Это было шокирующее заявление.
Все студенты, оставшиеся в самой низкой группе по оценке дуэлей, будут исключены в конце семестра. 10% всех студентов безоговорочно отчисляются в течение одного семестра, независимо от их оценок.
Поскольку для того, чтобы стать второкурсником, требуется два семестра, это может означать, что около 20% студентов могут покинуть Кизен только через дуэльную оценку.
Джейн продолжала объяснять,
«Повышение и понижение состава определяется исключительно исходом матча. Конечно, у каждого отряда разные очки оценки дуэли. Вы получаете больше очков за поражение в матче более высокого состава, чем за победу в более низком составе. Все, пожалуйста, примите вызов с целью продвижения в высшую команду».
Она положила мел в руку и повернулась к ученикам.
«Вот вопрос. Кто-нибудь может сказать мне, в чем разница между битвой монстров, которая была у нас в прошлый раз, и этой битвой один на один?»
На этот вопрос была рука, которая поднялась быстрее, чем кто-либо другой.
«Джейми Виктория».
«Да, профессор! Говорит Джейми Виктория! В битвах с монстрами мы можем атаковать со стратегией, но в битве один на один есть разница, поскольку у противника тоже может быть стратегия для нас!»
Джейми кивнул и повернулся к другому ученику, поднявшему руку.
«Гектор Мур».
На этот раз Гектор, поднявший руку, встал. Было ощущение, что поднимается огромный холм.
«В отличие от битв с монстрами, диапазон темной магии, используемой в битвах между людьми, ограничен».
— Не могли бы вы объяснить подробнее?
«Навыки, требующие много времени для применения, навыки с четкими траекториями или медленной скоростью выброса, а также установка магических кругов типа ловушки трудно использовать в бою один на один, поэтому их применение ограничено. Сходным образом…»
Глаза Гектора двигались. Его взгляд был прикован к Саймону, сидевшему далеко от него.
«Магия вызова в исследованиях Призыва не эффективна в битвах один на один, так как способ противостоять им ясен. Противник может игнорировать призыв и напрямую атаковать заклинателя».
«Очень хорошо.»
Джейн сделала жест, и Гектор вежливо склонил голову и сел.
«Важные детали почти все уже сказаны. На самом деле между битвами монстров и битвами между людьми существуют десятки или сотни различий. Ну тогда. Кто-нибудь может объяснить, почему я объясняю такие очевидные вещи?»
«……»
Вокруг стало тихо, как в могиле.
«С этой недели вы должны изменить свое мышление».
Джейн постучала пальцем по лбу.
«Вы не должны больше погружаться в послесвечение Циклопа. Ослабьте винт на своей голове и измените свой образ жизни и понятия. Не похоже, что кто-то будет мучиться из-за вас. Приходя на урок, продолжайте думать о том, как вы будете сражаться со своими одноклассниками с карточками, которые у вас есть».
— Да, профессор!
Студенты бурно отреагировали.
«И.»
Уголки губ Джейн приподнялись.
Слушая ее, Саймон почувствовал, как по его спине пробежали мурашки.
Как у человека может быть такая ужасающая улыбка?
«Я вице-президент Kizen, но я думаю, что я сделал все возможное, как ответственный профессор класса A. настоящая битва с циклопом».
Саймон кивнул. Он был очень благодарен ей за то, что она позволила им испытать такой замечательный опыт.
Но почему она вдруг рассказала нам об этом…?
«Позвольте мне быть ясным. Я не могу представить, чтобы какой-либо другой класс был выше класса А, за который я отвечаю».
Искры вспыхнули в глазах Джейн, человека, который всегда производил холодное впечатление.
«За первокурсников взялся так называемый вице-президент. Я верю, что вы, ребята, меня не опозорите.
«……Ха-ха. Вот что это значит.
Хотя профессора не делали этого очевидным, на самом деле они были очень чувствительны к оценкам своих классов.
Дуэльная оценка, в частности, представляла собой систему, в которой соревновались учащиеся от класса А до класса N, и вы могли сразу увидеть результаты того, какие классы справились хорошо, а какие нет.
