Глава 22

TL/Редактор: looloo

Расписание: 5 раз в неделю, понедельник/пятница.

Иллюстрации: Здесь

присоединяйтесь к раздору! Здесь

[Самый молодой герой высшего класса в мире восстает! Кто трехкратный чемпион в видео?]

[Беспрецедентный гений переворачивает сверхчеловеческую историю!]

Просматривая заголовки различных статей и видеороликов MewTube, Хаджун мог только покачать головой. Зрелище было слишком захватывающим, поэтому он закрыл глаза руками.

Телевизионные новости, бесчисленные статьи и видеоролики говорили об одном и том же.

Одновременно в связи с нынешней ситуацией начали вновь всплывать старые события. Даже прошлые инциденты с участием Полносильного Человека всплыли снова.

[На видео показан «необычный» студент, победивший полноправного человека?!]

«Блин…»

На Хаджуне появилась пустая улыбка, когда он увидел, как распространяются названия видео на MewTube.

«Вздох…»

Честно говоря, он этого не предвидел.

Кто бы мог подумать, что кто-то осмелится снимать в такой ситуации?

И все же кто-то это сделал.

Он вздохнул и вытер лицо руками.

Академия заявила, что видео было подделано, и быстро удалила его после публикации, но мало кто в это поверил.

«Это он уничтожил Картона?»

«Это видео? Разве оно не фейк?»

«Невозможно! Ты не видел видео? Он использует этот молоток».

«Правда? Но как он сможет победить Картона?»

«Почему бы и нет? Ходят слухи, что он убил Всемогущего Человека одним ударом».

Например, одноклассники продолжали украдкой поглядывать на Хаджуна, сплетничая.

«Эх… Жизнь…»

Он не обращал внимания на взгляды учеников и надеялся, что инструктор скоро прибудет.

Как будто его желание было услышано, школьные ворота скрипнули, и в класс вошел мужчина с суровым лицом, как раз в тот момент, когда он об этом подумал.

Это был Хан Исыль, классный руководитель, которого давно не видели.

Всего лишь одним предупреждением он заставил замолчать шумный класс.

«Отныне любой, кто заговорит, будет наказан».

При словах Хан Исыля в классе стало тихо, как будто он сказал что-то неправду.

Осмотрев комнату на мгновение, Хан Исыль удовлетворенно кивнул и снова заговорил.

«Прежде чем мы начнем, я представлю нового ученика и того, кто получил повышение. Входите».

По его приглашению входная дверь открылась и вошли две девушки.

У одного были длинные седые волосы, создававшие сказочное очарование, а у другого — длинные черные волосы и характерные круглые глаза, которые завораживали.

Это были Ю Сола и Ли Джуа.

«Это ученики, принятые в этот специальный класс после подтверждения своих навыков. Пожалуйста, представьтесь».

«Меня зовут Ю Сола. Приятно познакомиться».

Ю Сола сияла, ее улыбка очаровательна. На мгновение ученики, увидевшие ее, потеряли дар речи и уставились на нее широко раскрытыми глазами.

«Ух ты… Это Ю Сола?»

«Я слышал, что ее лицо трудно разглядеть, потому что ее способность к исцелению слишком сильна…»

«Я впервые вижу ее…»

Все ученики начали с благоговением смотреть на Ю Солу.

В конце концов, она была обладательницей самой известной редкой способности в Корее и самым молодым героем страны.

Хотя из-за недавних событий она добровольно вернула себе лицензию героя, она оставалась объектом восхищения среди студентов.

«Буду рад совместной работе с Вами.»

Когда она очаровательно улыбнулась, класс разразился аплодисментами. Вскоре после этого ее взгляд нашел Хаджуна, и Ю Сола улыбнулась ему.

Откинувшись назад, подпирая подбородок одной рукой, Хаджун равнодушно посмотрел на нее. Он почти не удивился; они встретились только вчера. Но что его озадачило…

— Почему она здесь?

Девушка с длинными черными волосами, стоящая рядом с ней, Ли Джуа, младшая сестра президента школьного совета, которая только что поступила в специальный класс, была неожиданным присутствием.

В конце концов, она была персонажем, которого не было в оригинальной истории.

«Здравствуйте, я Ли Джуа. После этого теста меня перевели в специальный класс».

«Ли Джуа? То есть младшая сестра президента школьного совета? Но разве ты не из отдела поддержки?»

«Правильно. Я слышал, что она выбрала отдел поддержки из-за отсутствия боевых талантов?»

Студенты начали относиться к Ли Джуа скептически.

Вскоре Хан Исыль, тихо посмеиваясь, прояснил их сомнения.

