TL Примечание:
Изменил одну из строк на «твоя спина…»как и предлагалось в одном из комментариев.
Том 3 Глава 16
Пока Рюма неторопливо ехал в карете, в Императорской столичной академии проходили занятия.
“Давайте начнем урок. Во-Первых– «[Учитель]
Учительница равнодушно прочитала учебник вслух и начала скучный урок без всякой апелляции. Студенты слушали это спокойно. Среди этой группы студентов была одна девушка. Это был Илия.
Она выпрямилась и внимательно выслушала наставника. Но это была только видимость, так как глубоко внутри она действительно делала все возможное, чтобы вынести скуку класса.
Когда утренний урок закончился, она встала со своего места и пошла в угол здания школы, где должны были проходить занятия по магии. Зона обучения магии была открыта, чтобы студенты могли использовать ее для обучения своей магии в свое время. И поскольку он редко используется для чего-либо еще, кроме обучения магии, это не популярное место.
Элия уселась на скамейку в углу площадки и принялась за свой ленч. После этого она тренировала свою магию до конца обеденного перерыва. Затем она отправилась на дневные занятия, а когда они закончились, вернулась в свою комнату в общежитии.
Прошел уже месяц с тех пор, как она поступила в эту школу. И с тех пор это стало ее ежедневной привычкой.
«Фу…» [Илия]
Илия вздохнула, когда она перестала выпускать свою магию.
“Прошел всего месяц, а мое терпение уже на исходе… кто бы мог подумать, что занятия здесь будут такими скучными?” [Элия]
С первого по третий курс студенты этой школы должны изучать основы и культуру различных вещей. С четвертого по шестой курс необходимо изучать специальные знания и навыки. После окончания школы, в зависимости от того, какой путь он выбрал в школе, он или она будет входить в дальнейшее обучение или ученичество.
Элия, которая только что поступила, в настоящее время изучает основы основ. Основная история страны, геометрия, арифметика, магия,и с выносливостью здания в виду, фехтование. Но это все вещи, которые все дворяне, а не только Элиа, уже изучили.
Такие занятия были просто слишком легкими для Элии. Даже если ее оценки будут хорошими в результате, нет никакого чувства достижения.
Более того, не было даже одного человека из ее класса 40, который попытался бы поговорить с ней. Конечно, это было не потому, что они запугивали ее или игнорировали. Скорее всего, именно из-за ее титула дочери герцога в сочетании с ее пугающей магической силой они не смогли поговорить с ней. Насколько это было возможно, они не хотели связываться с ней.
Поскольку Элия знала, что ее избегают, она не стала дожидаться, пока кто-нибудь подойдет и заговорит с ней. Даже исключая людей, с которыми она, естественно, не может ладить, насильно пытаясь смешаться с другими, только заставит их притворяться, полностью неспособных отказаться из-за страха. И конечно, Элия ненавидела такие отношения.
В результате, несмотря на то, что он был зачислен уже более месяца, номер друга Элии был равен нулю. Таким образом, Элиалия проводила свои дни в школе, терпя скуку и одиночество.
«Даже если я уже знал об этом до поступления … ХАА…» [Илия]
“Что случилось, мисс?” [Кто-то]
— Эх!?” [Элия]
Не заметив, как кто-то приблизился к ней, Илия обернулась на этот голос.
— О… ты же Эрл Уиллдан… [Илия]
Когда Элия обернулась, на лице того, кто ей позвонил, было заметно потрясение. И она быстро представилась, склонив голову.
— Пожалуйста, простите мою грубость. Меня зовут Мишель, я первая дочь графа Уиллдана. Я не смогла разглядеть леди как дочь герцога Джамиля сзади, пожалуйста, извините меня за отсутствие манер.” [Мишель]
Она-Мишель Уиллдан. Хотя она и дочь графа, она не подобает леди-студентке. Ее короткие волосы, которые слишком коротки, чтобы доходить до плеч, были подстрижены без особых раздумий. Ее одежда-это смесь мужских брюк и женской рубашки. Ее вещи выглядят так, чтобы сделать больший акцент на практичности, а не на внешности, когда она несла с собой большую, простую, черную сумку. А ее андрогинное лицо делало ее похожей на мальчика, только переодетую девочкой.