«Профессор Джейн!!»
Это было тогда. Рик, сидевший рядом с Саймоном, встал со своего места с возбужденным лицом.
«Не беспокойтесь об этом! Мы сделаем все, что в наших силах, чтобы вы могли спокойно бродить, профессор!
Мейлин вздрогнула и дернула подол его одежды.
«Привет! Привет! Садиться! Какого черта ты вмешиваешься?!
«Пойдем! Иди в класс А!!
Отовсюду раздался громкий смех.
Между тем, некоторые студенты мужского пола ответили на слова Рика и закричали, как будто их боевой дух был в огне.
«Ты это слышал? Иди в класс А, а?
«Наши студенты такие милые».
Помощники учителя перешептывались и хихикали.
Поскольку они всегда следили за Джейн и имели дело с не по годам развитым поведением третьекурсников, общение с первокурсниками в этом году казалось свежим.
Джейн посмотрела на Рика с ничего не выражающим лицом.
«Рик Хейворд».
— Да, профессор!
— Я беспокоюсь о тебе больше всего.
Вахахахахаха!
На этот раз весь класс залился смехом. Рик сел из-за запоздалого смущения, почесывая затылок.
«Ах, серьезно… Я чертовски ненавижу это. Ты действительно смущаешь».
Мейлин, сидящая рядом с ним, тоже закрыла лицо руками.
«При этом, чтобы дать вам несколько советов, чары Рика Хейуорда довольно хороши. Однако вопрос в том, как сделать так, чтобы зачарованное оружие достигло противника. Если противник — претендент на боевую магию, у вас может быть шанс, но если вы встретите претендента на гемомантию, который специализируется на атаках дальнего боя, вы упадете, не сумев и пальцем пошевелить.
У нее была хорошая точка зрения, поэтому Рик кивнул с твердым лицом.
«Вы все должны подумать о своих сильных и слабых сторонах и о том, что нужно дополнить для боя один на один».
«Да, мэм!»
Спустившись со сцены, Джейн подала сигнал ассистентам. Помощники учителя деловито задвигались.
— Тогда давайте двигаться.
* * *
* * *
Местом, куда направился класс А, была крытая тренировочная комната в соседнем здании.
Причина, по которой Джейн привела сюда студентов, была проста.
«Начиная с этого момента, у вас будет некоторое время, чтобы свободно тренироваться и думать о том, какую темную магию использовать в битве один на один. Помощники учителей будут бродить вокруг, так что спрашивайте их, если у вас есть какие-либо вопросы».
Услышав слова «свободно тренироваться», студенты разошлись, словно ждали этого.
Некоторые ученики тренировались с изображением, используя темную магию, а некоторые ученики сидели и писали таблицы повреждений.
При желании можно было устроить и инсценировку дуэли между учениками. Помощники учителя выдавали защитный жилет, похожий на тот, что использовался в битве с Циклопом.
А с другой стороны, Саймон прислонился к стене, мучительно думая о теме, поднятой Гектором.
— «Магия вызова исследований Призыва не эффективна в битвах один на один, так как способ противодействия им ясен. Противник может игнорировать призыв и напрямую атаковать заклинателя».
Как он сказал, противник будет упрямо нацеливаться на Саймона в одиночку. Более того, он не был уверен, смогут ли медленные скелеты догнать бегающих с чёрным как смоль студентов.
Крошить!
Когда агония Саймона усилилась, на его бок внезапно упал скелет.
«Ах! Мне жаль! Я напугал тебя?
Чашеволосый студент подбежал и начал складывать осколки костей в коробку. Саймон тоже присел на корточки и подобрал кости.
«Я помогу тебе.»
«Ах, спасибо!»
Студент мужского пола взглянул на лицо Саймона. Сначала он выглядел немного удивленным, но потом радостно улыбнулся.
— Ты Саймон Полентиа, верно?
«Ага.»
Его глаза сияли.
«Меня зовут Тото Амори! Я был очень, очень впечатлен твоей битвой с Циклопом в прошлый раз! Я тоже соискатель Призыва, и у тебя было что-то, что заставило мое сердце биться чаще!»
