Джейсон проснулся рано утром, делая зарядку, прежде чем умыться и переодеться в школьную форму.
Был понедельник, и сегодня был первый день первого классного боя.
Для первоклассных сражений было не так много правил, и это было довольно просто.
Классовое сражение будет состоять из трех раундов,
В первом раунде пусть ученики сразятся с соответствующим числом противоположного класса.
Как только кого-то выгоняли с боевой арены или он не мог продолжать сражаться, это означало, что этого студента немедленно выгоняли.
Можно сказать, что это был первый раунд К. О.
После первого раунда во втором раунде класс с более низким рейтингом сможет бросить вызов своему первому сопернику, в то время как третий раунд позволил классу с более высоким рейтингом бросить вызов студентам.
С помощью этого можно было бы подготовить множество различных видов тактики, чтобы выиграть классовую битву.
Это была битва не только телосложения, но и ума.
Учителям не разрешалось вмешиваться в классные бои, и им запрещалось указывать ученикам, какого противника им следует выбрать.
Изучение тактики было важно для будущих занятий охотой, потому что один из них, вероятно, войдет в охотничий отряд.
Общение и определенная степень общих знаний были важными аспектами охоты, чтобы выжить в дикой природе.
Класс 75 ничего не знал о тактике с тех пор, как они поступили в среднюю школу, но их боевое мастерство значительно возросло.
После завершения третьего раунда класс, в котором осталось больше всего учеников на боевой арене, либо останется в своем ранге, если ему будет брошен вызов, либо сменит класс.
Класс 75 будет сражаться с классом 74 первым.
Если бы их класс вышел победителем, они стали бы классом 74, и их путь мог бы продолжаться.
Однако, если класс 74 победит, другой класс сможет продолжить свой путь дальше других классов, в то время как класс 75 останется точно таким же.
В то время как их класс сражался с классом 74, класс 73 будет сражаться против класса 72 и так далее.
Каждый день 6 классов сражались друг против друга.
При нормальных обстоятельствах произошло бы не так много изменений в ранжировании классов, за редким исключением.
Поскольку в классе 75 было на 25 учеников больше, чем в любом другом классе, было бы несправедливо, если бы к ним применялись те же правила, что и ко всем остальным.
Имея это в виду, 25 студентам не будет разрешено участвовать в рейтинге классов.
Чтобы сделать это справедливым, класс проголосовал за студентов, которые должны участвовать в каждом раунде рейтинга класса.
Обычно выбирают 200 лучших студентов, но не в этом году
В 75-м классе было много нерегулярных учеников, о которых другие классы не знали бы.
Джейсон, например, был одним из них.
Он был номером 224, но связан с Лео Хартом, который был номером 4 в их классе, и его ранг ядра маны увеличился как один из немногих за последние несколько недель.
И не один и не два раза, а целых три!! Если кто-то добавлял первый день в школе, ранг ядра маны Джейсона увеличивался на четыре уровня на протяжении всей его школьной жизни, в то время как другие собирались совершить прорыв через несколько дней.
Джейсон почти победил инструктора ранга мага, сражаясь в том же ранге ядра маны, и заставил Инструктора снять свои ограничения.
Но он был не единственным, кто был особенным в худшем классе этого года.
Из 40 учеников, выполнивших сложное задание, предоставленное их учителем, по крайней мере половина из них были младше 150 лет.
Много странных учеников с плохим рейтингом в классе, но существовали некоторые особые функции, такие как исключительное пробуждение души, высокое усиление или особые связи душ с каким-то уникальным сродством.
Был также один студент с исключительным пониманием, которое, вероятно, было таким же хорошим, как у Джейсона, а может быть, даже лучше.
В основном это были студенты специального приема, которые, как правило, избегали издевательств или участия в ссорах, поскольку предпочитали оставаться позади в своем рейтинге.
Более вероятно, что они играли сдержанно, но это не означало бы, что они прятались за спинами своих одноклассников, как только начнутся классовые бои.
Также не было смысла занимать более высокое место в их текущем классе, и это было только для вида, потому что ресурсы, которые они получали, были в основном техниками боевых искусств или временем в круге сбора маны.
Высшие классы, вероятно, получат зелья и другие вещи, которые должны быть распределены в соответствии с их рейтингом.
Но прямо сейчас было все еще бесполезно занимать более высокое положение, чем их одноклассники.
Таким образом, класс решил позволить особым случаям сражаться все три раунда, в то время как некоторые удрученные ученики, которые думали, что они особенные, были вынуждены решить, не драться ли вообще или поменяться с другими студентами.
Джейсон теперь занимал 200-е место в рейтинге своего класса до тех пор, пока сражения в классе не закончатся, и он сможет сражаться во всех раундах, как только выиграет первый.
Он закончил свой завтрак, направляясь в школу, в то время как Грег и Малия использовали свои узы души, чтобы доехать до главной школы.
Внутри шаттла Джейсон практиковал самый распространенный путь Небеса Ад второго уровня.
Когда он закончил, шаттл прибыл в самый подходящий момент, и Джейсон покинул его, заплатив.
Он вошел на первый этаж арены, где его одноклассники уже ждали с одной стороны, в то время как Джейсон также мог видеть около двухсот пар глаз, сканирующих их.
Активировав свои глаза маны, Джейсон был несколько удивлен.
Их уровни ядра маны были примерно такими же, как у них.
Не у многих из них было элементальное сродство, смешанное с их маной, что означало, что они образовали связь души с физическим зверем.
Это была хорошая новость, потому что самой большой проблемой Джейсона в боях были атаки стихий, которые он заметил, сражаясь с Лео.
Он слишком легко отвлекался на свои земные шипы и был бы легко побежден, если бы не уделял достаточно внимания.
