Разблокированная глава (3/13)
[Когда прекратится лисий дождь (10)]
«Напишите здесь свои имена!»
«Мне нужны ваши имена!»
В школе царил хаос.
С одной стороны, дети, которые выступали против исключения Сеоны, ходили во время перемен и просили подписи.
«Привет! Ты это слышал? Вчера в школе Ём Джэ Джин и Чо Ёна….»
«Вы тоже это слышали? Ём Джэ Джин ругал наш класс. Мне не разрешено ничего об этом говорить, только тебе…»
«Хён, ты знаешь это? Чо Ёна сказала девочкам не приближаться к тебе. Ты с ней дрался? Ты не тот, кто это сделает….»
«Вы знаете Хам Чан Ука? Он пятиклассник и в последнее время много ругается. Не могу поверить, что я это услышал…»
С другой стороны, ребята из разных классов распространяли необоснованные слухи и делали конкретных людей публичными врагами.
Слухи об Ынхе также ходили тут и там.
Однако он не обращал внимания на слухи, ходившие вокруг него.
Ю-ха намеренно ничего не сказал.
«Ты снова видел Ю-ха?»
«Я хотел проверить, насколько распространились слухи. За несколько дней оно распространилось как лесной пожар».
Кампания по подписям приближалась к завершающей стадии.
Ынхёк ходил с Хён Юлем и алхимическим дуэтом в поисках детей, которые не подписали контракт.
Он с энтузиазмом собирал подписи всей школы.
Минджи, с другой стороны, был сосредоточен на сборе подписей и создании положительной рекламы Соны.
«Но почему я должен это делать? Дети бы испугались и не подошли бы ко мне…»
«Но ведь ты же должен что-то сделать, верно?»
Минджи пожал плечами.
Она тоже знала о распространении слухов об Ынхе в школе.
Страх перед ним утих, хотя и слегка.
Ей пришлось использовать это время, чтобы восстановить свое положение.
Конечно, Ынха этого не хотела бы.
Именно поэтому она и его друзья не сказали ничего необычного.
«Чон Хаян, когда она пошла на переговоры с Хан Сохён за моей спиной…»
Ынха прислонилась к перилам, наблюдая, как Минджи раздает листовки.
Из здания напротив он видел, как мимо проходил Хаян с группой детей.
Некоторые из детей принадлежали филиалу Сириуса.
В настоящее время она работала над превращением некоторых детей во врагов общества.
Я никогда не думал, что Хаян, которую я считал хорошей и невинной девушкой, сделает что-то подобное.
Когда она сказала мне, что решила объединиться с Сохён, я был ошеломлен.
Это привело к тому, что Сохён отругала его.
— Почему ты не позвонил мне в этом месяце?
«Сохён, еще даже не май, и есть ли причина, по которой мне приходится звонить тебе раз в месяц?»
«Нет особой причины.
Если ты не позвонишь мне, возможно, я буду звонить тебе раз в день».
«Ты забыл, что это телефон моей мамы, а не мой? Ну, если ты хочешь поговорить с ней, ты можешь…
«Хватит шутить… Нет, Ынха, почему ты мне не сказала?» Почему я должен слышать об этом от кого-то другого?»
Ынхе пришлось слушать это нытье больше часа.
Дело не в том, что он не думал о помощи от Sirius Group.
Он попал в тень Хан Сохёна, хотя и непреднамеренно.
Но он решил, что эффективнее будет маневрировать Группой Вечности.
Будут пределы силы, которую он сможет позаимствовать у Сириуса.
«Я тоже не ожидал, что это выйдет из Сириуса таким образом».
Но группа Сириуса активно пользовалась властью, чего он не ожидал.
Внешне они сдерживали группу Дангун, а внутри использовали детей, чтобы разрушить школу.
В школе царил полный хаос.
Слухи ходили повсюду, и повсюду была клевета.
И все же сотрудники начальной школы Доан не тронули детей, которые терзали друг друга на части.
Это из-за председателя Алисы?
