Строго говоря, в этом нельзя было винить их двоих. Содержание экзаменов начального отделения Императорской академии из года в год менялось. Лишь однажды был включен тест по иностранному языку, и это было десять лет назад.
Но тот экзаменационный лист давно уже распродан, и работники книжных магазинов тоже давно перестали его копировать. Поэтому, когда Сяо Люлан за много лет пошел в книжный магазин, чтобы купить вступительные экзаменационные билеты в начальное отделение Императорской академии, он не получил этого.
Маленький Цзин Конг был чрезвычайно умным ребенком и хорошо усваивал все, чему его учили. Если он не сдал вступительный экзамен, то дело ложилось на них обоих.
На этот раз у экзаменаторов, придумавших содержание экзамена, действительно хватило смелости победить этих вундеркиндов. Поскольку эти вундеркинды были от природы умнее обычных людей, они неизбежно были тщеславны. Экзаменаторы использовали этот вступительный экзамен, чтобы дать им первоначальную демонстрацию силы и помешать этим вундеркиндам чрезмерно гордиться собой.
Когда экзаменаторы начали проверять работы, непредвиденных результатов не было; испытуемые были коллективно подавлены последними тремя вопросами.
Ни один из них не смог ответить на все правильно. Лучший из них смог написать полное семибуквенное четверостишие Государства Чжао, и все же он неправильно написал три иероглифа. Остальным испытуемым удалось написать лишь несколько слов.
Экзаменаторы были в восторге. Казалось, что дети этого года будут хорошо себя вести в классе.
Однако, когда они прошли последнюю экзаменационную работу, они вдруг больше не могли смеяться.
Чья это была бумага? Что это было за письмо?
«Этот ребенок писал вслепую?» — спросил экзаменатор.
Другой экзаменатор смутно почувствовал, что что-то не так, и сказал: «Кажется, я где-то уже видел такие надписи».
Эти двое быстро пригласили самого авторитетного преподавателя языков Императорской Академии. Однако, прочитав его, учитель не смог дать утвердительного ответа: «Я, я должен показать это моему мастеру».
Затем учитель отнес экзаменационную работу Маленького Цзин Конга в одну из резиденций в столице и встретил семидесятилетнего пожилого мужчину, который был исследователем санскритского языка в десятом классе.
Наконец, исследователь санскрита из десятого класса сделал заключение: этот испытуемый писал на языке тяньчжу.
Ходили слухи, что язык Тяньчжу был языком, созданным Господом Брахмой, покровителем буддизма, поэтому его также называли санскритом.
— Тогда что именно он написал? — спросил экзаменатор.
Мастер ответил: «Он написал буддийское писание».
Каждый: «…»
Все было в порядке?
Им потребовался один день, чтобы скопировать писания, и три дня, чтобы перевести буддийские писания Маленького Цзин Конга.
Принимая участие во вступительных экзаменах в течение десятков лет, экзаменаторы впервые были полностью сбиты с толку студентом.
Экзаменатор 1: «Нет баллов».
Второй экзаменатор: «Да, он не ответил на вопросы, как требовалось».
Экзаменатор 3: «Кроме того, почерк неразборчив».
Экзаменатор четыре: «… не потому ли, что он писал на санскрите?»
Экзаменаторы потерпели коллективное поражение!
Что за вздор, но разве это не большая правда?
В конце концов, Маленький Цзин Конг был принят в начальное подразделение Императорской академии, заняв седьмое место в общем зачете.
Маленький Цзин Конг был очень подавлен.
Впервые в жизни он испытал неудачу.
Перед плохим зятем он хвастался, что получит первое место на экзамене, а ведь ему удалось занять только седьмое место. Маленький Цзин Конг просто не мог насладиться едой.
Гу Янь редко упускал возможность не поиздеваться над ним, похлопывая его по плечу и говоря: «Да ладно, ты уже лучше многих других детей. Когда я был в твоем возрасте, я даже не умел читать». одно слово!»
Немного подумав, Маленький Цзин Конг внезапно расплакался: «Я буду таким же глупым, как ты, когда вырасту?» Ву-у…
Гу Янь: «…»
Насколько несчастным должно быть его положение сейчас, когда посредственный ученик действительно пришел утешить его, лучший ученик!?
Утром 27-го дня десятого месяца Сяо Люлан также сдал вступительный экзамен в Императорскую Академию.
Императорская Академия была закрыта почти на четыре года, и большая часть бывших студентов также поспешила сдать вступительные экзамены.
Всего в Императорской Академии было три класса. После поступления студенты делились не по возрасту и стажу, а только по баллам.