Саймон улыбнулся. Он встал, сложив все кости скелета в коробку.
«Вы планируете использовать этот скелет в оценке дуэли?»
«Э-это……»
Тото почесал затылок и робко улыбнулся.
«На самом деле у меня нет выбора. Я хорош только в Summoning, и благодаря ему я попал в Kizen. Видите ли, у меня совсем плохо с другими предметами.
Сказав это, Тото посмотрел на Саймона.
— Я завидую тебе, Саймон.
«……?»
— Ты хорош в боевой магии. И вы, кажется, довольно талантливы с Проклятиями……”
Саймон моргнул.
«Но я тоже соискатель Призыва, как и ты?»
«Вот почему я завидую. Если вы хотите выжить в качестве претендента на Призыв, вы должны преуспеть в предметах, которые выгодны для личного боя, таких как Боевая Магия или Проклятия».
Саймон скрестил руки.
«Значит, Призыв не так уж хорош для боя один на один».
«Ага. В начале ничего не поделаешь. В конце концов, Призыв требует больше времени.
В этот момент ученица, которая, похоже, была одногруппницей Тото, махнула рукой. Тото тоже помахал ей и сказал:
— Тогда я пойду.
«Удачи.»
Саймон погрузился в свои мысли, глядя на Тото, который удалялся.
«Призыв слаб в личном бою, а?»
Конечно, было бы совсем другое дело, если бы он использовал Легион и уничтожил противников, но это было бы невозможно. Саймон мог использовать только три своих скелета-призыва в Дуэльной оценке.
Даже после того, как Тото ушел, Саймон прислонился спиной к стене и снова и снова размышлял.
«О боже. Похоже, у тебя много мыслей~»
Возможно, она беспокоилась о Саймоне, но на этот раз с улыбкой подошел помощник учителя.
Саймон быстро склонил голову и удивленно сказал: «Привет».
«В чем дело? Я тоже провел почти 2 года в Kizen, так что вы можете спрашивать меня о чем угодно».
«Ах, хм……»
Саймон неловко улыбнулся и почесал затылок.
«Я просто думаю о том, каким стилем сражаться в боях один на один».
«Фуфу».
Она сложила руки.
«По моему опыту, в такие моменты лучше попробовать самому, чем беспокоиться об этом».
«……Что?»
Она протянула ему защитный жилет.
«Надень это. Я сам буду с тобой спарринговаться.
Неожиданно у Саймона случился инсценированный поединок с помощником. Они вышли на большое пространство, чтобы не мешать другим ученикам, и встали лицом друг к другу.
«Вы можете проверить датчик барьера по синей шкале на жилете. Видишь?»
«Да, я могу.»
Сражается с помощником учителя на ровном месте.
Саймон был ошеломлен, но в то же время нервничал.
«Не нужно слишком нервничать. Я буду использовать темную магию только на уровне первокурсника. Вы готовы?»
«Да!»
— Тогда я иду!
Она развела ладони. Иссиня-черный поднялся, как дымка, и образовал в воздухе четыре магических круга.
Саймон посмотрел на нее с загоревшимися глазами.
«Черная как смоль стрела».
Он выучил его на уроке механики Jet-Black.
Одно из самых основных средств атаки угольно-черным. Это была обычная техника, которую большинство первокурсников использовали в качестве тыка на расстоянии.
«Значит, она действительно идет против меня на уровне обычного первокурсника».
Когда помощник учителя раскрыла руки, в нее полетели три угольно-черные стрелы. Саймон, заняв стойку, быстро проверил траектории снарядов и отпрыгнул назад.
Тссшк!
Три стрелы пронзили пол.
‘…!’
И единственная оставшаяся стрела летела точно в направлении прыжка Саймона.
Нельзя было резко менять направление прыжка. Саймон стиснул зубы и протянул руку.
Фу!
Из подпространства на полу торчал короткий меч. Он схватил его и взмахнул, парируя угольно-черную стрелу.
