Как только Деймон сказал это, глаза Дженнифер и инструкторов засияли глубоким удивлением. Потом они посмотрели на нее и с любезными улыбками на лицах стали поздравлять.
Дженнифер кивнула и улыбнулась им в ответ. Она была невероятно счастлива, но не показывала этого.
Дэймон сделал Дженнифер директором школы потому, что Дженнифер была достаточно сильна, чтобы в одиночку сразиться и убить мудрого эксперта общего уровня. Он верил, что другие не смогут совершить такой невозможный подвиг. Поэтому он поставил ее туда, чтобы заполнить пустующую должность, поскольку считал, что только она достойна.
Будучи директором, ему будет доставлено больше ресурсов для выращивания. Можно сказать, что материалы для культивирования, которые будут предложены любому на этом посту, будут способствовать развитию великого святого императора-культиватора.
Кроме того, у нее были пространственные кольца Джеральда и леди Ядовитое Сердце. Это были мудрые культиваторы общей стадии, и у них было много ресурсов, которые они собирали в течение нескольких сотен тысяч лет. Кроме того, у нее есть наследство культиватора на стадии мудрости, которое передала ей ее мама.
Думая о том, какое богатство у нее теперь было. Она улыбнулась. Затем она вспомнила того мальчика, который подарил ей все это, и широко улыбнулась.
Она видела в Алексе свою счастливую звезду. С тех пор, как она встретила его, с ней произошло много хорошего. Так она чувствовала.
Хотя Дженнифер знала, что она трижды чуть не умерла из-за него, но она смогла преодолеть те ауры смерти, которые хотели поглотить каждый сантиметр ее существа исключительно благодаря тому, что он ей дал. Без него все, что у нее было, никогда бы не было в ее распоряжении. Именно такие мысли всплыли у нее в голове, когда она представила себе Алекса.
Подумав дальше, она поверила, что теперь она намного сильнее, чем эксперты своего уровня совершенствования, что теперь у нее есть внушающие страх сокровища, о которых ее сверстники никогда не могли себе представить, что теперь она достигла того, чего всегда хотела достичь, а именно: убила убийцу своей матери и благодаря ему приобрела богатство экспертов, которые были на много рангов выше ее.
Она считала, что если бы не встретила его, то никогда бы не столкнулась со всем этим. Вот почему она считала его своей счастливой звездой.
Ее сердце наполнилось блаженством и радостью от одной только мысли обо всем этом. На данный момент ее прорыв в развитии на стадию генерального мудреца будет гладким.
Когда они закончили встречу, они покинули место, которое Дэймон превратил в офис, и разошлись по своим домам.
Алекс в данный момент добрался до дома Дженнифер. Но он остался снаружи с Джейком. Он задавался вопросом, дома ли она. Но когда в его голове всплыла мысль о том, что она, вероятно, могла снова пойти искать его, он про себя произнес: «Надеюсь, что нет».
Когда он собирался войти в дом, он издалека увидел приближающуюся к нему Дженнифер. Рядом с ней была Джейн, полная улыбок.
Она счастливо улыбалась при мысли, что, поскольку ее подруга теперь стала директором, она сможет получить больше ресурсов для совершенствования. Она бесстыдно просила у Дженнифер еще и верила, что Дженнифер никогда не откажет ей в просьбе.
Дженнифер увидела Алекса, и улыбка на ее лице стала шире. Она хотела сначала добраться до своего дома, чтобы убедиться, что Алекса там нет, прежде чем вылететь из академии, чтобы отправиться на его поиски.
Подойдя к нему, она начала ерошить его волосы с ласковой улыбкой, сорвавшейся с ее губ. Алекс тоже улыбнулся в ответ.
Джейн увидела улыбки на лицах Дженнифер и Алекса и покачала головой. Она не могла понять, почему оба так улыбались друг другу.
Алекс сказал: «Инструктор Дженнифер, здания. Они выглядят так, будто кто-то сложил куски стен. Кто-нибудь это делает, или это сила каких-то массивов?»
«Нет. Это основатель академии. Он где-то рядом. Он прибыл из высшего мира, когда получил сигнал бедствия от инструкторов», — ответила Дженнифер.
«Хм, хорошо.» — Сказал Алекс в благоговейном трепете покачивая головой.
Затем он начал задаваться вопросом, насколько сильным должен быть этот человек, чтобы строить здания из кусков стены и сохранять высокие формы, которые они приняли, не обрушиваясь обратно на землю.
«Итак, Алекс, у меня есть хорошие новости. Меня назначили директором академии», — сказала Дженнифер с улыбкой.
Глаза Алекса и Джейка расширились от удивления. Затем они выразили свои поздравления.
Дженнифер улыбнулась им. Затем она подошла к Алексу и обвила рукой его шею. Затем она вошла с ним в свой дом.
Джейн и Джейк тоже вошли в здание. Когда они вошли, Дженнифер убрала руку и подтолкнула Алекса к Джейку. Затем она пошла в свою комнату вместе с Джейн, которая с улыбкой следовала за ней. Пока Джейк тянул Алекса, который выглядел растерянным, в комнату, в которой они оба остались.
Как только они вошли, Джейк сказал с усмешкой: «Ну, думаю, нет необходимости снова здесь оставаться. Берег теперь чист, верно?»
«Да. Мы очень скоро уедем». Алекс ответил.
Джейк кивнул. Затем он посмотрел на мебель своей кровати. Оно валялось на земле в кусках.