Председатель группы Alice Мин Джун Сик был одним из влиятельных покровителей начальной школы Доан.
Ынха подозревала, что, возможно, он отдал приказ покинуть школу как есть.
«Нет, Ынха, не стой там, помоги мне распространять подписи».
Минджи крикнул.
Ынха раздавала подписи проходящим мимо детям согласно ее указанию.
Затем он заметил, что дети подошли почти к стене, избегая его взгляда.
Это была группа Ём Джэ Чжина, которую дети за считанные дни превратили во врагов народа.
Раны детей все еще были заклеены пластырями.
«»…Ах…!!!»»
Их глаза встретились.
Увидев его, они испугались и попытались отойти.
«Что? Разве это не Ём Джэ Джин? Им следует идти в школу тихо, не шуметь… Эй! Зачем ты мне это даешь?»
«Сделай это, я пойду сделаю что-нибудь другое».
Глядя, как они убегают, Ынха вспомнил, что ему нужно сделать.
Эти дети не заплатили должным образом за то, что они сделали с Сеоной. Он откладывал это до сих пор.
Передав бумаги Минджи, он побежал в том направлении, куда они исчезли.
«Эй, нет, Ынха, перемена закончилась! Если у тебя есть какие-то дела, ты можешь сделать это позже!»
«Не волнуйся, я вернусь вовремя».
Сначала он несколько раз колебался.
Он задавался вопросом, что делать с людьми, которые издевались над Сеоной.
Он даже подумывал убить их.
Того, что сделали дети из группы Дангун, было достаточно, чтобы разозлить его.
Он просто не думал, что риск их убийства или ценность того, что он от этого получит, стоили того.
Лучше было сломать им разум.
Вскоре я отказался от этой идеи.
Я не знал, о чем думал Хаян, но если она собиралась превратить их во врагов общества, он не мог разрушить их разум.
«Нет, Ынха не следил за нами, не так ли?»
«Зачем ему следовать за нами?»
«Точно. Мы уже мертвы, так зачем ему искать нас?»
Прозвенел звонок.
Они болтали между собой на лестнице между третьим и четвертым этажами.
Они даже не осознавали, что он был так близко.
«-Э?»
Хам Чан Ук обернулся.
Взгляды детей, бывших с ним, также обратились к Ынхе.
Стигийский глаз.
Вывод, к которому он пришел после долгих размышлений, заключался в последовательном разрушении их разумов.
Чтобы обеспечить достаточно оснований для слухов, циркулирующих по школе.
«Мо, это монстр-!»
«Аааа! Туда, туда, туда!»
Дети запаниковали.
Охваченные пустым страхом, они набросились на них, отталкивая детей, с которыми они были.
«Что, что с вами не так, ребята!?»
Был еще один ребенок, которого не поймали.
Это был Ём Джеджин.
Похоже, у него был артефакт, устойчивый к магии.
Ынха оглядела Ём Джэ Джина, которого ударили по лицу и который падал от локтя Хама Чанука.
Он нашел это.
«Ух, ух…! Это мое…!»
Ынха протянула руку и выхватила ожерелье у Ём Джэ Джина.
Это был незначительный артефакт.
Он разбил ожерелье об пол комнаты.
Лицо Джэ Джина потрескалось.
«Знаешь что?»
«…Хм?»
Дети были в бешенстве.
Вот-вот учителя услышат шум и прибегут узнать, что происходит.
Лучше закончить до этого.
Осмотрев обе стороны коридора, Ынха злобно ухмыльнулась и заговорила.
«Если это лестничная клетка, то видеонаблюдение не зафиксирует».
«Что…?»
Что это значит?
Глаза Джэ Джина расширились.
Ынха толкнула его в грудь.
Легко, как щелчок.
Его парящее тело было отброшено назад.
Его ноги не касались пола.
Его тело наклонилось.
Его видение расширилось.
Тем не менее, присутствие Ынхи над лестницей не уменьшилось.