Джейсон примерно знал, с кем он хотел бы сразиться в первом раунде, что вызвало у него легкую улыбку.
С его 9-м рангом новичка и небольшим увеличением силы он мог победить ученика с низким уровнем мастерства, который казался худшим из учеников 74-го класса.
Разница между пиком ранга Новичка и первым рангом Адепта была большой, примерно от 30% до 50%, но Джейсон был уверен в своих собственных возможностях.
Джейсон мог бы сразиться с Грегом лицом к лицу, если бы он ограничил свою силу, сравнимую с силой Джейсона.
Единственным исключением было усиление их душевных связей.
Боевая доблесть Грега была очень высока, но он не был самым умным в своей семье, из-за чего Джейсон сражался со многими трюками против Грега.
Но кто бы сказал что-то против этого, если бы им пришлось сражаться не на жизнь, а на смерть?
У Грега была удивительная связь душ, которая увеличила его телосложение почти на три уровня, когда он ограничил свою силу, чтобы соответствовать ядру маны Джейсона.
В основном это было благодаря физическому усилению его душевных миров.
Сражаться с кем-то вроде этого лоб в лоб было бы не так умно, но, к счастью, скорость Грега не была сильно увеличена благодаря усиленным характеристикам рогатых быков.
Он достиг только ранга начинающего Адепта, и именно поэтому Джейсон мог сражаться с Грегом.
Всем не потребовалось много времени, чтобы собраться, и два класса были идеально разделены.
Джейсону показалось нелепым видеть, что некоторые даже смотрели друг на друга с духом соперничества.
Никто не хотел проигрывать!
Может быть, был шанс попасть в глаза некоторых высокопоставленных учителей, как только их божественная боевая доблесть будет замечена.
Но если бы они столкнулись с реальностью, ни один учитель с каким-либо приличным авторитетом не стал бы наблюдать за классовыми баталиями из самых низших классов самой слабой дочерней школы.
Разве это не было бы пустой тратой времени? Никто не мог ответить на этот вопрос, и если кто-то привлекал внимание своим боевым мастерством или другими способностями, директора или судьи сообщали об этом вышестоящим.
Пунктуальный с началом учебного года, мистер Грейл вошел на первый этаж Арены в сопровождении мужчины средних лет средней внешности рядом с ним.
Джейсон активировал свои глаза маны и заметил, что у этого мужчины средних лет в ядре маны было лишь немного больше разжиженных капель маны, чем у инструктора Брайана, но его размер ядра маны выглядел еще хуже, чем у Инструктора.
Учитель 74-го класса, вероятно, был слабее инструктора Брайана, что показалось ему довольно забавным.
Когда ученики увидели, что их соответствующие учителя входят в большой зал арены, все перестали разговаривать друг с другом.
Тилл был первым, кто сказал что-то: «Сегодня у нас будет первоклассная битва наших первоклассников. Все должны быть знакомы с правилами. Если ни у кого нет никаких вопросов, мы можем немедленно начать!»
Класс 75 уже знал, что их учитель был нетерпелив, но их оппонент был слегка удивлен этим.
Их учитель всегда объяснял все два или три раза, пока даже тупоголовые ученики не могли все понять, но учитель 75-го класса не стал бы объяснять все несколько раз и начинать сразу.
Поскольку 200 сражений будут проходить одновременно, они будут использовать учебное оружие, которое было притуплено и выделяло какой-то волшебный неоновый цвет, чтобы раскрасить целевого врага после попадания.
Как только определенное количество краски было выпущено на одного противника, искусственный интеллект арены назначит бойца «мертвым»
Цвет будет иметь определенное колебание маны, которое ИИ обнаружит, чтобы определить, был ли кто-то «серьезно» ранен, «неспособен» продолжать бой или мертв, и бой немедленно закончится.
Было бы пустой тратой кредитов нанимать судей, так как было легко увидеть, насколько тяжело один из них был ранен по количеству цвета, выпущенного из оружия, и так далее.
Экономия кредитов была важна для всех, и судьи были преувеличены для таких тривиальных классовых сражений.
Вероятно, только через неделю или две, когда бои станут более интересными, классы с более низким рейтингом захотят понаблюдать за боями своих сверстников, чтобы накопить больше опыта за счет наблюдений
Когда это происходило, учителя выступали в качестве судей, объясняя ошибки и недостатки, допущенные во время сражений, своим собственным классам.
Джейсону и остальным придется сначала добраться до этих высших классов, прежде чем они смогут использовать свое собственное оружие, с которым им было удобно.
Все были готовы начать, когда Джейсон отправился на арену 200, которая была дальше всех.
Держа в руках два тренировочных кинжала, которые были относительно хорошо сбалансированы, и десять маленьких ножей, которые можно было метнуть, Джейсон был готов сразиться со своим противником.
И точно так, как он и предсказывал, студент, которого Джейсон счел самым слабым, теперь стоял напротив него, слегка колеблясь, когда он принял боевую стойку.
Единственная причина, по которой он колебался, заключалась в глазах Джейсона, которые выглядели как-то холодно, как будто он был его добычей, даже если он был уверен в победе над своим противником при нормальных обстоятельствах.
Узнав, что Джейсон даже не был Адептом, по всему телу студента побежали мурашки, хотя это было нелогично.
Джейсон встал в боевую стойку Рыцаря Оружия и стал ждать стартового сигнала, не отводя взгляда от своего противника.
«3…2….1..: Начинай!» Когда Джейсон услышал стартовый сигнал, он достал метательный нож в руке, в то время как его противник преодолел себя, решив броситься на своего врага с коротким мечом в руке, готовый ударить Джейсона
