Глава 1563: не раскрывай свой рот
Переводчик: EndlessFantasy Редактор Перевода: EndlessFantasy Перевод
Громкое рычание первокурсников заставило замолчать весь зал.
Директор Ромузе и профессор Тайриз на сцене были шокированы такой реакцией.
“Похоже, что первокурсники в этом году немного другие?”
Быть директором Ромузом в его официальной школьной одежде было большой редкостью. Он не привык к формальностям и продолжал тянуть свой воротник, шепча что-то на ухо профессору Тайризу.
“Хм. В любом случае, у них есть необычное первое место, — улыбнулся профессор Тайриз и сказал.
“2567?”
Директор Ромузе подумал о первом месте, которое действовало независимо, он автоматически связал первое место со своим пропавшим другом, Смитом.
У него начала болеть голова.
— 2567-это совсем не то, что Смит.”
— 2567-й может быть и экстремален со своими методами, но он хороший парень.”
Добрый профессор защитил Кирана, когда увидел выражение лица директора школы.
— Хороший ребенок?”
Директор Ромуз удивленно посмотрел на профессора. Он не знал, что вызвало у профессора такие мысли о Киране, и он не мог понять, что общего между первым местом первокурсника и термином «хороший парень» —они были полюсами друг от друга!
Директор Ромузе увидел, что профессор Тайриз хочет продолжить защиту Кирана, поэтому он махнул рукой, чтобы закончить разговор, и посмотрел на другую сторону сцены.
Там стояла кучка нейтральных профессоров и тот, кто занял лабораторию Дуйера, они все громко смеялись.
— Это ребячество!”
“Они еще слишком молоды!”
— Надеюсь, они не будут сильно избиты.”
Сила не станет сильнее от громкого рычания.
Факты нельзя было бы изменить, выдавая желаемое за действительное.
Профессора действительно хотели посмотреть, смогут ли первокурсники говорить так громко после того, как они поймут всю суровость реальности.
Определенная группа студентов среди всех старших классов получила специальные приказы быть готовыми. После небольшого шума от первокурсников, несколько студентов обменялись взглядами между собой, прежде чем один третьекурсник нетерпеливо прыгнул на пустой ринг.
Этот третьекурсник презрительно улыбнулся, протянул правую руку и сделал жест «давай» в сторону кольца первокурсников.
Майка приняла вызов без раздумий, Стэндлер тоже хотел последовать за ней, но был остановлен.
— Мне одной будет достаточно, — сказала Майка.
Майка планировал бросить вызов студентам третьего курса во время урока, но он был вынужден отложить эту мысль из-за внезапного нападения.
Теперь его желание сбылось.
Хотя третьекурсник на ринге был не бесполезным, а элитным третьекурсником, майка тоже не был прежним собой.
Майка ела пищу, которая хорошо сочеталась с его телом, поэтому он претерпел радикальные изменения.
Он был не просто сильнее, быстрее и крепче, он даже приобрел необычный талант, и это был бы его шанс выиграть вызов!
Майка вскочила на ринг и встала перед третьекурсником, на его высокомерном лице появилась провокационная улыбка.
“Я сломаю тебе все четыре конечности и заставлю плакать, как ребенка,-сказал третьекурсник.
Хотя ему было приказано преподать первокурсникам урок, а не убивать их, он сам определит, какой именно урок им преподать.
Вытолкать майку с ринга чисто и быстро, или сильно избить его, пока он не сможет полностью восстановиться?
Все зависело от его настроения, а нынешнее настроение было исключительно плохим.
Майка была всего лишь новичком, он сам был монстром! Как он смеет провоцировать его?
Он должен был преподать майке серьезный урок!
С мыслью в голове, после старческого, судейского, начавшегося соревнования, третьекурсник бросился навстречу майке.
Не было никакой тактики или техники, все, что он хотел сделать, это одолеть майку своей чистой силой.
Первокурсники съели свою первую еду, которая хорошо сочеталась с их телами, чтобы раскрыть свой потенциал, но одной еды класса быстрого питания было недостаточно против студента третьего курса, который съел по крайней мере три одинаковых продукта класса. Телосложение студента третьего курса было намного лучше.
Поэтому третьекурсник, желая как можно быстрее разделаться с Майкой, нанес ей удар прямо в лицо.
Удар вызвал сильный порыв ветра и ударил майку в лицо.
Уууу!
Волосы майки были растрепаны в беспорядке, но его глаза даже не моргнули, когда он уставился на приближающийся удар, он вообще не собирался уклоняться.
Когда ожидаемая толпа увидела эту сцену, они покачали головами. Они слышали слухи о том, что Майка победила студента второго курса в бою раньше, но теперь…
“Теперь это точно. Он слишком высокого мнения о себе!”
«Третьекурсники и второкурсники-это совершенно разные люди! Надеюсь, его не слишком сильно избьют,-сказал Дейл, второклассник с первого места.
“Неужели это так? Я так не думаю, моя дорогая, первокурсница наверняка шокирует нас.- Рената подняла свою грудь руками и сказала с улыбкой.
