Человек, подобранный богами-Том 3 Глава 112: между тем я (2/2)
С этими словами Мишель достала из сумки какую-то бумагу. На этой бумаге карандашом был начертан набросок магического образования.
— Магическое образование… ты алхимик?” [Элия]
При этих словах Мишель широко раскрыла глаза, но тут же снова улыбнулась и сказала:
— К сожалению, я не алхимик. Я просто изучаю магические образования.” [Мишель]
— Магические образования, да.” [Элия]
Магическое образование-это небольшое поле, которое происходит от магических образований алхимии, которые испускали бы свет, когда Мана проходила через них. Почему магические образования дают такую реакцию? Может ли эта реакция быть использована для чего-нибудь? Область формирования магии-это та, которая стремится ответить на такие вопросы.
Выслушав объяснения, Илия с глубоким интересом посмотрел на магическое образование, нарисованное на бумаге.
— Значит, там была такая область исследований, ха.” [Элия]
«Он разветвился от алхимии и не достиг никаких серьезных результатов, поэтому он становится все менее и менее популярным. Причина, по которой я пришел в эту школу, заключается в том, что я слышал, что здесь есть учитель, который преподает этот предмет. К сожалению, похоже, что учитель, о котором идет речь, ушел в отставку в прошлом году. Теперь у меня нет другого выбора, кроме как учиться самому. У меня слишком много свободного времени.” [Мишель]
— Неужели?” [Элия]
“Очень. Кстати, Илия.” [Мишель]
“А что это такое?” [Элия]
“Я удивлен, что ты знал, что алхимия использует магические образования. Несмотря на то, что есть так много слухов, летающих вокруг, которые говорят, что алхимия нуждается в лекарственных ингредиентах или жертвоприношениях, которые будут использоваться. Похоже, ты тоже неплохо относишься к алхимии.” [Мишель]
Когда Мишель сказала это, Илия понял, что она поскользнулась. Мишель, казалось, поняла это и тут же добавила:
“Я не имею предубеждений против алхимии или чего-то подобного. Во всяком случае, мне это интересно.” [Мишель]
— Заинтересовался?” [Элия]
— Магические образования возникли из магических образований, используемых алхимией, так что я тоже заинтересован в этом. Я не думаю, что это странно. Я имею в виду, что это начало моей области. Конечно, я ненавижу мошенничество, которое дает плохое имя алхимии, но это не похоже на то, что все алхимики являются мошенниками. Есть также настоящие алхимики в этом мире, которые продолжают исследовать свою область, надеясь получить результаты, так же как и ученые по магическим формациям. По крайней мере, я так думаю.” [Мишель]
Услышав это, Илия почувствовала облегчение.
— А, понятно.” [Элия]
“Если это возможно, я был бы вам очень признателен, если бы вы научили меня алхимии.” [Мишель]
Но Элия не была алхимиком. Хотя она, возможно, получила некоторые знания от знакомства с Рюмой, она не была достаточно опытной, чтобы учить других. И даже если Мишель не была предубеждена, Элия не могла не помедлить с тем, чтобы представить ей Рюму, когда это была их первая встреча.
— К сожалению, хотя я и встречал алхимика в прошлом, сам я не изучаю этот предмет.” [Элия]
Естественно, Илия ей отказал. После этого Мишель больше не приставала к ней и покорно отступила, готовясь выполнить свой эксперимент.
Она положила бумагу, лежавшую перед ней, на землю, достала из сумки розовый порошок и начала смешивать его с чернилами.
— Мишель-Сан. А что это такое?” [Элия]
“Это чернила. Только чернила. Порошок изготовлен из дробления огня и нейтральных магических камней и смешивания их вместе. Формации, используемые в магической формации, отличаются от тех, что используются в алхимии. МАНа не может пройти через них только с помощью одного магического образования. Вот почему я должен смешать чернила с порошкообразным магическим камнем, а затем написать магическое образование с ним.” [Мишель]
“А если ты это сделаешь, что-нибудь изменится?” [Элия]
“Все, что я знаю, это то, что эффект изменяется в соответствии с атрибутом магического камня, смешанного с чернилами, а сила изменяется в соответствии с соотношением магического камня.