«Ли Джуа доказала свою ценность на экзамене на повышение. Нет необходимости в твоих беспочвенных беспокойствах. Вместо этого тебе следует быть осторожным, чтобы не отставать».

При его словах студенты удивленно посмотрели на Ли Джуа.

Хан Исыль, которого они знали, был не из тех, кто легкомысленно раздавал комплименты. Для Ли Джуа получить от него похвалу было, конечно, сюрпризом.

Тем временем Хаджун, похоже, наконец понял, почему она здесь.

«Ах… это из-за меня?»

Призыватель.

Было ясно, что она последовала совету, который он дал ей в автобусе, и ей удалось заключить контракт с божественным зверем Фенриром.

«Даже если это так много, ну…»

Хотя это было немного неожиданно, Хаджун понял, что это не обязательно плохое развитие событий.

В конце концов, он поделился с ней этим советом в надежде заручиться ее помощью.

Конечно, он не был уверен, что изменения, которые он спровоцировал, дадут положительные результаты.

— Все должно быть в порядке, верно?

«Теперь, когда знакомство закончено, вы двое можете занять свои места. Нам следует перейти к основной теме. Вы все знаете, что наше совместное обучение с внешними организациями было приостановлено из-за недавних событий, верно?»

После недавнего инцидента со злодеями в отеле совместное обучение было остановлено, а в целях поддержки были приняты меры по отзыву студентов, находившихся в других учебных заведениях.

Хотя в Академии царил беспорядок, оценку нельзя было приостановить, поэтому они запланировали новый тест для подготовки.

«Приостановление совместных тренировок означает, что аттестация студентов-первокурсников теперь будет проводиться одновременно с обучением по моделированию боевого выживания».

Услышав слова Хан Исыля, один из студентов поднял руку, чтобы задать вопрос.

«Извините… как будет проводиться эта тренировка по моделированию боевого выживания?»

«Это секрет. Ты узнаешь в тот же день».

При этих словах комнату наполнило жужжащее любопытство.

Тем временем Хаджун, подперев подбородок рукой, обдумывал сценарий, который развернется во время испытания.

«Тренинг по моделированию боевого выживания…»

Поскольку он уже играл в эту игру, он был знаком с методом оценки тренировок.

И он не слишком волновался, поскольку знал о том, что произойдет во время этого испытания.

В этом сценарии ему не было необходимости брать на себя инициативу.

«Итак, мне следует сосредоточиться только на себе?»

Как следует из названия, в центре внимания обучения были боевые действия.

Хотя критерии были расширены из-за приостановки совместных тренировок и изменения правил и методов, основной упор был сделан на бой и выживание.

Объектами боя были не только монстры и магические звери, но и люди. Искусственный необитаемый остров академии стал идеальным местом для оценки всех этих аспектов, включая расширенные критерии.

Выживание на необитаемом острове.

Продолжительность: три дня.

В это время оценки будут основываться на сражениях с магическими зверями или монстрами, а также боях между учениками.

«Ах… Я правда не хочу этого делать».

Перспектива провести в лагере целых три дня уже вызвала у него желание сдаться.

Подождите минутку…

Мог ли он просто сдаться?

Главный квест системы исчез, поэтому ему пришло в голову, что, возможно, не будет иметь значения, если он сдастся раньше.

Однако в тот момент, когда он обдумал эту идею, лицо Хан Исыля исказилось в строгом предупреждении для студентов.

«Если кому-то не удастся добиться удовлетворительных результатов в этом тесте, будьте готовы. Я лично позабочусь о том, чтобы вы получили необходимое образование прямо на ваших глазах».

Вот так Хаджун был вынужден немедленно отказаться от только что задуманной идеи.

Переводы Раи

Время пролетело незаметно, и, прежде чем он успел опомниться, настал день тренировки.

«Зеваю~»

Потягиваясь, Хаджун посмотрел на все еще темное небо без солнца.

Это было 5 утра

Все 700 первокурсников-боевых студентов направились на небольшой остров недалеко от Восточного моря на Wingbus. Остров, размером примерно в четверть размера острова Чеджу, представлял собой искусственную конструкцию, созданную для сверхчеловеческих тренировок мудрецом Чхве Юнгоном и президентом Ассоциации магов.

Изначально он был построен для изучения слабостей и экосистем магических зверей и монстров в эпоху великих потрясений. Однако, поскольку количество зверей и монстров быстро сократилось, а злодеи стали главными врагами человечества, остров теперь в основном использовался для обучения студентов.

«Хорошо, все первокурсники спецкласса собираются в четвёртую колонну. Давайте начнем.»

Через час прибывшие на остров студенты начали собираться в свои группы для инвентарной проверки.

