Глава 5

Сказал мужчина-начальник высокомерным тоном.

«Какое тебе дело?»

Ответила женщина-руководитель.

«Меня это волнует, потому что я такой же руководитель, как и ты. Ты не можешь поступать по-своему».

«Ха! Тот же руководитель? Тот же руководитель, ха!!”

«Да, тот же руководитель».

Женщина сказала не растерявшись, но атмосфера была ужасная.

Все выглядели обеспокоенными, как будто женщина-надзиратель сделала что-то не так.

Оливер, не знавший ситуации, не мог понять, что происходит.

«Похоже, вы еще не понимаете ситуацию. Разве ты не слышал, что я скоро стану формальным учеником?»

— Это всего лишь слухи.

«Просто слух? Я услышал это от формального ученика. Если вы не верите слухам, можете просто проверить это своими глазами».

Вскоре мужчина-надзиратель собрал черный свет в обе руки.

По сравнению с Иосифом это был прискорбно маленький и нестабильный свет.

Другие, однако, в страхе отступили, женщина-начальница была единственной, кто стоял высоко и не льстил.

«Учителю решать, кто станет формальным учеником. Как ты думаешь, что сделает Хозяин, если узнает, что ты сбегаешь, не зная своего места?»

Когда прозвучало имя Джозефа, накал страстей немного утих.

Мужчина-начальник, который выглядел свирепым, как бульдог, тоже сделал неловкое выражение, но не скрыл своей враждебности по отношению к женщине-начальнику.

«Да, верно, решать Мастеру. Интересно, как ты поведешь себя в конце этого месяца, когда я официально стану формальным учеником. Эй, что ты делаешь? Начинай убираться».

Мужчина-начальник приказал работникам убрать.

Тогда рабочие начали двигаться, как собаки с горящим хвостом.

Оливер, как обычно, скрыл свое присутствие и выбрался из беспорядка.

Обычно он исчез бы тихо, никем не замеченный, но сегодня он этого не сделал.

Вместо того, чтобы уйти, он ждал в стороне женщину-надзирателя, которая помогла ему ранее пройти.

Женщина-руководитель шла к нему, разговаривая со своими коллегами.

«Почему ты это сделала, Мари?… Я уверен, что этот парень этого заслуживает».

— Верно. Это не наше дело, зачем ты туда сунул нос?

«Я слышал, что этот парень, Том, на этот раз будет официальным учеником. Я почти уверен. У тебя много обид, Мари».

«Достаточно. Все молчите. Ни в чем нельзя быть уверенным. Это всего лишь слух. Я здесь уже много лет. Как вы думаете, сколько раз я слышал подобное? Так что прекрати. Просто дай ему отдохнуть… а?»

Мари, женщина-надзиратель, остановилась.

Причина была в том, что она увидела, что ее ждет Оливер.

Словно увидев что-то неприятное, Мари глубоко вздохнула.

Затем она холодно поговорила с Оливером.

«Я просто помог тебе, потому что мне не понравилось поведение этого парня. Мне не нужна твоя благодарность. Я не помог тебе, потому что ты была красивой. Не думай ни о чем странном и уходи. Это раздражает».

Оливер стоял неподвижно с пустым выражением лица.

— снова спросила Мари, нахмурившись.

— Что? Ты хочешь еще что-нибудь сказать?

Оливер кивнул.

«Да, а что такое формальный ученик?»

⏩ ⏩ ⏩ ⏩ ⏩ ⏩

«Что случилось?»

В кабинете в подвале колбасного завода.

Джозеф, читавший там книгу, спросил стоящего перед ним довольно красивого блондина, на вид лет двадцати с небольшим.

Этого человека звали Эндрю, он был лучшим учеником Джозефа и вторым человеком в семье Джозефа.

«На фабрике произошел небольшой беспорядок. Знаешь парня, которого ты привел на днях? Том избил его до смерти».

«Он в порядке?»

— Кого ты спрашиваешь?

«Тот, кого избили. Это тот мальчик, которого я привел на днях?»

«… Да, но не до такой степени, чтобы волноваться. Мари помогла ему, когда его собирались сильно ударить».

«Мари? Это удивительно. Это не ее дело. Почему она заступилась за него?»