Те, у кого были плохие оценки, распределялись в эти три зала: Зал Чжэнъи, Зал Чунчжи и Зал Гуанъе, который был первым классом с полуторалетним семестром обучения. [T/N: Zhenyi: справедливость/праведность | Chongzhi: высокие амбиции | Гуанъе: широкая промышленность]
Те, у кого средние оценки, поступали в зал Сюдао и зал Чэнсинь. Это был второй класс, тоже со сроком обучения полтора года. [T/N: Xiudao: практиковать даосизм | Чэнсинь: искренность]
Наконец, был Зал Шуайсин, который был высшим классом Императорской Академии. В отличие от первых пяти классов, которые далее делились на класс А и класс В, в Шуайсин Холле был только один класс. Вообще говоря, у новых студентов было мало шансов поступить в зал Шуайсин. Обычно нужно было провести три года обучения в Императорской академии, сдав чрезвычайно суровые экзамены, прежде чем они могли быть переведены в Зал Шуайсин. [T/N: Shuaixing: следовать своей природе]
Однако в этом году кто-то был допущен в зал Шуайсин напрямую по рекомендации — Ань Цзюньван, старший внук великого наставника Чжуана.
Все признавали Ань Цзюньвана как одаренного молодого ученого. Его таланты были хорошо известны в шести штатах еще тогда, когда он еще находился в штате Чен в качестве принца-заложника. Можно утверждать, что такой переполненный талантом человек мог бы быть использован императорским двором даже без прохождения им имперского экзамена.
Однако у семьи Чжуан было это учение предков; все сыновья семьи Чжуан должны сдать императорский экзамен.
За прошедшие годы семья Чжуан выпустила много ученых-дзюжэней, но, конечно же, были и те, кто не сдал экзамен. Семья Чжуан была настолько могущественной литературной семьей, что люди считали нормальным, что они сдают имперский экзамен. Если они потерпят неудачу, их будут критиковать тысячи людей и все будут смеяться над ними.
Не обращая внимания на комментарии внешнего мира, семья Чжуан настаивала на отправке всех своих сыновей в исследовательский комплекс.
Ан Цзюньван оправдал ожидания, став Цзеюань на провинциальном экзамене в столице.
Общеизвестно, что конкуренция в столице была самой большой, и быть Цзеюанем в столице также было самым трудным, иначе Императорская Академия не сделала бы исключения и прямо не допустила его в Зал Шуайсин.
Имперская Академия хвасталась скоростью, с которой они оценивают экзаменационные работы. После того, как экзамен 27-го был закончен, оценки экзаменуемых уже были выставлены утром 29-го.
Новые студенты в этом году в целом показали хорошие результаты, но некоторые старые студенты, которые были задержаны на несколько лет из-за закрытия Имперской академии, похоже, ослабили учебу. Чтение было похоже на греблю на лодке против течения: если ты перестанешь двигаться вперед, ты откатишься назад.
Однако так было не со всеми старожилами. В качестве образования в Императорской Академии сомнений не было. Если бы вы могли немного подумать, вы бы не так уж плохо сдали экзамен.
Неудивительно, что большинство студентов, принятых в Зал Шуайсин в этом году, были старыми студентами.
Просто когда разбирали последнюю экзаменационную работу, то нашли незнакомое имя.
«Сяо Люлан?» Директор Чжэн спросил: «Откуда взялся этот студент? В нашей Императорской Академии когда-нибудь был кто-то по имени Сяо Люлан?»
— Может быть, это новый ученик? — спросил директор Ли.
Директор Чжэн нахмурился: «Как новый ученик может так хорошо сдать экзамен?»
Кроме того, его оценки также могли быть одними из лучших в зале Шуайсин.
Два директора по обучению попросили людей принести им регистрационную запись студента Сяо Люлана и обнаружили, что он действительно был новым студентом и что он сдавал экзамены провинции Цзеюань провинции Ю.
Директор Ли сказал с улыбкой: «Разве это не первый раз, когда нового ученика принимают в зал Шуайсин?»
Он необъяснимо ждал этого.
Директор Чжэн холодно сказал: «Не забывайте, Ань Цзюньван тоже новый ученик. Этому ученику по имени Сяо Люлан просто повезло. Ань Цзюньван по-прежнему не имеет себе равных».
Директор Ли не посмел опровергнуть это заявление.
Хотя Ан Цзюньван не сдал вступительный экзамен, любой проницательный человек мог видеть, что его талант был даже выше, чем у старых студентов Шуайсинского зала. Если бы он сдавал вступительные экзамены, мог ли кто-то другой занять первое место?
Но, конечно же, этот новый ученик был также достаточно ослепителен.
Директор Ли внимательно изучил его студенческий статус и информацию, а затем кое-что понял. Он сказал: «Не говорите мне, что это тот экзаменуемый, который выступал за отсечение вассалов и ругал Императора?»
В то время это было довольно большим событием, вызвавшим настоящую сенсацию среди экзаменаторов в провинции Ю.