— Грубость? Различия в социальных классах не относятся к этому месту, вы знаете? Кроме того, я и сам в этом не разбираюсь.” [Элия]
Эта школа заставляет всех своих учеников носить униформу, независимо от того, является ли один из них дворянином или простолюдином под предлогом отсутствия различий между социальными классами. Однако они не регулируют аксессуары. Из-за этого благородные студенты специально носят безвкусные заколки для волос, сделанные из золотых или украшенных драгоценными камнями колец, чтобы показать свой статус.
Элия, однако, не носит ни одного из этих безвкусных аксессуаров. И хотя она могла быть одета как подобает школьнице, из-за отсутствия аксессуаров Мишель приняла ее за простолюдинку-студентку.
“Большое вам спасибо.” [Мишель]
Сказав Это, Мишель рассмеялась. В отличие от остальных, Элия не испытывала ни малейшего желания избегать встречи с Мишель. Из-за этого Илия решил попробовать поговорить с ней.
“Вы не возражаете, если я буду называть вас Мишель-Сан?” [Элия]
“Конечно, Миледи.”
— Пожалуйста, зовите меня Элия. Я и раньше так говорил. Социальный статус не имеет никакого отношения к этому месту.” [Элия]
Услышав это, Мишель улыбнулась и сказала:,
— …Фуфу, тогда я буду звать тебя Илия. Кроме того, я хотел бы сохранить нашу речь менее формальной, если вы не возражаете, это утомительно в конце концов.” [Мишель]
“Тогда очень хорошо. Я сам предпочитаю, чтобы все было именно так.” [Элия]
— А, понятно. Кстати, я уже спрашивал об этом некоторое время назад, но… что-нибудь случилось?” [Мишель]
“Нет, никаких особых проблем нет. Просто занятия в этой школе довольно… «[Илия]
“Ах … я точно знаю, что ты имеешь в виду. Я также только притворяюсь, что посещаю занятия, и во время перерыва я избегаю говорить с людьми, чтобы не быть пойманным в какой-то странной клике.” [Мишель]
“Ах вот как это бывает! У меня сложилось впечатление, что вы были популярны?” [Элия]
Мишель рассмеялась:
— Ха-ха, ну, конечно, поначалу. Девушки приняли меня за парня и очень привязались – о, Кстати, я ношу это, потому что это удобно – во всяком случае, как только они узнали, что я девушка, они дистанцировались от меня. Ну, это не такая уж большая проблема, хотя, в конце концов, я не настолько общителен. Кроме того, это было хлопотно, так что я фактически постепенно избегал его.” [Мишель]
— А, понятно. Тогда почему ты здесь сегодня?” [Элия]
— Сегодня все по-другому. Потому что сегодня я специально приехал сюда, чтобы поэкспериментировать с этим.” [Мишель]
С этими словами она достала из сумки листок бумаги. На этой бумаге карандашом было нарисовано магическое образование. Увидев это, Илия сказал:,
— Магическое образование … Мишель-Сан, вы алхимик?” [Элия]
При этих словах глаза Мишель на мгновение широко раскрылись, но сразу же после этого ее лицо расплылось в улыбке, большей, чем любая из тех улыбок, которые она показывала до сих пор.
— К сожалению, я не алхимик. Я только изучаю магические образования.” [Мишель]
— Магические образования, не так ли?” [Элия]
Магическое образование-это крайне незначительная область изучения в этом мире. Это происходит из явления, когда магическая сила может пройти через магическое образование алхимии, заставляя его ярко сиять. Изучение магической формации-это все о том, чтобы ответить на вопрос, почему формация способна на это.
С этими словами Элия внимательно посмотрела на листок бумаги, на котором карандашом было нарисовано волшебное образование.