«Отлично. Теперь мне придется спать на земле, пока не привезут новую мебель», — несчастно сказал Джейк.
«Полагаю, что так.» — сказал Алекс.
Они оглядели просторную комнату и увидели куски дерева, разбросанные по земле. Они были покрыты белой пылью, образовавшейся от стен, когда они рухнули.
Поскольку они не могли сидеть в такой комнате, они начали ее убирать.
На следующий день…
В школу пришло много людей. Их было около сотни. Эти люди были смертными, профессиональными каменщиками, плотниками и так далее. Они были здесь, чтобы исправить разрушенное состояние школы. Чтобы вернуть ему прежний красивый вид. Дэймон позвал их, чтобы они штукатурили здания, создавали новую мебель и делали другие дела.
Алекс в этот момент находился на поле академии. Он был там вместе с Джейком, Еленой и многими другими. Они были заняты тем, что уносили с земли большие куски деревьев.
Деревья были уничтожены остаточными бушующими энергетическими волнами, возникшими в результате столкновения энергетических атак.
Их план состоял в том, чтобы вырастить новые деревья, поскольку старые были повреждены и не подлежали восстановлению. Когда они убирали большие куски деревьев, засоряющие все поле размером в несколько километров, и выкорчевывали старые из почвы, они сажали в землю новые семена.
Каждый из них часами находился в поле, расчищая его. Купаясь под солнцем, они потели, продолжая свою утомительную работу.
Пока они работали, один из группы высоких, крепких мальчиков на пиковой стадии конденсации подошел к Алексу и сказал, глядя на него: «Братан, я слышал новости о том, что ты очень силен. Но я, черт возьми, не верю». Это. Ты можешь быть гением, который победит всех, когда дело доходит до битвы, но если говорить о чистой физической силе, ты будешь червем.
Алекс был удивлен.
‘Эти парни. Неужели им никогда не надоест придираться к людям меньшего по размеру? Я думаю, они никогда этого не сделают»
— Хорошо. К чему ты клонишь? – спросил он высокого, дородного мальчика перед ним.
«Раз уж ты известен своей силой. Давайте устроим небольшое соревнование. Покажи нам свою верхнюю часть тела и насколько ты физически силен. Давайте посмотрим, насколько мощное у тебя тело и какой силой обладают твои руки», — ответил мальчик. посмеиваться.
«Да ладно. Зачем мне вообще это делать? Я не могу показывать свою верхнюю часть тела публично. Мне очень жаль», — сказал Алекс.
Улыбка мальчика стала шире. Затем он сказал громким голосом, чтобы все услышали и посмотрели.
«О, правда?! Ты боишься просто показать свою верхнюю часть тела и силу? А я думал, что ты не отступишь ни от одного соревнования. Ты трусливый гений!»
Как только он сказал это, все повернули головы и посмотрели в сторону этого громкого голоса и увидели перед собой Алекса и мускулистого мальчика.
Алекс в этот момент смотрел на стоящего перед ним мальчика раздраженным взглядом.
«Назовите мне хотя бы одну причину, почему я должен это сделать?» Он спросил еще раз. В его голосе можно было услышать раздражение.
«Ну, на самом деле нет причин. Это просто для того, чтобы произвести впечатление на всех здесь. Мы усердно работаем уже несколько часов. Давайте устроим небольшое шоу, чтобы развлечь их. Давайте покажем им, кто из нас двоих хорошо сложен и сильнее. » Мальчик ответил улыбкой, придавшей чувство уверенности.
«О. Ты хочешь использовать меня как лестницу к славе. Поскольку у тебя большие руки, широкая грудь и великолепное мускулистое телосложение, ты думаешь, что у тебя будет более впечатляющее телосложение и сила, чем у меня? Что ж, раз уж ты этого хочешь, Буду рад выполнить вашу просьбу»
Мальчик кивнул с улыбкой на губах. Затем рукой он сорвал с себя одежду, обнажив верхнюю часть тела.
В тот момент, когда он это сделал, шокированные вздохи послышались у всех изо рта. То, что они могли видеть, было удивительно большой мускулистой грудью. Затем он согнул бицепс руки, чтобы показать его мощь. Он вылез наружу и стал похож на камень.
Изумленные восклицания наполнили атмосферу. С победной улыбкой на лице он посмотрел на Алекса, сжал кулак и раздался оглушительный грохот. Это было так громко, что казалось, будто одновременно ударили десятки молний. Всем приходилось затыкать уши, иначе они могли оглохнуть.
Поступок мальчика произвел шокирующий физический эффект на окружающих. Этот эффект представлял собой яростный порыв ветра, возникший в результате столкновения его ладони и кулака, в результате чего пыль поднялась в воздух и оттолкнула людей назад.
Внезапный порыв сильного ветра заставил всех позади Алекса отступить на много футов назад. Ветер обладал отталкивающей силой.
Только Алекс остался стоять на своем месте. Но он знал, насколько силен ветер. Если бы он не пропитал мышцы ног и рук силой силы, его бы отбросило далеко, поскольку он находился прямо перед мальчиком.
После того, как мальчик показал, насколько он невероятно силен, Алекс пришел к пониманию, что мальчик перед ним был культиватором тела. Он обладал огромной физической силой. Затем он начал задаваться вопросом, какого уровня достиг мальчик в совершенствовании своего тела.
Алекс улыбнулся ему и одновременно аплодировал.
«Впечатляет», сказал он.
«Хорошо. Покажи нам свою физическую силу», — нетерпеливо сказал мальчик.
