Глава 102: Кузнец, Алхимик и мастер рун?

От своей матери Джейсон слышал много сказок о всевозможном божественном оружии, несокрушимых доспехах, бессмертных реагентах, Священных надписях и ужасающих зверях, которые могли расколоть небеса и уничтожить горы одним дыханием.

Он никогда бы не подумал, что эти сказки могут быть правдой, но, по крайней мере, в каждой лжи скрывалась доля правды, и Джейсон был уверен, что некоторые мастера-кузнецы смогут кузнечить и изготавливать могучее оружие, доспехи и многое другое.

Он всегда восхищался сказками о сильных и великолепных героях, спасающих вселенную своим божественным оружием и отличающихся от других, Джейсону всегда было грустно, что мастера, которые ковали оружие, убивающее богов, были статистами, почти незначительными для всей истории.

Думая об этих занятиях, любопытство Джейсона возрастало все больше и больше.

В конце концов он решил поискать в Интернете, в поисках общей информации о занятиях по образу жизни и их требованиях.

Проведя более глубокие исследования, Джейсон выяснил, что требования к изучению любой из 3 основных профессий, связанных с образом жизни, были одновременно легкими и трудными для выполнения.

Более простые требования, которые Джейсон мог выполнить, заключались в овладении маной на пике среднего уровня и определенной чувствительности к мане вне тела.

Джейсон не был точно уверен, что означает пик промежуточного мастерства, но он все еще был уверен, что уже достиг этого давным-давно, так как даже его учитель похвалил его контроль над маной.

Учитывая тот факт, что мистер Грейл был из большой семьи и, кроме того, из Канира, эта похвала стоила совсем немного, что заставило уверенность Джейсона в его контроле над маной взлететь еще выше.

Еще одним легким требованием были знания, которые должны были быть глубоко связаны с образом жизни-профессией.

Для кузнечного дела это означало бы знать все о рудах, слитках, нагреве, процессе плавки, отпуске, закалке, заточке и т. Д.

Джейсон мог просто прочитать необходимые книги и запомнить их самое большее после второго или третьего перечитывания.

Это удалось только потому, что он усовершенствовал свой мозг, иначе ему пришлось бы чаще читать книги, чтобы полностью их запомнить, что было бы хлопотно.

Но была одна главная проблема…

Какие расходы!!

Мало того, что покупка книг по каждой из трех основных профессий образа жизни была бы чрезвычайно дорогой, но некоторые из них даже не могли быть куплены простолюдинами, что, по его мнению, было смешно.

Кроме того, для каждой из этих трех профессий потребуется изучить все из лома, что потребует экспериментов со многими рудами, травами, камнями маны/ядром и т. Д.

Материалы были дорогими, и потребовалось бы много времени, чтобы даже достичь 0-го ранга определенной профессии, также называемой «Учеником».

Кроме того, было не так много учителей, обучающих студентов, потому что они либо были слишком дорогими, либо не стали бы обучать студентов, не получая других льгот.

Это означало, что средние или, может быть, даже выше среднего семьи не смогут нанять алхимика для индивидуальных занятий.

Высокопоставленным школам было легче нанимать кузнецов, алхимиков и мастеров рун, потому что они могли дать им больше преимуществ благодаря своим хорошим связям.

И именно здесь в игру вступила официальная тема школы.

Джейсон читал, что в школе будут кузнец 3 ранга, алхимик и рунные мастера, которые будут читать лекции в течение определенного времени.

Образ жизни 3-го ранга-профессии также назывались Промежуточными-Кузнецы/Алхимики/Мастера рун, в то время как рейтинг был следующим.

Ранг 0: Ученик, Ранг 1: Новичок, Ранг 2: Базовый, Ранг 3: Средний и так далее.

Промежуточные профессии уже могли производить Оружие 2-го класса, Реагенты и магические круги, которые могли накапливать огромное количество ресурсов и кредитов.

Быть 3-м рангом будет считаться средним показателем для альянса ремесленников, который управляет тремя профессиями, так как средний член был на 3-м ранге.

Было много ремесленников с более низким и высоким рангом, но большинство из них застряли бы на 3-м ранге и никогда не заняли бы более высокое место из-за их низкой решимости, амбиций и, скорее всего, низкого контроля над маной.

Ранг 3 также означал для Кузнецов, что они смогут создавать оружие маны с помощью Мастеров рун, что определенно не было поводом для насмешек, и Джейсону было интересно, кто будет читать их лекции.

Но был также тест, который нужно было пройти, чтобы попасть на лекции трех человек.

Их тест поставит под сомнение знания, контроль над маной и даже способности с помощью практического теста.

Джейсон нашел кузнечное дело и алхимию чрезвычайно интересными, и, прочитав описание надписей и рун, он влюбился во все три профессии, что заставило его задуматься, на какое испытание ему следует претендовать.

Он довольно долго задавал себе вопросы, пока не заметил определенную информацию, отчего его настроение улучшилось.

Каждый из тестов проводился в разное время и не пересекался бы друг с другом.

Таким образом, Джейсон мог пройти все тесты, которые ему нравились, и, возможно, он смог бы пройти хотя бы один из тестов.

Если бы это произошло, он смог бы выслушать лекцию Ремесленника 3 ранга.

(Примечание автора: Я решил объединить три профессии в Ремесленников, как только мне нужно будет назвать их сразу)

Джейсон с радостью зарегистрировался на все три теста, и каждый экзамен должен был начаться в пятницу, в то время как между каждым из них было 4 часа.