Взгляд, который, казалось, считал его незначительным, остался.
Затем его губы шевельнулись.
Что он сказал?
Это было тяжело слышать.
Но он читал по губам слово за словом с таким ощущением, что доля секунды казалась вечностью.
Хороший
Мечты.
В тот момент, когда его губы закрылись, его зрение потемнело от боли.
«Кьяаа!! Джэ Джин-а! Что происходит!?»
«Кто-нибудь, идите сюда! Джэ Джин упал с лестницы!»
«Скорее отвезите его в лазарет!»
☆
У меня есть мечта.
Я не мог вспомнить, о чем был сон.
Я только что проснулся, чувствуя себя мокрым от пота на кровати.
«Где я…?»
Потолок был незнакомым.
Пахло медикаментами.
На мгновение у него заболела голова.
Положив руку на затылок, он отдернул шторы, закрывавшие все вокруг.
«Ах, ты проснулся».
«Медсестра?»
«Ты упал с лестницы и потерял сознание. Тебе плохо?
«…Нет, не знаю».
Упал с лестницы?
Я не мог вспомнить подробностей.
У меня было такое чувство, будто я бреду сквозь туман и ничего не вижу.
Чем больше я думал о падении, тем сильнее у меня раскалывалась голова.
«Ты в порядке? Если будет очень больно, ты хочешь пойти домой?»
«…Да, я сделаю это».
Я кивнул и соскользнул с кровати.
В любом случае, школьники относились ко мне и моим друзьям не очень благосклонно.
Даже если бы я вернулся в класс, среди них не было бы никого, кому это было бы интересно.
Я мог бы уйти пораньше.
Сумка была в классе.
Но мне не хотелось идти в класс.
Я решил оставить это там.
В любом случае у меня там были только письменные принадлежности.
«Спасибо, няня, я сейчас пойду…»
«Хорошо. Если вы все еще чувствуете себя плохо, когда вернетесь домой, обязательно обратитесь в больницу. Тебе не следует падать с лестницы, как сегодня, ладно?»
«…….»
Я сомневался в своих глазах.
Медсестра внезапно превратилась в лягушку.
Я потер глаза.
Лягушка закатила характерные для земноводных выпученные глаза.
«В чем дело?»
«Угу!!!»
Лягушка встала.
Его длинный язык приблизился ко мне.
Вздрогнув, я громко закричала и выбежала из кабинета медсестры.
Школьная медсестра была чудовищем!
Мне пришлось рассказать об этом факте кому-то другому!
Я побежал по коридору, намереваясь сообщить об этом кому-нибудь, кого встретил.
В этот момент прозвенел школьный звонок.
Дети выходили из классов.
Я схватил за запястье парня, проходившего рядом со мной.
«Ой! В чем дело!»
«Произошло что-то ужасное! В кабинете медсестры монстр! Нет! Школьная медсестра была чудовищем! Нам нужно быстро рассказать остальным учителям!»
«Хм? Хён, о чём ты говоришь? Школьная медсестра — монстр? Что вы говорите?»
«….»
Я определенно держал запястье.
Я почувствовал скользкость в руке.
Я посмотрел на запястье, которое держал.
Что-то похожее на морской огурец извивалось, проделывая в коже десятки дырок.
Оттуда капала слизь.
«….»
«Почему?»
Он поднял голову.
Человек, с которым он разговаривал, был не мальчиком, а монстром, похожим на улитку.
«Что происходитггг!»
«Хен, почему вдруг… Аааа!»
Мне пришлось выжить от монстра!
Он собрал все свои силы и ударил монстра так сильно, как только мог, отпустив слизь.
Монстр рухнул на пол.
Он побежал по коридору, не обращая внимания на крики монстра, пытающегося выжить.
Что это, черт возьми, это было?
Почему здесь оказались монстры!
Среди детей, вышедших в коридор, были замешаны монстры.
Дети разговаривали с монстрами, не понимая, кто они.
Среди них он увидел знакомое лицо.
