(С точки зрения MC)
Средняя школа Маленьких Звездных Ворот,
Класс А1,
Мистер Уоллес вдруг чувствует, что все смотрят ему в спину, оборачивается и видит все горящие взгляды.
«Этот?» Он задавался вопросом, в чем может быть причина такой бурной реакции.
Потом он вспомнил вчерашние события. «Путешествие на охоту на монстров, а?» Думая об этом, мистер Уоллес криво улыбнулся.
Сейчас ситуация в Школе перевернулась с ног на голову. Его ученики об этом не знают. Поэтому он планирует разрушить их несбыточную мечту.
«Кашель»
«Гм, позвольте мне кое-что вам сказать. Второго похода на охоту на монстров не будет?» Сказал мистер Уоллес с ничего не выражающим лицом. Он не сообщает им о своих намерениях. Найдите 𝒏новые главы на n𝒐ve/lbi𝒏(.)com.
Как только эта информация исходила из его уст, все были шокированы и разочарованы.
Эту поездку на охоту на монстров ждут все, но неожиданно все ожидание превращается в разочарование.
На последней скамейке сидит человек, нынешний староста класса, Лиам.
В голове Лиама крутятся разные мысли. Он полагал, что это, должно быть, работа других классов А-ранга.
Они всегда завидовали классу А1. Лиам усмехнулся и пробормотал про себя: «Эти волшебники низкого уровня думают о себе очень высоко. В следующий раз я преподам им суровый урок».
Мистер Уоллес наблюдал разочарование, которое испытали все. Он мог только глубоко вздохнуть. Ситуация не в его власти, поэтому невозможно спорить с председателем Бенджамином по поводу этих мелочей.
Поговорим о Председателе? В его глазах мелькают легкие вспышки. Мистер Уоллес поднял голову и оглядел всю комнату. «Где были эти два малыша?» — произнес мистер Уоллес тихим голосом.
Очевидно, он сказал мисс Риверс проинформировать Винсента и Лукаса. Однако их не видно. Она забыла? Ни за что. Он знает, что она хороший классный руководитель. Она не помешает этим двоим войти в его класс.
Затем он о чем-то подумал, и в следующую секунду его взгляд остановился на Лиаме, который явно наблюдал за ним.
— Лиам, э-э, он что-нибудь об этом знает? Мистер Уоллес задается вопросом.
Он чувствует, что Лиам может иметь к этому какое-то отношение.
Мистер Уоллес посмотрел на Лиама и спросил: «Лиам, сюда приходили Винсент и Лукас из класса А2?»
Его слова услышали все, что их очень удивило. Особенно Лиам, его лицо становится некрасивым, когда он слышит эти два имени. Лиам встал со своего места.
«Винсент?»
«Зачем ему приходить сюда?» — презрительно сказал Лиам.
Не только он, все были озадачены этими двумя новыми именами. В отличие от других, команда Лиама не забудет Винсента. Как один из их друзей загадочно исчез.
Внезапно, услышав имя Винсента, эти группы были ошеломлены.
Мистер Уоллес хмурится, наблюдая за его высокомерным поведением. Но все равно он не против. Он планирует увидеть и проверить это сам.
В следующую секунду он выходит из класса и посещает класс А2, чтобы проверить этих двух учеников.
Класс А2,
Учитель Дэвид преподает студентам историю.
Увидев Дэвида, мистер Уоллес дважды кашлянул, давая понять о своем прибытии.
Внезапное прибытие мистера Уоллеса ошеломило всех.
Винсент и Лукас сидели в последнем ряду, они тоже видели его внешний вид.
«Как и ожидалось, он сразу же пришел, чтобы привести нас», — сказал я Лукасу, который был рядом со мной.
«Харрумф, Он не может заставить нас. Мы пойдем завтра». Лукас недовольно фыркнул.
Урок истории проходит гладко, но внезапно его прерывает мистер Уоллес. Итак, Лукас слегка недоволен.
Я слегка усмехнулся из-за его внезапного извержения.
С другой стороны, Учитель Дэвид заметил у входа мистера Уоллеса.
Он подошел и спросил: «Что это? Мистер Уоллес. Вам что-то нужно?»
Взгляд мистера Уоллеса останавливается на двух людях, сидящих в последнем ряду. Он повернулся к Дэвиду и спросил: «Дэвид, я пришел сюда, чтобы привести Винсента и Лукаса в мой класс».
На мгновение учитель Дэвид забыл о встрече. В противном случае он бы вспомнил, если бы мистеру Уоллесу не пришлось напоминать ему сейчас.
На этот раз удивлен только Учитель Дэвид, а не ученики. Все здесь знают об этом благодаря мисс Риверс.
Не дожидаясь ответа Дэвида, мистер Уоллес повернулся к дуэту и спросил: «Винсент, в чем ваша проблема?»
На этот раз мистер Уоллес сказал с некоторой злостью на лице.
Учитель Дэвид был удивлен, но не стал его перебивать. Он помнит каждый разговор на утреннем собрании. Поэтому он считает, что это, должно быть, произошло из-за давления Председателя. Вот почему он так реагирует.
Увидев, что мистер Уоллес смотрит на меня, я фыркнул и ответил: «Мистер Уоллес, завтра мы пойдем в класс А1».