Например, если вы нарисуете формацию с помощью чернил, смешанных с магическим камнем типа огня, и проведете через него Ману, вы можете создать огонь. Силу огня можно регулировать через соотношение магического камня в чернилах,а сам огонь можно контролировать через образование.
Вы также не можете просто нарисовать формирование любого порядка, который вы хотите. Сначала вы должны нарисовать круг, а затем внутри него нарисовать узор. Эту часть я не очень хорошо понимаю.” [Мишель]
“Что ты имеешь в виду?” [Элия]
«Эффективность варьируется в зависимости от рисунка, нарисованного внутри. Но я не знаю, какая модель наиболее эффективна. Из-за этого у меня нет выбора, кроме как рисовать всевозможные шаблоны, чтобы попробовать их и выяснить, какой из них подходит для какой цели и какой из них наиболее эффективен. Благодаря этому, однако, мне нужно много денег, чтобы иметь возможность купить все волшебные камни, которые мне нужны. Что, следовательно, приводит к тому, что мои исследования не слишком продвинулись вперед.” [Мишель]
— Понятно… Мишель-сан, а почему вы это расследуете?” [Элия]
— Потому что это весело. Предмет, не исследованный многими и не продвинувшийся в результате. Еще один способ выразить это заключается в том, что есть еще очень много, чтобы обнаружить. Я хочу открыть эти вещи и выяснить, могут ли они быть полезны.
Кроме того, я дочь графа, а в доме Уиллдана всегда была линия исследователей, поэтому моя семья поддерживает. «Если есть что-то, что вы хотите исследовать, тогда идите и исследуйте это», — вот что они сказали мне. И они даже дали мне средства, чтобы помочь продвинуть мои исследования.” [Мишель]
Сказав Это, Мишель невольно подумала, что до некоторой степени похожа на Рюму. Мишель нарисовала формацию чернилами, которые она смешала, а затем сказала:
“Я не знаю, какая последует реакция, поэтому, пожалуйста, держитесь на расстоянии.” [Мишель]
Илия тут же отошел от строя. Увидев это, Мишель послала свою Ману пробежаться по формации, вызвав красный свет, чтобы осветить.
Когда Мишель увидела это, она быстро убежала от пласта, и через 5 секунд… небольшой огненный шар вылетел из пласта, выстрелив себя выше пласта и вызвав звук, похожий на звук петарды.
— Кяаа!?»[Элия и ???]
“Хо-хо… так вот какую реакцию он вызывает… а?” [Мишель]
Сначала Мишель была занята реакцией формации, но потом она поняла, что там были два голоса, которые кричали, поэтому она обернулась. Когда она это сделала, то заметила, что обладательницей голоса была студентка из лисьего племени, которая вошла в тренировочный центр.
— Кажется, я вас напугал. Сожалеть об этом.” [Мишель]
“Все нормально. В конце концов, это тренировочная площадка. Итак, это данность, что здесь будут громкие звуки. Если уж на то пошло, я должен извиниться за вторжение.” [???]
— Пожалуйста, не надо, все совсем не так. Ты ведь Мияби-Сан, да?” [Мишель]
“Мы ведь в одном классе учимся, верно?” [Элия]
“Для меня большая честь, что дочь семейства Уилдан и дочь семейства Джамил помнят обо мне.»[Miyabi]
Мияби ответила официально, как и следовало ожидать, когда обращаешься к знати.