— Значит, там было такое исследование.” [Элия]
«Это исследование, которое ветвится от алхимии, но из-за отсутствия результатов, оно постепенно снижается. Я пришел в эту школу, потому что слышал, что здесь есть учитель, который преподает здесь… но, к сожалению, учитель, по-видимому, ушел на пенсию в прошлом году, поэтому теперь у меня нет выбора, кроме как изучать его самостоятельно. Ну, по крайней мере, у меня есть много времени.” [Мишель]
“Так вот оно что.” [Элия]
— Вот именно. Кстати, Илия.” [Мишель]
“А что это такое?” [Элия]
“Похоже, ты хорошо знаком с тем, как алхимия использует магические образования, а? Существует множество слухов, касающихся алхимии, говорящих, что магическое образование не нужно, вместо этого требуется какое-то лекарство или жертва. Более того, у вас, кажется, тоже нет никакого недоброжелательства к алхимии.” [Мишель]
Услышав это, Элия не могла не подумать про себя: “Упс. В этот момент Мишель, почувствовав что-то неладное, в панике быстро пересмотрела свои слова.
“Для протокола, я не имею предубеждения против алхимии или чего-то еще. На самом деле, если бы я должен был сказать, что я думаю об этом, то я бы наклонился к тому, чтобы быть заинтересованным в этом.” [Мишель]
— Интересно?” [Элия]
— Это потому, что изучение магических формаций берет свое начало в алхимии, так что у меня есть некоторый интерес и к ее корням. Это ведь не так уж и странно, правда? Хотя я ненавижу тех алхимиков, которые используют алхимию как способ совершения мошенничества, я не верю, что все алхимики таковы. Есть также алхимики в этом мире, которые, как и ученые в области формирования магии, продолжают свои исследования, не принося плодов. Или, по крайней мере, я считаю, что это так.” [Мишель]
Услышав это, Элия немного успокоилась.
— А, понятно.” [Элия]
“Если можно, я бы хотела, чтобы ты немного научил меня алхимии, но… [Мишель]
Но даже если она так говорит, сама Элия не знает никакой алхимии. Ну, она немного знает от Рюмы, но это не на том уровне, где она могла бы научить этому других людей. И больше всего, даже если она утверждает, что у нее нет предубеждений, Элия все равно не может не чувствовать себя неуверенно, говоря о том, что Рюма был алхимиком для других людей. И Элия определенно никому не расскажет о том, что он делает.
— К сожалению, у меня была только возможность встретиться с алхимиком, и я на самом деле не изучаю его.” [Элия]
Элия отказалась, как будто это было само собой разумеющимся. В ответ Мишель больше ничего не сказала, и она покорно отступила. Затем она начала готовиться к своему эксперименту.
Затем Мишель положила газету на пол и открыла ее. Затем она достала из своей сумки несколько розовых зерен и смешала их с чернилами.
— Мишель-сан, что это такое?” [Элия]
— Эти чернила-всего лишь чернила. Что касается зерен, то это огненные и нейтральные магические камни, которые были измельчены и смешаны вместе. Наша магическая формация отличается от магической формации алхимиков тем, что магическая сила не может пройти через формацию с одной только формацией. Без смешивания чернил и порошковых драгоценных камней невозможно передать ему магическую силу. И в конце концов, то, что мы делаем, — это не то же самое магическое образование, которое использует алхимик, а наша собственная версия магического образования.” [Мишель]
“Тогда, может быть, есть что-нибудь другое?” [Элия]
“Из того, что я сейчас знаю, эффект магического образования меняется на основе атрибутов магического драгоценного порошка, в который были смешаны чернила. В то время как коэффициент распределения магического драгоценного камня только регулирует его силу.
Например, если чернила смешаны с огненным атрибутом волшебного драгоценного камня, и из этого магического образования рисуется, то любая магическая сила, которая проходит через него, будет атрибутом огня. Что касается силы огня, то распределение чернил будет иметь дело с этим, и формирование будет отвечать за управление пламенем.