Подумав немного, он пришел к выводу, что они сделали это намеренно, чтобы каждый мог попробовать каждый образ жизни-занятие.

Как только он зарегистрировался, ему сообщили, что он должен знать для теоретического теста, и для каждой профессии была предложена куча книг со ссылкой для бесплатного скачивания файлов благодаря щедрости Artisan-towers.

Джейсон рассмеялся, подумав, что его школа была действительно злой.

Там было более десяти книг по каждому занятию.

Раньше Джейсон думал, что его школа хотела дать каждому ученику попробовать себя в каждой профессии, но подавать заявку на каждую лекцию было самоубийством, учитывая, что в каждой книге было более 600 страниц.

Каждый тест будет состоять из более чем 6000 страниц, заполненных знаниями, в то время как все три теста завершили более 18 000 страниц, что было смехотворным числом.

Но Джейсон только улыбался, в его глазах была жадность.

`Спасибо за бесплатные книги!!` «- подумал он про себя, и на его лице появилась хитрая улыбка.

Джейсон понимал, почему обычным студентам было так трудно освоить одну из основных профессий, связанных с образом жизни, без учителя, даже если у них был высокий контроль маны и достаточно кредитов, чтобы купить травы.

Рецепты, Опыт десятков поколений и знания могли быть приобретены только богатыми.

Прямо сейчас в хранилище его квантового браслета было более 30 книг, которые Джейсон не смог бы нормально приобрести.

Не в состоянии переварить всю предоставленную информацию? Не трахайся с книжным червем Джейсоном!!

Ему оставалось еще чуть больше 6 дней, и если понадобится, он просто прогуляет школу.

Прежде чем Джейсон решится на что-то подобное, он напишет своему учителю, что и сделал сразу же после того, как обдумал свои шансы.

Мистер Грейл отличался от обычного учителя, и Джейсон знал об этом.

Объяснив ему свою ситуацию, единственное, что он получил в ответ, было:

«Посещайте утренние уроки, потому что я смогу решить некоторые вопросы, на которые нет ответов. Я запишу тебя на дневные уроки».

Это немного удивило Джейсона, потому что, даже если мистер Грейл не был настоящим учителем, не был ли он слишком холоден в своем решении выбрать все три теста?

Разве он не попытался бы изменить свое решение, потому что это было глупо?

Но до тех пор, пока Грейл не сделал бы что-то подобное, так как знал, что Джейсон был чрезвычайно зрелым для своего возраста.

Как учитель, он хотел, чтобы Джейсон сам определил пределы своих амбиций.

Если бы он мог пройти все тесты, это означало бы только, что он достаточно хорош, чтобы изучать все профессии по их теориям, а не то, что он был талантлив во всех из них.

Знание основ всех профессий было обязательным для всех отпрысков из больших семей, и Серон уже знал большую часть информации, которая, однако, не помешала бы ему в приобретении новых знаний.

Серон также присоединился бы к трем испытаниям, и ему пришлось бы решать их с честью, как своему учителю, пока он не был бы разочарован, если бы Серон потерпел неудачу.

Но, честно говоря, эта возможность была крайне мала.

Было всего 3 часа дня, когда Джейсон открыл первую книгу, и он вошел в свою особую зону, когда начал поглощать содержимое, не заботясь об окружающем.

Время шло, и было 7 вечера, когда он был выведен из своего состояния, похожего на зону.

Внезапно он почувствовал, что кто-то поднял его, когда его перекинули через мускулистое плечо, и Джейсон сразу понял, что это Грег.

«Джейсон, мы звонили тебе несколько раз, и ты хочешь сказать мне, что не мог нас слышать, потому что читал книгу?!?! Не обманывай меня!!» Он сказал, когда Джейсон все еще лежал у него на плече.

Когда Грег вошел в гостиную вот так, Джейсон сразу же смутился из-за сложившейся ситуации, так как все могли видеть его таким.

«Прости!!! Но отпусти меня !!!!» Джейсон почти закричал, и Грег поставил его на землю.

Как только он собрался сесть, все начали громко смеяться, так как зрелище было слишком забавным, чтобы на него смотреть.

`Ааааа… так неловко!!` Джейсон смотрел прямо на свой стол, ни на кого не глядя, и он не смог бы сейчас смотреть кому-то в глаза.

Всем потребовалось довольно много времени, чтобы успокоиться, и ужин начался с нескольких оставшихся смешков.

Джейсон ни разу не поднял глаз, и когда ужин закончился, он извинился и как можно скорее побежал в свою комнату.

Габриэлла и Малия сочли эту реакцию милой, в то время как Марк выглядел каким-то разочарованным?

Джейсону пришлось успокоиться, и, посмотрев на голографический экран, он заметил, что уже прочитал три книги.

Он запомнил почти все части, и перечитав их в другой раз, вероятно, было бы достаточно, чтобы полностью запомнить их, что потрясло его.

Джейсон восхищался своей скоростью чтения и памятью, молча поблагодарив своего учителя за предоставленную ему возможность усовершенствовать свой мозг, даже если это было чрезвычайно болезненно.

Кроме того, его глаза также были важны для этого подвига, так как его скорость чтения была исключительно благодаря его зрению, и Джейсон также молча поблагодарил свою мать.

После того, как он успокоился, он попрактиковался в пятицепочечной спирали Рая и Ада, прежде чем продолжить чтение большой партии книг в своей библиотеке.