«Ак! Эй, почему ты вдруг такой!»
«Ребенок, с которым ты только что разговаривал! Это монстр! Разве ты не видишь этого?»
«О чем ты говоришь? Где здесь монстр… Ааа!»
«Ты тоже был монстром! Ты обманывал меня все это время!?»
Когда он бежал, держа девушку за руку, он вдруг почувствовал озноб и обернулся.
За ними следовал совершенно белый монстр с длинным языком.
Он ударил монстра по лицу.
«Привет! Что ты делаешь!»
«Кто этот парень?»
«Я не знаю. Он похож на старшего?»
Монстр упал на землю.
Учителя и дети собрались посмотреть на упавшего монстра.
Были среди них и монстры.
«Отойдите все в сторону! Он монстр! Разве ты этого не видишь?!
Дети казались сумасшедшими.
Он срочно потянулся за огнетушителем.
В отчаянии выдернув английскую булавку, он направил насадку на монстров, смешавшихся с детьми.
«Бегите все! Нам нужно срочно вызывать игроков!»
Дети кричали.
Не было никаких сомнений в том, что на них напали монстры.
Он повернул шланг в сторону криков.
Затем он услышал еще более громкий крик.
Казалось, это было связано с монстрами.
Он тряс шланг взад и вперед, пока порошок не кончился.
Порошок кончился.
И все же монстры остались нетронутыми.
Он швырнул огнетушитель в самого большого монстра.
«Нам нужно быстро уйти из школы!»
Не сейчас.
Он начал двигаться к выходу, в то время как монстр, пораженный огнетушителем, истекал кровью и корчился от боли.
Наконец-то выход!
Если бы он вышел через эту дверь, он смог бы спастись от монстров.
Он так и думал, но…
«-Что это…?»
На детской площадке извивались монстры ужасных форм.
Монстры, смешавшиеся с детьми, уставились на него и заревели.
«Это… что…?»
Как он мог выжить от этих монстров?
Его ноги дрожали.
Он упал на колени.
Все было кончено.
Мир закончился.
Даже оставшиеся дети превращались в монстров.
Внезапно его руки превратились во что-то странное.
«…Хм?»
Его руки вернулись в нормальное состояние.
И что-то предстало перед его глазами.
[Урок начался].
[Поздравляем! Вы проснулись первым игроком уровня SSS в Южной Корее!]
☆
«Ты это слышал? Ём Джэ Джин ударил детей и бросил в учителя огнетушитель».
«Действительно?»
«Что ты сделал?»
«Почему ты такой? Что я сделал».
Минджи с подозрительными глазами потребовал ответа.
Ынха покачал головой.
Он не собирался ей рассказывать.
Он просто посеял ужас, из-за которого видимые вещи выглядели монстрами.
Магия, которую он получил от Стигийского Глаза, была чрезвычайно хорошо подобрана.
Если магия, оставленная Королем Ящеров, могла только зачаровывать клинки ядом, магия, оставленная Стигианским Глазом, была более универсальной.
Стигийский Глаз мог не просто вызвать в воображении первобытные страхи, но и записать любой страх, который он пожелал.
Если бы он мог полностью подчинить противника, он мог бы сломить его разум.
Возможно, он даже смог бы сломать их разум и превратить в марионеток, которые будут выполнять его приказы.
То есть при условии, что он сможет полностью подчинить своего противника.
Стоимость маны не так уж и велика, поэтому ее легко использовать.
Проблема в том, что если ваш противник сопротивляется, вы только что потратили свою ману.
Тем не менее, это по-прежнему полезное заклинание.
Вероятно, существовали возможности, которые он еще не обнаружил.
Ему придется продолжать практиковаться и исследовать.
«Ребята, мы сегодня собираемся в гости к Сеоне!»
Послеобеденное занятие закончилось.
Ынхёк вскочил со своего места и крикнул студентам, пока они собирали свои сумки.
Реакция учеников 3-го класса 5-го класса была уже предопределена.
«»»Согласованный!»»