«Разве она не из тех, кто терпеть не может неразумных вещей? К тому же ее могло раздражать то, что Том ведет себя высокомерно и могущественно. Знаешь, Том был неофициальным учеником уже два года, а она — уже шесть лет, так что она, наверное, нервничает».

«Ах…. Я помню. Девушка, которая долгое время была неофициальной ученицей. Хм, я думал, что стремление так же важно, как и талант к черной магии, но, похоже, нет. Подождите еще немного, и если она не покажет никаких результатов, понизьте ее до прислуги».

Эндрю, формальный ученик, не удосужился ничего сказать, поскольку в этом месте было правило: «Те, у кого нет таланта, должны служить тем, у кого есть талант».

— Тогда я пойду. Я сообщу вам, если что-нибудь случится».

Сказав, что Андрей не вышел, он просто стоял на том же месте.

— спросил Джозеф, увидев его необычное поведение.

— Что? Ты не выходишь?

«……Владелец. Могу я задать вопрос?»

«…Скажи мне.»

«Почему вы хотите, чтобы я присматривал за ребенком, которого вы привели? Разве вы не взяли его в качестве неофициального ученика, потому что он не был очень талантлив?»

— сказал Джозеф, прикрывая книгу, которую он читал.

— Почему тебя это интересует?

— Ну, ты никогда раньше не делал ничего подобного, вот почему…. Мастер, которого взял в качестве неофициального ученика, обучался у Мастера один или два раза, и вскоре вы теряете к нему интерес… но на этот раз все кажется по-другому. И я твой ученик…»

Андрей хотел сказать: «Я твой ученик, поэтому я заслуживаю знать», но когда он увидел Иосифа и его глаза, он вскоре обескуражился и выпалил конец своих слов:

Увидев мысли Эндрю, Джозеф открыл рот, как великодушный учитель.

«Почему? В этом нет ничего особенного. Просто потому, что он довольно интересный».

«Интересный?»

«Да, в отличие от других детей, которые хотят изучать черную магию, чтобы обрести силу или деньги, он просто хочет изучить черную магию. Разве он не интересен?»

— Значит, ты имеешь в виду, что у него есть талант?

— Не какие-то, у него довольно много.

Выражение лица Эндрю заметно ожесточилось, когда Джозеф сказал это.

«Ха-ха-ха. Ты боишься?»

«Угу, нет. Нет, Мастер!»

«Не бойся так. Этот парень только начинает учиться, а ты уже много лет являешься моим лучшим учеником. Так что не беспокойтесь об этом, просто тренируйтесь».

«… Да Мастер.»

Эндрю почувствовал облегчение, когда учитель утешал его.

Поскольку он спешил покинуть кабинет, чтобы не показывать свое смущенное лицо учителю, Джозеф позвонил Андрею.

«Подождите, я говорил, что Том будет назначен формальным учеником?»

«Да, вы сказали в прошлый раз, официально об этом будет объявлено в конце этого месяца… Что случилось, Мастер?»

«Хорошо…»

Джозеф не ответил.

Вместо этого он напряженно думал, как будто у него возникла интересная идея.

«Ладно, я давно не возвращался, так что неплохо бы хоть раз проявить к ним милость. Эндрю, сообщи неофициальным ученикам. Через два дня у нас будет урок».

«Сорт?»

– удивленно спросил Эндрю.

Бездарных неофициальных учеников Иосиф тоже обучал, но только раз в два-три месяца.

Когда Джозефу было плохо, они ни разу за шесть месяцев не посещали занятия, поэтому посещение занятий вскоре после его возвращения из поездки было необычным случаем.

— спросил Эндрю, терпя шок.

— Правда, тебя это устраивает, Мастер?

«Все нормально. Я собираюсь повысить его в конце этого месяца, так что было бы неплохо проверить навыки каждого в последний раз».

⏪ ⏪ ⏪ ⏪ ⏪ ⏪

«……. Итак. Мы просто ученики, а не настоящие ученики. Если ты хочешь быть настоящим учеником, ты должен, по крайней мере, войти на низкий уровень формальных учеников. Ты понимаешь?»

Оливер кивнул на вопрос Мари.

Поначалу это было трудно понять, но подробное объяснение Мари дало ему приблизительное представление о том, что такое неформальный ученик и что такое формальный ученик.

Проще говоря, неофициальный ученик — это ученик только по названию, но на самом деле он учеником не был.