Формация-это не просто какие-то каракули. Во-первых, нужно нарисовать круг. Тогда внутри этого должен быть нарисован узор,но я не очень понимаю эту часть.” [Мишель]
“Что ты имеешь в виду, когда говоришь, что многого не понимаешь?” [Элия]
«Рисунок, нарисованный внутри круга, также влияет на эффект и эффективность формирования. Но, к сожалению, я не знаю, что является наиболее эффективным шаблоном. Поэтому я пробовал одну формацию за другой, чтобы выяснить, что является эффективным. Но из-за этого мне понадобилось большое количество магических драгоценностей. И в результате я всегда нуждаюсь в деньгах. В противном случае, я не могу продолжать свои исследования.” [Мишель]
— Так вот в чем дело… кстати, почему ты снова занимаешься этим исследованием?” [Элия]
— Причина, по которой я занимаюсь исследованиями? Ну, это потому, что это интересно. Это непопулярная тема без больших данных или прогресса по ней. Что на самом деле просто еще один способ сказать, что там все еще много осталось, чтобы узнать, верно? Поэтому я хочу раскрыть его секреты и посмотреть, смогу ли я использовать его.
И кроме того, даже если я выгляжу так, я все еще дочь графа. И семья Уиллдан была семьей исследователей в течение многих поколений. Если кто-то из нас хочет заниматься исследованиями, то семья, несомненно, пожелает им удачи и предоставит им средства.” [Мишель]
Когда Мишель сказала это, Элия заметила в ней некоторое сходство с Рюмой. Когда Мишель нарисовала магическое образование своими чернилами, она сказала: ,
“Я не знаю, какой эффект выйдет из этого, так что отойдите немного.” [Мишель]
Как ей и было сказано, Элия отошла в сторону. Убедившись, что Элия отдалилась от формации, Мишель позволила своей магической силе течь в формацию. И строй засветился ярко-красным светом. Когда Мишель увидела эту реакцию, она быстро отдалилась от нее. И через пять секунд небольшой огненный шар вылетел из строя, когда раздался взрывной звук, похожий на звук петарды.
— Кяаа!?” [Элия]
— Кяаа!?” [Кто-то]
“О-о… Подумать только, такая реакция… а?” [Мишель]
Хотя Мишель была полностью поглощена реакцией магического образования, она все же заметила, что позади нее раздались не один, а два удивленных голоса. При этих словах она обернулась, и так же, как и она, Элия сделала то же самое. Там, Мияби, девушка-студентка fox, по-видимому, только собиралась войти в тренировочную зону. Увидев это, Мишель окликнула ее.
— Похоже, я тебя напугал. Мое извинение.” [Мишель]
“Это тренировочная площадка, так что это только предположение, что громкие звуки будут греметь здесь. Во всяком случае, тот, кто стоит на пути-это я, за что прошу меня извинить.»[Miyabi]
“О, нет, нет. Пожалуйста, не обращайте внимания. Вместо этого, вы-Мияби-Сан, верно?” [Мишель]
“Она ведь учится в том же классе, верно?” [Элия]
— Это большая честь, что тебя помнят не только в лицо, но и по имени дочери семейства Уиллданов и семейства Джамилей.»[Miyabi]
— Ответила Мияби таким тоном, который предназначался для общения со знатью.
“Нет нужды говорить так вежливо. Мияби-Сан, ты сейчас будешь тренироваться?” [Элия]
“Вообще-то нет, миледи. Есть кое-что, что я хотел бы передать вам.»[Miyabi]
“Для меня?” [Элия]
“Утвердительный ответ. Мне передали сообщение от кого-то, кого эта леди знает. Именно поэтому я и пришел сюда сегодня.»[Miyabi]
Если бы Мияби просто открыто заявила, что это был человек, который доверил ей это, и кто-то сумел услышать это, то это могло бы вспыхнуть и стать темой для сплетен. Поэтому, чтобы предотвратить это, Мияби искала возможность поговорить с ней наедине. А через месяц она увидела, что Элия, как обычно, вошла в тренировочную зону одна.
Но, к сожалению, на этот раз рядом была Мишель, что вызвало у нее панику. Но, конечно, она была достаточно спокойна, чтобы ответить, когда ее спрашивали.
