235 хороших исследований
Ю Хан пролистал книги по физике и химии и понял, что это похоже на математику. Только предмет биологии, который включал больше понятий и требовал большего запоминания, был несколько более напряженным.
Что касается английского, то у нее всегда был очень хороший английский, так что для нее это не было проблемой. Единственным сложным предметом был китайский.
Эта тема была самым больным местом Ю Хан, будь то до или после того, как она его надела. Это также была тема, на которой ей нужно было сосредоточиться.
К счастью, был только один предмет — китайский. Это было очень трудоемким и трудоемким занятием, поэтому ее учебные задачи не должны быть слишком тяжелыми. Поэтому, когда она проснулась на следующий день, Юй Хань увидела нескольких учителей, которые занимались с ней и поддерживали хорошее настроение.
После этого Ю Хань начала сниматься и заниматься репетиторством на съемочной площадке.
Бай Чао сел в режиссерское кресло и посмотрел на Ю Хана, который сидел за складным столом с черной ручкой и черкал бумаги. Выражение его лица было сложным.
Кто бы мог подумать, что эта, казалось бы, проворная и уравновешенная маленькая девочка, которая также была продюсером их производственной группы, на самом деле была ученицей третьего курса средней школы?
Ю Хан увидел, что директор сидит сбоку и смотрит на нее. Он выглядел так, будто хотел что-то сказать, но ничего не сказал. От этого ее волосы встали дыбом.
Следовательно, у нее была идея. Она небрежно взяла контрольную работу и последовала за ним. «Старый Бай, как нам решить этот вопрос по физике?»
Старый Бай и Юй Хань были двумя крайностями. Он был чистым студентом гуманитарных наук и с юных лет плохо разбирался в естественных науках. Он часто набирал от 20 до 30 баллов. Поэтому, когда он опускал голову и смотрел на вопросы на бумаге, он знал каждое слово, но когда он складывал их вместе, он не знал, что они означают.
Старый Бай несколько секунд горько смотрел на вопрос, прежде чем встать со стула со свистом. Он крикнул отдыхающим членам съемочной группы: «Пошли, поторопимся снимать! Мы так долго отдыхали. В противном случае нам придется работать сверхурочно и сегодня поздно ложиться спать». Затем он подержал в ней термос с лайчи и ушел, не оглядываясь.
Ю Хан прикрыла рот рукой и хихикнула. Затем она пожала плечами и расслабила плечи, прежде чем продолжить делать контрольные работы.
Учитель естествознания, который занимался с ней, был худощавым стариком лет пятидесяти. Его фамилия была Хуан, поэтому все называли его Учителем Хуан.
Учитель Хуанг изначально был специальным учителем из известной школы. Позже он ушел с преподавательской должности заранее, потому что долго болел и выздоравливал.
В конце концов, ему нечего было делать дома после того, как он выздоровел, и его преподавательская зависимость вернулась. Таким образом, он начал свою вторую карьеру и начал заниматься репетиторством.
На этот раз, когда он услышал, что студент был кандидатом искусств, он не хотел браться за эту работу, потому что в прошлом году он принял студента с похожей ситуацией. Учебную ситуацию этого студента можно охарактеризовать только как очень плохую.
Несколько их учителей занимались с ним один на один в течение трех-четырех месяцев, но окончательные результаты все еще не были идеальными. В итоге им, воспитателям, управляющая компания даже сделала выговор и удержала часть комиссионных.
Следовательно, на этот раз он не хотел браться за эту работу, но Хэ Мэн разорвала ее связи со своим любовником. Кроме того, она дала ему щедрую комиссию и пообещала внести залог в размере 70%.
Поэтому он немного подумал и решил приехать. Он не ожидал, что студент на этот раз окажется таким умным. Хотя он мог сказать, что вначале ее фундамент был не очень сильным, память Ю Хань была очень хорошей, а ее способность к пониманию была очень сильной. Поэтому учить ее было особенно легко. Она поправилась очень быстро.
Такая же реакция была у учителей других предметов. Конечно, кроме учителя китайского предмета. Дав Ю Хань два урока, китайский учитель-предметник хотел разрезать голову Ю Хань и вырезать все знания в ее мозгу.
Говоря об этом, Учитель Хуан почувствовал жалость. Ю Хан был таким хорошим студентом-естественником. Если бы она получила хорошее образование с юных лет, она, вероятно, была бы хорошим студентом-исследователем.
К сожалению, теперь было слишком поздно. Этот ученик так усердно работал, чтобы попасть в художественную школу.
С другой стороны, с тех пор, как Ю Хан заблокировал его, Джи Джун начал обратный отсчет. Через три дня и три ночи он подумал, что гнев Ю Хань должен утихнуть, поэтому достал свой телефон и отправил ей приглашение. [Когда ты свободен? Давай сыграем дуэтом?]
В итоге после отправки сообщения все равно выскочил тот надоедливый красный восклицательный знак.
Джи Джун нахмурился. — Разве ты не говорил, что ее гнев рассеется через три дня?