«Он, победит!- Джемара тоже согласилась, хотя это было довольно редко.
Дейл был ошеломлен, когда Рената и Джемара согласились на то же самое, это было неслыханно, он инстинктивно повернулся к Таю.
“Скоро узнаешь, просто Продолжай наблюдать, — с улыбкой сказал Тай.
Когда Дейл снова повернулся к рингу, он был потрясен, потому что увидел, как Майка блокирует удар третьекурсника.
Нет, не просто заблокирован! Он также поймал запястье студента 3-го курса!
Руки майки в свете прожекторов отливали металлическим блеском.
Одна из рук Майки блокировала удар, а другая поймала запястье студента третьего курса как Железный зажим, прежде чем студент третьего курса смог отреагировать, Майка скрутила его руки.
Крэк!
Рука третьекурсника сломалась с треском ломающихся костей.
— Ааа-ааа-ааа!”
Со стороны третьекурсницы донеслись болезненные крики, но Майка не проявила никакой жалости.
Подобно тому, как студент третьего курса не сдерживался, Майка не колебалась бы в такие моменты, как этот.
Бах-Бах-Бах!
Его пылающие металлическим блеском кулаки обрушили на третьекурсника шквал ударов, словно летающие молоты. После одиночного раунда избиений третьекурсник лег на ринг, бесчисленные кости были сломаны и его дыхание быстро ослабевало.
— Медик!”
Старческий просигналил медицинской команде о готовности, прежде чем он повернулся и объявил: “Майка побеждает!”
“Он победил!”
На ринге первокурсников раздались радостные возгласы.
Дейл, третьекурсник первого места посмотрел на майку в середине ринга.
“Он пробудил свой талант?”
Необычная аура от Майки могла быть объяснена только пробуждением таланта, но для первокурсника пробудить свой талант было довольно шокирующе.
Такой первокурсник должен быть первым местом в этом году, но затем Дейл вспомнил, кто был настоящим первокурсником первого места.
Дейл тут же сжал шею, почувствовав холодный пот.
На первом месте мог бы быть Новичок, но он также был монстром, таким монстром, на который он не мог позволить себе наступить.
“Я думаю, только такой монстр может взять такого талантливого первокурсника в помощники, а?- Прошептал Дейл, но все остальные пассажиры первого ряда услышали его.
“Конечно. Что такого странного в том, что у этого человека есть такой талантливый помощник?- Сказала Рената с улыбкой.
— Сильные, естественно, приобретут последователей, — холодно сказала Джемара.
Дейл снова был ошеломлен двумя дамами, он не знал, с тех пор, когда эти две дамы настолько сблизились, что смогли договориться об одном и том же дважды подряд, они обычно сталкивались, как огонь и лед.
Затем внезапная догадка поразила Дейла.
“Только что, когда вы сказали, что эта майка победит, это потому, что он помощник этого монстра?”
“Конечно.”
“Мм.”
Выражение лица Дейла дрогнуло от подобных ответов.
Ему показалось, что обе дамы издали наблюдали за майкой и заметили ее природные таланты, отсюда и ответ.
Кто бы мог подумать, что их ответы будут такими неубедительными?
Дейл повернулся к Таю, он ожидал другого ответа от первого места пятилетнего ученика.
Однако, увидев, что Тай закрыл лицо чашкой чая, Дейл впал в отчаяние.
“Какие наблюдения, какой анализ-все это просто догадки, не так ли? В чем отличие от дикой догадки? Это еще более ненадежно, не так ли?”
Дейл мысленно вскрикнул, но не во рту, он притворился спокойным и снова повернулся к кольцу.
Обыграв третьекурсника и получив право выйти на главное кольцо, Майка не стал слезать, а взял инициативу в свои руки и бросил вызов четверокурсникам.
Толпа, которая все еще была в шоке от результата, смотрела на майку с еще большим удивлением, включая первокурсников!
Стэндлер посмотрел на своего друга, не находя слов.
Студенческий корпус университета разделяли две линии.
Первый был на третьем курсе, а второй-на четвертом.
С определенной точки зрения ученик мог снять титул «первокурсник» только после своей первой экспедиции в мистическое состояние.
Когда ученик поступал на четвертый курс, они совершали многочисленные экспедиции в мистическое государство и могли рассматриваться как резервная сила школы.
На самом деле, большинство исследовательских лабораторий выбрали своих сотрудников или помощников в течение четвертого года.
Проще говоря, третьекурсники и четверокурсники были отделены друг от друга небом и землей.
Будь то в плане силы или опыта, последний легко одерживал победу над первым, расстояние между ними измерялось бы несколькими блоками.
Майка тоже это знала, но он все равно хотел попробовать.
Он не мог делать то, что делал его первый стул, легко избивал все другие первые места верхнего года, но он мог попытаться играть в догонялки.
Иначе он будет смотреть на себя сверху вниз.
Сдаться перед лицом неприятностей и спрятаться за кого-то другого было не в стиле Майки.
Он глубоко вздохнул и посмотрел на четверокурсника воинственным взглядом.
— Преподай ему урок!”