“Нет нужды быть таким официальным. Вы будете здесь тренироваться?” [Мишель]
— Вообще-то, я пришел сюда, чтобы передать сообщение дочери семьи Джамиль.” [Элия]
“Для меня?” [Элия]
“Утвердительный ответ. Один знакомый доверил мне послание. Так вот, я подумал, что мне стоит позвать тебя сегодня.»[Miyabi]
Слухи могут распространиться, если другие узнают, что это был человек, который доверил Мияби сообщение, поэтому, чтобы избежать этого, она не торопилась в прошлом месяце, ища время, когда она сможет поговорить с ней наедине. Через месяц после зачисления она пришла в тренировочный центр, куда Элия всегда ходила одна, но по какой-то причине Мишель была здесь сегодня, поэтому она действительно немного паниковала внутри. И все же она была достаточно спокойна, чтобы ответить.
— Сообщение для меня?” [Элия]
“Утвердительный ответ. Имя «Рюма» вам что-нибудь говорит?»[Miyabi]
“От Рюмы-Сан!?” [Элия]
Рюма надеялся дать ей и Элии возможность стать друзьями, но действительно ли они стали друзьями или нет, поладят ли они и узнают друг друга или нет, все еще зависело от них обоих. Поэтому, хотя Рюма и пытался дать им возможность стать друзьями, он ничего ей не сказал. У них есть общий знакомый, так что не похоже, что им не о чем будет поговорить.
Но еще одна причина, по которой Рюма ничего ей не сказал, заключалась в том, что он хотел сделать ей сюрприз. Так что, да, действительно было немного озорства относительно того, почему Рюма ничего ей не сказал.
“Значит, ты его знаешь.»[Miyabi]
“Да, но откуда ты его знаешь?” [Элия]
“Я познакомился с ним через своего отца. Когда я сказал ему, что поеду в академию, он попросил передать тебе сообщение.»[Miyabi]
— Я вижу… [Илия]
Именно тогда к разговору присоединилась Мишель.
“Это твой знакомый, Илия? Этот парень из Ремы.” [Мишель]
“Утвердительный ответ. Он немного странный, но он мой друг.” [Элия]
“Ну, ты же не ошибаешься. Он определенно ненормальный.»[Miyabi]
«О~ «[Michelle]
Когда Мияби услышала, как Элия сказала это, она пробормотала: И когда Мишель услышала, что Рюма был странным парнем, она не могла не заинтересоваться.
— Так что же сказала Рюма?” [Элия]
— «Делайте все, что в ваших силах». Он, кажется, беспокоился о тебе.»[Miyabi]
Хотя это были всего лишь несколько слов, Элия могла понять чувства Рюмы из них.
Не было никакой причины просить другого человека передать такие немногие слова. Он мог бы просто написать письмо. Итак, он, должно быть, помнил, что Элия сказала ему, что у нее «нет друзей», прежде чем они расстались, и это был его способ помочь ей встретиться с Мияби. По крайней мере, таково было заключение Элии.
“Большое вам спасибо. Я действительно получил его слова. И, Мияби-Сан … такая встреча должна быть какой-то судьбой. Если ты хочешь, разве ты не будешь со мной дружить?” [Элия]
“А ты уверен? Я не знаю, стоит ли говорить это кому-то вроде меня.»[Miyabi]
— Социальное положение не имеет значения в таком месте, как это. И кроме того, это слишком одиноко, чтобы провести остаток своих дней в школе без друзей.” [Элия]
“В таком случае, пожалуйста, позаботьтесь обо мне.»[Miyabi]
“Могу я тоже присоединиться к вам, леди? У меня самого не так уж много друзей.” [Мишель]
Мияби с улыбкой приняла предложение Элии. И Мишель тоже присоединилась к нему.
Таким образом, три девушки смогли встретиться и после рукопожатия, их обеденный перерыв закончился.
Когда они вернулись в класс, им снова пришлось терпеть скуку дневных занятий.
Но только в этот день они могли бы наслаждаться жизнью больше, чем обычно.
Если вы обнаружите какие-либо ошибки ( неработающие ссылки, нестандартный контент и т.д.. ), Пожалуйста, сообщите нам об этом , чтобы мы могли исправить это как можно скорее.
