусердствуем, то можем серьезно пораниться…»
«Ты не пострадаешь».
«Что?»
«Группа 1, вы, ребята, следуете только графику тренировок, который я указал, верно?»
«Ах… да, да, Мастер».
«Тогда, даже если вы потерпите неудачу в середине, вы получите лишь легкие ожоги рук».
В голосе Оливера было чувство устрашения, хотя это и не было намеренно, но, услышав его твердый тон, все старшие ученики склонили головы и ничего не сказали.
Они вели себя как ребенок, которого ругают за лень.
В то время как такое тяжелое и неудобное молчание давило на пространство, Оливер заговорил еще раз.
«Если хочешь остановиться, то можешь остановиться».
Все покачали головами в ответ на неожиданный ответ Оливера.
После небольшой паузы Оливер снова заговорил.
«Я не собираюсь принуждать вас к чему-либо. Я просто хочу, чтобы вы учились, и это лучший способ помочь. Если вы не хотите, вы можете уйти в любой момент. Но перед этим я хочу у тебя кое-что спросить. Разве все пришли сюда не потому, что хотят стать могущественными колдунами? В таком случае, нормально ли быть таким? Ребята, вы действительно собираетесь здесь остановиться?
Как только Оливер закончил говорить, Мари, которая сидела неподвижно, обильно потея, поднялась дрожащим телом вместе с другими старшими учениками, применила лекарства и мази и вернулась.
Группа Питера 1, синтезирующая эмоции, также снова начала извлекать эмоции, Оливер снова заговорил, наблюдая за ними.
«Теперь… давай начнем заново, ладно?»
«Да! Владелец!!»
⏩⏩⏩⏩⏩⏩
После окончания обучения старшие, средние, младшие и неофициальные ученики ели в только что приготовленной столовой.
В отличие от предыдущего места, новое было очень просторным, поэтому всем было достаточно поесть вместе.
Мало того, качество и количество еды были в изобилии, так что каждый мог есть без разбора.
Это из-за этого? Хотя тренировка была трудной, в отличие от прошлых лет, все были полны энергии и атмосфера не была мрачной.
Нет, стало светло.
«Сегодняшняя тренировка была очень тяжелой…»
«Трудно только сегодня? Вчера и позавчера, может быть, и завтра?»
Все старшие ученики, прошедшие строгое обучение у Оливера, разразились смехом.
Да, обучение было трудным, но никто им не был недоволен.
Все от всей души называли Оливера, который был моложе их, Мастером.
На самом деле это было естественно.
Поскольку уровень жизни повысился, они значительно улучшили свои навыки по сравнению с прошлым.
Если так будет продолжаться, переродиться настоящим колдуном и стать независимым не будет и мечтой.
«…вы все собираетесь быть независимыми?»
— спросил старший ученик.
«Это не шутка, но если бы мы несколько лет тренировались таким образом, мы, возможно, смогли бы стать независимыми… Вы все собираетесь стать независимыми?»
Все молчали.
Термин «ученик» означает подчиненного, а он был не чем иным, как рабом своего хозяина.
Таким образом, слово «независимый» было словом, о котором они могут мечтать, но не могут подумать.
Фактически, большинство Учителей либо не принимают их, либо не преподают им должным образом.
Однако, если они будут продолжать в том же духе, то слово «независимый» может стать реальностью для большинства Старших учеников.
Когда все задумались об этом, заговорил один из старших учеников.
«Ну… не то чтобы я не думал об этом, но я не думал об этом всерьез в этой обстановке».
«Среда?»
Теперь они могли купить большую часть вещей, которые хотели, на еженедельную зарплату, которую они получают каждую неделю.
Хотя это не такая уж большая сумма, чтобы играть и есть всю оставшуюся жизнь, они могли бы собрать достаточно денег, чтобы построить свою собственную семью, исходя из их нынешнего положения.
Однако, по иронии судьбы, когда была создана такая среда, старшие ученики… Нет, ученики всех классов, включая старших учеников, теряли желание стать независимыми.
За последнее время они прошли через многое и поняли, что не смогут добиться успеха, просто изучая черную магию, и сейчас они довольны своей жизнью.
Прежде всего, все они не знали страха и питали величайшее уважение к Оливеру.
Все это знали, но не могли с этим смело согласиться, и в такой неловко-тихой обстановке кто-то заговорил, чтобы сменить тему.
«Кстати, где Мари? Она больна?»
«Нет, Она пошла за едой к Учителю».
(Продолжение следует)
Читать дальше 👇$1/глава
CH 41 (Исповедь Мари) 17 августа CH 42-43 (Первые шаги в мир) 19 августа CH 44-45 (Оливер становится нищим) 22 августа CH 46-47 (Нищий Кент) 23 августа