Мистер Уоллес немного отстранился, он явно не ожидал такого ответа.
Глядя на лицо Винсента, мистер Уоллес не знает, что ответить. Если Винсент настаивает на том, чтобы прийти завтра, он может оставить этот вопрос в стороне.
«Может быть, он хочет пережить свой последний день в этом классе». сказал себе мистер Уоллес.
Затем в следующую секунду он соглашается, говоря: «Тогда все в порядке, начальство уже велело мне привести двоих из вас в класс А1. Так что не забудьте прийти завтра».
Сказав это, он покинул класс и вернулся, чтобы начать лекцию в классе А1.
Увидев исчезающую спину мистера Уоллеса, я вздохнул.
Конечно, я не ожидал, что все пройдет так гладко.
Но, к счастью, мистер Уоллес нас не принуждал, поэтому я откинулся на своем месте.
Этот небольшой эпизод ни на кого не повлиял. Учитель Дэвид продолжил урок истории.
Время идет,
По окончании урока ученики один за другим выходили из класса.
Я рано попрощался с Лукасом и направился прямо к зданию персонала.
Ранее во время обеда Лукас был рядом со мной. Поэтому я не стал поднимать тему про браслет Storage. В противном случае это приведет к появлению ненужных вопросов.
Вскоре я за считанные минуты добрался до здания штаба. Я видел, как учителя выходили из лифта. Я вошел в лифт, чтобы добраться до ее каюты.
Через пару секунд,
Когда лифт открылся, я наткнулся на синий силуэт. Это не кто иной, как мисс Риверс. Ее мантия Синего Мага сверкает.
Увидев перед собой Винсента, г-жа Риверс была ошеломлена и спросила: «Что вы здесь делаете?»
«Кхм, мисс Риверс. Мне нужна ваша помощь кое с чем». Я сказал.
Затем я осмотрелся в поисках свободного места. Потому что сотрудники все еще проходят мимо нас. Я не хочу, чтобы мой разговор кого-то привлекал.
У госпожи Риверс были некоторые сомнения, но она решила согласиться.
«Хорошо, пойдем в нашу каюту поговорить». Сказав это, она пошла к своей каюте, чтобы открыть ее.
Я медленно последовал за ней.
Когда дверь открылась, мы вошли внутрь и сели на свои места.
«Итак, скажи мне об этом ясно?» — спросила мисс Риверс, немного расслабив спину.
Она чувствует, что это как-то связано с классом А1. Но в следующую секунду она ошарашена.
Я вынул из своего браслет старика. И аккуратно положил его на стол. На первый взгляд браслет выглядит как обычный бронзовый браслет. Но если кто-то увидит это, используя свои ментальные чувства.
Тогда они узнают настоящую хитрость внутри.
Я увидел ее удивленное выражение лица и спросил: «Мисс Риверс, я хочу, чтобы вы нарушили наложенные на нее запреты».
Я сказал прямо. Я знаю, что излишне говорить о предыстории браслета. Надеюсь, она не станет меня допрашивать.
Красивые глаза мисс Риверс взглянули на браслет для хранения. В голову ей приходит множество вопросов.
Но она не спрашивала, она думала, что Винсент мог найти его на уличных лотках или в аукционных магазинах.
В этом мире это обычное явление: некоторые люди обретают удачу, покупая товары в случайных уличных магазинах.
Затем она берет в руки бронзовую скобу и наблюдает. Увидев, что браслет не поврежден, она удивляется.
Редко можно найти подходящий рабочий браслет для хранения в уличных магазинах. Хоть это и не высший класс. Но все равно, если его выставить на аукцион, он будет продан за более чем сто тысяч валют альянса.
В следующую секунду она проверила это своим мысленным чутьем. Если на него есть какие-то ограничения, то их должен установить владелец. Когда ее мысленное чутье скользнуло по поверхности браслета, она обнаружила на нем небольшие рунические ограничения.
«Ограничения второго уровня?» Она пробормотала себе под нос. Но ее слова достигают ушей Винсента.
Я слегка захвачен ее словами. Старик, очевидно, находится на уровне 1. Но раньше он носил браслет рунических ограничений 2-го уровня. Это действительно удивительно, сейчас я больше жду предметов внутри.
Эти небольшие ограничения второго уровня не были для нее трудными. Она использовала свое сильное умственное чутье, чтобы понять это. Затем вместо того, чтобы стереть его напрямую, она использовала немного своего рунического знания, чтобы взломать его.
Трещина начинает появляться одна за другой на маленьких серебряных пентаграммах, когда мисс Риверс ее раскалывает.
В следующую секунду вся руническая пентаграмма растворяется в воздухе.
Затем г-жа Риверс передала его Винсенту вместо того, чтобы получить к нему доступ. Что, очевидно, вызвало восхищение Винсента.
Я придумывал различные решения, чтобы ответить на ее вопросы. Но она даже не спросила меня о происхождении браслета. Хорошо, сегодня все прошло гладко.
«Спасибо, мисс Риверс», — сказал я с улыбкой.
Мои инстинкты требуют, чтобы я немедленно получил доступ к браслету-хранилищу. Но я взял себя в руки.