Чтобы спланировать эту встречу, Мияби получала информацию от других людей относительно личности Элиа и других дворян. Из этого она узнала, что Элия и Мишель не придают особого значения различиям между социальными статусами. Нормальный ответ не вызовет никаких проблем. Знание этого уменьшало умственную нагрузку на нее. Но кроме этого, у нее было еще и послание от Рюмы, как предлог, чтобы позвать ее.
— Сообщение для меня?” [Элия]
“Утвердительный ответ. Может быть, эта дама случайно знает его имя, Рюма?»[Miyabi]
“От Рюмы-Сан!?” [Элия]
Рюма подумал о том, чтобы побудить Элию завести друзей, но он не был уверен, действительно ли они станут друзьями или нет. В конце концов, ладят они или нет-это то, что им обоим придется решать самим. Вот почему он сделал свой ход, чтобы встретиться с Элией и Мияби, но он ничего не сказал о Мияби Элие.
Чего Рюма не сказал Элии, так это того, что у них обоих было общее знакомство. Он сделал это, думая, что в этом нет необходимости, так как есть много других тем для разговора. Эта и еще одна причина заключалась в том, что у Рюмы тоже были некоторые озорные мысли, желая немного удивить Элию.
— Похоже, эта дама действительно его знает.»[Miyabi]
“Да, но откуда Мияби-Сан знает Рюму-Сан?” [Элия]
“Я познакомился с ним через своего отца. И он сказал мне передать сообщение девушке по имени Элилия из академии.»[Miyabi]
— Так вот как это бывает… [Илия]
Тут заговорила Мишель:
“Что Рюма-это знакомый Элии?” [Мишель]
“Да, он немного странный, но он мой друг.” [Элия]
— Ну, он определенно немного странный… [Мияби]
“О…” [Мишель]
Услышав слова Элиа, Мияби рассеянно сказала это. И услышав о том, как странно выглядит Рюма, Мишель стало любопытно.
“И что же ты хотел передать мне от Рюмы?” [Элия]
— Делайте все, что в ваших силах, — вот и все, что он сказал. Кажется, он беспокоится о тебе.»[Miyabi]
Этих слов было достаточно, чтобы Элия догадалась о намерениях Рюмы. В конце концов, она прекрасно знала, что нет никакой необходимости просить кого-то сказать только несколько слов. Более того, написать его письмом-это более чем достаточно.
Значит, единственная причина этого-то, что Рюма вспомнил, как Элия говорила ему перед расставанием в городе Гимуру, что у нее нет друзей. И поэтому он попытался создать для Элии возможность завести друзей.
“Большое вам спасибо. Я правильно получил его сообщение. И раз уж мы все равно так встретились, это должна быть какая-то судьба. Если вы не возражаете, вы бы хотели стать моими друзьями?” [Элия]
“Это нормально? Говорить мне что-то подобное-это… » [Мияби]
“Здесь нет никаких различий между социальными статусами. Кроме того, мне одиноко без друзей в школе.” [Элия]
Услышав эти слова, Мияби улыбнулась и согласилась. К ним присоединилась и Мишель.
“Тогда в таком случае запиши и меня. У меня тоже не так уж много друзей.” [Мишель]
“Ну конечно же.” [Элия]
“Я тебя прикрою!»[Miyabi]
Вот так все трое встретились, и когда они пожали друг другу руки, обеденный перерыв закончился. Они вернулись в класс и прошли через скучные дневные занятия.
TL Примечание:
Если вам интересно, почему у Мияби нет своего речевого шаблона, это потому, что она пытается отключить его, когда она может. Помнишь ее первую встречу с Ремой? Это что-то вроде того. Хотя на самом деле ее шаблон действительно вышел в ее последнем предложении, но я не совсем уверен, как показать что-то такое незначительное на английском языке.
Девушка Вилдан использует боку (мужское местоимение).
Если вы обнаружите какие-либо ошибки ( неработающие ссылки, нестандартный контент и т.д.. ), Пожалуйста, сообщите нам об этом , чтобы мы могли исправить это как можно скорее.