— Пусть он знает, как высокомерен и невежествен этот первокурсник!”
Студенты старших курсов громко приветствовали друг друга в своих соответствующих кольцах, и все же это не повлияло на студента четвертого курса, который был брошен вызов.
Четверокурсник спокойно посмотрел на майку, его тело было встревожено. Имея за плечами много экспедиционных опытов, студент четвертого курса знал, что нельзя недооценивать своего противника, каким бы слабым он ни казался.
Недооценка будет стоить ему жизни!
Студент четвертого курса был подготовлен морально, поэтому после старческого начала матча он быстро взял инициативу и контролировал сцену, чтобы получить абсолютное преимущество.
Майка был как маленькая лодка в шторм—его тело было лодкой, а повторные удары руками и ногами студента 4-го курса-штормом.
Майка не была слабой, но студент 4-го курса был сильнее и имел больше боевого опыта и техники.
Майка приняла оборонительную позу, но удар студента 4-го курса ловко обошел его руки и приземлился на подбородок.
От сильного удара подбородком Майка оторвалась от пола и упала, металлический блеск на его руках начал тускнеть.
Нейтральные профессора, наконец, показали улыбки на ожидаемой сцене, в то время как профессор Тайрис сигнализировал старшему, чтобы быть готовым остановить матч в любой момент, он не хотел, чтобы что-то произошло.
— Майка!”
— В шоке воскликнул стэндлер, увидев кольцо первокурсников.
Ему очень хотелось помочь своему другу, но он знал, что не сможет выйти на ринг.
Как только он войдет, ему придется драться с четверокурсником.
Бросить вызов студенту четвертого курса с его силой?
Победить было практически невозможно!
Он мог бы только иметь шанс выиграть, если бы он следовал правилам, формируя группу из 5 первокурсников и бросая вызов студенту четвертого курса.
Логика подсказывала ему, что это правильно, но эмоции не позволяли ему бездействовать, когда его друга избивали.
Студент четвертого курса увидел борьбу в Стэндлере.
Он тщательно изучил Стэндлера перед юбилеем, он знал, что кроме майки, которую он только что вытащил, Стэндлер был также примечательным новичком.
Если бы он также мог вытащить Стендлера, без их первого места, первокурсник упал бы самостоятельно, поэтому студент 4-го курса сделал свой ход.
“Это ты Стэндлер, первокурсник, который планировал поплавки и парад?”
“Я слышал о тебе, они называли тебя лучшим помощником на первом месте, но из того, что я вижу, ты действительно неудачник! Все, что ты делаешь, это прячешься за спинку первого сиденья и тихо живешь в школе. Как только вы находитесь вдали от первого места, вы ничто!”
“Ты только посмотри на свой парад поплавков! Что это за чертовщина такая?”
“Вы уже не маленький ребенок, но вы все еще верили в детские школьные мифы, вы все еще носите подгузники, когда спите по ночам?”
Злобные слова вырвались у студентки четвертого курса.
Это может показаться жестоким и грубым, но его не остановили, потому что все знали, что это была «словесная атака» четвертого курса.
Издевательства и поддразнивания оппонентов в первом классе были вполне приемлемы, даже на втором курсе был класс, специально изучающий именно этот навык.
В то время студент четвертого курса набрал высокий балл в классе, поэтому он думал, что приобрел абсолютное преимущество на ринге и за его пределами, все, что ему нужно было выиграть, это немного поднажать, и он это сделал.
Слова, которые вырвались у четверокурсника, стали грубее и уродливее, он намеренно атаковал своими словесными атаками детские мысли Штандлера о вере в школьные мифы.
Эти слова пронзили Стэндлера, как ножи, он крепко сжал кулаки и хотел было подойти, чтобы сразиться с четверокурсником, но его остановили сверстники.
— Успокойся! Не поддавайтесь на это!”
Первокурсник попытался вернуть Стэндлера обратно.
Huu Huu!
Стэндлер тяжело дышал, он впился взглядом в четверокурсника, он будет выносить это оскорбление в своем сознании и тогда…
Глаза стэндлера внезапно побелели, и его тело ослабело, но прежде чем он упал на пол, он снова встал.
Он крепче сжал руки и стряхнул с себя остальных первокурсников, пытавшихся удержать его. Остальные первокурсники почувствовали непреодолимую силу Стэндлера, которая заставила их отпустить ее.
Стэндлер стряхнул их и направился к рингу.
Это же конец!
У новичков упало сердце, но некоторые из них поняли, что что-то не так, потому что Стэндлер бормотал что-то себе под нос, пока шел к рингу.
“Как он смеет бранить меня, всхлип!…”
— Всхлипываю, всхлипываю… я не счастлив.”
— Рыдай, рыдай… я преподам ему урок.”
— Всхлипни, всхлипни … я заставлю его опуститься на колени и заплакать о своем отце!”
Если вы обнаружите какие-либо ошибки ( неработающие ссылки, нестандартный контент и т.д.. ), Пожалуйста, сообщите нам об этом , чтобы мы могли исправить это как можно скорее.