Скорее, они были кандидатами в ученики и работниками одновременно.

Их ничему не учили должным образом, и им приходилось выполнять работу по дому, что стало для Оливера настоящим шоком.

Работать не было проблемой.

Настоящая проблема заключалась в том, что он не мог должным образом изучить черную магию.

Это единственное, чего Оливер с нетерпением ждал.

Для Оливера это было очень важно.

Когда Мари увидела это, она сказала:

«Не разочаровывайся. Жизнь должна быть несправедливой».

То ли благодаря утешению Мари, Оливер вскоре пришел в себя.

На первый взгляд его лицо мало чем отличалось от того, когда он был разочарован своим трупоподобным видом.

«Тогда как мне стать формальным учеником? Парень по имени Том сказал, что собирается стать формальным учеником».

Мари нахмурилась, когда вышла история Тома.

В сочетании с ее горящими глазами и фиолетовыми волосами она выглядела еще злее, но говорила довольно истеричным голосом.

«Ну, чтобы быть признанным квалифицированным, чтобы стать формальным учеником хотя бы низкого уровня, вам нужно накопить навыки на занятиях, которые проводятся раз в несколько месяцев… Не ожидайте слишком многого. Неофициальному ученику нелегко стать формальным учеником, а количество мест ограничено, поэтому на это уйдет несколько лет. Это не то, о чем стоит думать тебе, пробывшему здесь всего неделю.

«Что мне следует сделать, чтобы меня признали достойным стать формальным учеником?»

Мари нахмурилась.

«Разве ты меня не слышал? Не думай об этом… Аааа, ты должен знать, как использовать основы черной магии. Ты знаешь Hate Bullet? Ты слышал о Black Shield….?»

«……»

«Это энергия, извлеченная из души, и она может принимать форму пистолета или щита. Это намного мощнее, чем оружие. Я случайно увидел это, когда Мастер подобрал меня. В одно мгновение он смёл гангстеров, которые доминировали в моем районе».

Мари сделала сложное выражение лица.

Оливер мог видеть ее эмоции, смешанные с восхищением, жадностью и нервозностью, вспоминая то время.

Она тоже жаждала черной магии, но по какой-то причине не могла делать это должным образом и потеряла терпение.

Мари немного задумалась, но вскоре пришла в себя и вскочила с сиденья.

«Ааа…. Зачем я вам это объясняю? Ты не мой парень, и ты даже ничего не принес… Тьфу, как тебя зовут?»

«Оливер.»

«Я не знаю, о чем вы думали, задавая мне эти вопросы, но это в последний раз. Я не достаточно свободен, чтобы отвечать на ваши вопросы один за другим. Я даю вам совет, потому что вы не кажетесь Чтобы знать что-нибудь. Если ты хочешь получить помощь с этого момента, по крайней мере, принеси что-нибудь. В этом мире не бывает ничего бесплатного, ясно?»

Оливер кивнул головой.

Мари не знала, правильно ли это понял Оливер, потому что у него всегда было одно и то же выражение лица, но Мари проснулась и сказала, что это больше не ее дело.

«Какого черта я ответил на его вопрос… Может быть, мной овладело это пустое выражение лица».

Когда Мари собиралась вернуться, прибежал рабочий под присмотром Мари.

«Мари! Мари! У меня хорошие новости! Хорошие новости!»

Оливера, стоявшего рядом с Мари, не волновало, что ее так взволновало, и он просто стоял и слушал, что она хотела сказать.

«Что такое? Успокойся и скажи мне».

«СЮРПРИЗ! Завтра Учитель возьмет перерыв в работе и проведет занятие. Ты можешь в это поверить? Сорт? Обычно, когда он возвращается из поездки, ему обычно требуется 4 месяца, чтобы пройти следующий урок, верно?»

«Правда… Почему такая внезапная перемена!?»

— сказала Мари с удивленным выражением лица.

За 6 лет ее пребывания в этом месте такого случая не было.

Когда Мари погрузилась в глубокие раздумья, Оливер бестактно вмешался.

— У нас завтра занятия?

«…да.»

«Какое облегчение.»

«…Тебе действительно повезло».

Этот перевод сделан фанатами, и хотя главы на нашем веб-сайте бесплатны, их создание стоит денег и времени. Таким образом, любые пожертвования будут очень признательны.