«Ой! Довольно хорошо~”
— На этот раз моя очередь!
Три скелета вышли из подпространства и бросились к помощнику учителя. Она бросила еще одну угольно-черную стрелу и выстрелила, и Саймон напряг зрение.
«Уклоняйтесь направо!»
Желаю! Желаю!
Скелеты ловко передвигались. Один был сбит ею, а двум другим удалось увернуться и сократить дистанцию с ней.
«Хмм~»
Она сжала кулак. Ее, казалось бы, мягкие кулаки были слегка окрашены в черный цвет.
Качать!
Она взмахнула кулаком после того, как уклонилась от копья скелета, откинув голову назад.
Когда она попала в центр тела скелета, кости полосой разлетелись во все стороны. Затем она опустила стойку и локтем разбила череп приближавшегося сзади скелета.
«Ах!»
— Ты действительно должен вот так улетать?
Глухой звук!
Живот Саймона согнулся назад. Прежде чем он это понял, какая-то черная полоса света пронзила его грудь.
‘Дерьмо!’
Проклятие истощения!
Его тело вдруг стало тяжелым.
«Я был неосторожен. Я мог увернуться!
Помощник учителя использовала одну руку, чтобы плавно привлечь внимание Саймона, имея дело со скелетом, и подготовила Выхлоп, спрятав другую руку за собой.
Она также выстрелила прямо в тот момент, когда Саймон получил психический урон от разбитого скелета.
«То, что она использует, — это просто основы… но ее навыки совсем другие!»
Саймон стиснул зубы.
«Теперь ~ я снял призыв и также поставил Выхлоп. Разве это не отличный шанс победить призывателя?
Она подбежала к Саймону, даже непринужденно рассказывая. Саймон снова отправил из подпространства трех скелетов.
— Останови ее!
Момент, когда расстояние между скелетами и ней сокращалось…
Уууууух!
Из обеих ее ног, словно гейзеры, брызнула угольно-черная струя, мгновенно перепрыгивая через скелет.
«Черный, как смоль, шаг из боевой магии!»
Перепрыгнув через скелет, она взмыла в воздух и спустилась к заклинателю, Саймону.
«Это не будет больно, так как у вас есть барьер!»
Ее кулак устремился вниз с огромной скоростью.
Глаза Саймона сияли. Сгибая плечо к груди, он заставил кулак стекать с него, как вода.
— Хм.
Она с самого начала знала, что этот ученик владеет боевой магией.
Помощница ухмыльнулась и мягко развела левую руку. Магический круг угольно-черной стрелы, нарисованный на ладони, был нацелен на голову Саймона.
‘Это конец……!’
В этот момент она почувствовала, как по всему ее телу побежали мурашки.
Правое плечо Саймона не было согнуто, а чрезмерно вывернуто, и в то же время пятка его правой ноги была приподнята, а левая приближалась с противоположного угла.
‘Это не охранник, но…!’
Носок его левой ноги, видимый в ее глазах, превратился в черную вспышку непостижимой скорости и пронесся по ее лицу.
«Вращающийся удар!»
Ооооооооооооооооооооооооооооооо!
Ноги Саймона прошли сквозь ее лицо, рисуя дикую траекторию.
Вокруг прокатилась ударная волна, и ученики, тренировавшиеся поблизости, с удивлением посмотрели на двоих.
Саймон, исполнявший удар, тоже был удивлен.
«Я думал, что она прошла чисто, но моя нога просто прошла сквозь ее голову?»
Они на мгновение замерли, а затем быстро разошлись.
«О, хм…… Прости».
Помощник учителя склонила голову и извинилась.
«Я сказал, что буду использовать только базовую темную магию, но в итоге использовал свой основной навык, Эфирную форму. Ахаха… Давай остановим фиктивную битву здесь.
«Спасибо, помощник учителя».
А в это время помощник учителя смотрела на Саймона так, словно увидела привидение.
‘Что это за ребенок…? Он страшный».
Разве это не было бы прямым путешествием в преисподнюю, если бы ее ударили без жилета?
Помощник учителя сглотнула слюну.
——
