Глава 5: Страдания злодейских лиц

«Фу…»

Мне потребовалось несколько секунд, чтобы осознать, что я сделал.

Когда я это понял, было уже слишком поздно. Студенты начинают перешептываться, поскольку «Зенон Баскервиль», похоже, не встает.

Поначалу новые ученики, казалось, не знали, кто такой «Зенон Баскервиль», но, похоже, один из них знал мое лицо. Следуя за взглядами этого ученика, взгляды других учеников сразу же обратились на меня.

Кроме того, сиденья вокруг меня были пусты, как будто специально расставленные, и поэтому я был объектом их взглядов. И шум только усиливался.

«Баскервиль… этот злой дворянин?»

«Да, по слухам, он убил предыдущего короля…»

«Преступная гильдия…? Ага, понятно…»

«Я слышал, что они находятся в контакте с соседней страной…»

Среди новых студентов даже шептались. Ходили даже плохие слухи, которых я не помнил, и взгляды, которые я получал, были смесью страха и отвращения.

Это не хорошо. Я произвел плохое впечатление на новых студентов. Я нетерпеливо пытаюсь встать, сморщив лицо.

Но прежде чем я успел это сделать, учитель, проводивший встречу, вздохнул.

«Боже мой… Ничего не поделаешь»

Старый учитель смотрит на меня глазами, инкрустированными моноклем.

«Зенон Баскервиль. Я понимаю ваше разочарование результатами вступительного экзамена и вашим местом, занявшим второе место. Будучи преемником высокопоставленного дворянина, ваша решимость достичь вершины своего класса заслуживает похвалы. Но это Королевская Академия Мечей и Магии, школа, где справедливо обращаются как с дворянами, так и с простыми людьми. Мы не оказываем особого отношения ни к кому из-за его или ее рождения. Даже если вы являетесь членом семьи Маркиз, я прошу вас воздерживаться от любого неуважительного поведения в школе».

«……»

Подожди, это не то. Я просто пропустил время, чтобы встать.

Я имею в виду, что я вообще никогда не сдавал вступительные экзамены. Итак, как я могу быть доволен или недоволен результатом теста, который я не сдавал? И я ни в малейшей степени не бунтую.

«Хм…»

Ну, что происходит?

Я мог бы встать, как велел учитель, но это было бы слишком жалко, не так ли?

Я не пытаюсь хорошо выглядеть, но если я слишком легко сдамся и буду унижен, меня могут издеваться в будущей жизни в школе. Мне бы хотелось избежать такой ситуации.

Должен ли я на данный момент извиниться перед ним, сидя и наблюдая за его реакцией?

«Я прошу прощения за это. Я приму ваш совет близко к сердцу»

Я слегка поклонился в кресле.

«……»

«……»

«……»

…Интересно, почему здесь так тихо.

Возможно, я был немного дерзок, но я извинился перед ним.

Я надеюсь, что моя репутация спасена и меня отпустят и я смогу двигаться дальше.

«Я понимаю. Вы имеете в виду, что не намерены сдерживать свой бунтарский настрой?

«Хм…?»

Старый учитель выглядит так, словно кусает горького жука.

Нет нет нет? Я не ослушиваюсь тебя. Я уже извинился перед тобой. Пожалуйста, проверьте контекст еще раз!

Но не из-за ли этого злодейского лица? Или это аура моего угрюмого отношения? Кажется, учитель и окружающие меня ученики решили, что я бунтую против учителя.

Почему со мной это происходит, когда мне очень жаль, не говоря уже о лице?

Несмотря на мое замешательство, учитель тяжело вздохнул.

«Все в порядке. Давайте не будем углубляться в этот вопрос, поскольку сегодня благоприятный случай. Если ваше отношение не улучшится, кто знает, что с вами произойдет».

«……»

«Теперь мы продолжим с лучшими учениками»

Что я сделал?

Разве такое преступление — случайно задержаться с подъемом?

Во-первых, я еще не привык, чтобы меня называли Зеноном Баскервилем. Неудивительно, что я не могу быстро отреагировать.

Пока меня сбивает с толку такая иррациональность, зачитывается имя последнего ученика, получившего высшую оценку – первое место в классе.

«Первое место на вступительном экзамене. Первым на вступительном экзамене, Леон Брэйв!»

«Да!»

Мальчик встает с веселым ответом, который, кажется, рассеивает атмосферу неловкости предыдущего момента.

Мальчик встал со своими причудливыми серебристыми волосами. Он герой [DunBrave] и потомок героя — Леона Брэйва.