Правда, так называемый инвентарь, который принесли студенты, состоял лишь из их смартфонов и личного оружия.

Конечно, этого следовало ожидать.

Все инструкторы держали детали обучения в секрете, так кого же можно было подготовить заранее?

«…Ким Хаджун».

Конечно, я не был одним из них.

Однако я принял некоторые меры предосторожности и подготовился немного заранее.

«Что это такое?»

Преподаватель Хан Исыль, который быстро осматривал учеников с явно пустыми руками, внезапно остановился на моем месте.

Вскоре после этого взгляд Хан Исыля упал на сумку на моей спине.

Я расстегнул сумку и показал ему ее содержимое.

«Это спальный мешок».

«Спальный мешок?»

«Да. Я думал, ночью может стать холодно.

Услышав мои слова, Хан Исыль недоверчиво рассмеялся.

«Старомодно. Разве академия не предоставит спальный мешок?»

Для справки: спальные мешки, предоставленные академией, были портативными и помещались в карман. Их, конечно, было удобнее носить с собой, чем спальный мешок Хаджуна, но на то была причина.

«Я не могу спать спокойно без этого спального мешка».

Услышав мои слова, Хан Исыль усмехнулся, вытащил спальный мешок, а затем приступил к его тщательному осмотру. Убедившись во всем внутри, он кивнул и перевел взгляд на других учеников.

Наблюдая за Хан Исылем, Хаджун не мог не улыбнуться.

Фактически, он принес с собой в сумке самые необходимые вещи и еду, включая спальный мешок.

Разумеется, как только он прибыл на остров, он остановил время и спрятал предметы в пещере где-то на острове.

Академия предоставила в качестве еды мешок орехов, но этого было далеко не достаточно, чтобы продержаться три дня.

Это обучение было посвящено выживанию в бою, что также влекло за собой обеспечение себя едой. Так что именно это он и сделал.

Я все закупил сам.

Можно было бы возразить, что это была тщательная подготовка, и именно так он планировал защищаться, если его поймают.

Конечно, он не ожидал, что его поймают.

«Теперь, раз уж мы проверили личные вещи, я объясню метод проверки».

При этих словах все ученики начали смотреть на преподавателя напряженными глазами.

Целью этого обучения была оценка боевой мощи курсантов, но с отменой совместных тренировок критерии оценки на экзамене, естественно, расширились.

Поэтому выбранной локацией стал искусственный остров.

Академия сочла искусственный остров подходящим для одновременного тестирования расширенного диапазона оценки.

Конечно, поскольку изменился сам первоначальный сайт оценки, изменились также метод и правила оценки.

«Каждому человеку будет назначен зверь, которого нужно убить. Вам нужно выжить на этом острове в течение трех дней, найти назначенного зверя, убить его и подтвердить убийство с помощью «Очков колокола». Мы подтвердим бонусные очки методом убийства. и ответ, а затем измерить оценку. Искусственный дрон запишет видео, так что все, что вам нужно сделать, это выложиться на полную».

«Очки Bell» здесь относятся к магическому устройству более низкого ранга, немного меньшему, чем смартфон. Это устройство, специально изготовленное академией, было оснащено различными функциями, включая отслеживание местоположения, создание барьеров и карту острова.

До сих пор это были первоначальные правила. Затем Хан Исыль объяснил дополнительные правила.

«Кроме того, цели, которых вам следует опасаться, — это не просто звери».

Услышав это замечание, студенты повернули головы.

Хан Исыль продолжил.

«Особому классу будут назначены не только звери, но и одна цель на человека. Определите назначенную цель произвольно как злодея и украдите полученные у нее очки колокола. Конечно, если вы потеряете и свои очки колокола, и очки колокола цели, или потерпите неудачу. чтобы приобрести их, вы выбываете».

Хотя он объяснял это сложно, проще говоря, это была игра в догонялки.

«Особый класс будет назначен целью для других высших, средних и низших классов, так что не теряйте бдительности и будьте осторожны».

«Значит, нам просто нужно украсть Bell Points у назначенного зверя и цели?»

«Да. Если вы уверены, вы также можете украсть один из предметов, размещенных инструкторами на острове. Это также будет включено в счет».

В этот момент инструктор Хан Исыль пошутил, но, что удивительно, нашелся ученик, который действительно принял вызов.

Конечно, они приняли вызов, потому что не смогли противостоять насмешкам назначенных инструкторов.

В чем заключался метод насмешки?

Что ж, если вы насмехаетесь над голодными детьми едой, любой примет вызов.

«Сейчас сейчас 6:30. Начало в 7 часов. Приготовьтесь».